“没有丝毫兴趣的强制学习,将会扼***学生追求真理的愿望。”(乌申斯基)。教师应通过教学和组织课外体育活动在培养学生的体育兴趣方面起到主导作用。
第一、成功教学法教学法:学生在求知欲的基础上努力参与并取得进步时,他对成功的表现会产生积极体验并对此项体育活动更加关心。苏霍姆林斯基指出:“只有在学习获得成功而产生鼓励的地方,才会出现学习兴趣。”因此,要想使学生产生体育兴趣,就必须设法使他们获得成功。如13届胡岩、陆珍珍、郑振楠考入江苏师范大学;李凯考入武汉大学学院等;14届王亮考入南京体育学院、王子瑜考入赣南医学院、刘志文考入衡水师范学院等。我加强语数外与体育训练协调发展,注重测试并及时反馈,很抓语数外教学和体育训练共同发展。高考对体育考生是双重要求,文化课和体育术科成绩都要上线。而往往有些体育考生在这两方面发展是不平衡的。我校能连续这么多年取得优异成绩,成功的秘诀就是重视文化课。要考出好成绩,就必须双管齐下,文化课学习和体育专业的练习都要互相兼顾,教练配合年级抓好体育生的'学习成绩。由于我校体育生是分在各班,所以我建议年级在平时训练已结束就组织体育生补好语数外,要求语数外教师制定好上课计划,把握住每一节课,同时要求体育生做好笔记、错题集,上课集中注意力,跟紧老师,不会就问,别不好意思,体育生一定要抓基础,尤其数学,大家知道体育生得数学者得天下,语文学习也注重多练习作文,字音字形,名句默写要满分。教练还要不断与语数外教师沟通,了解每一体育生课堂表现和每一天学习语数外情况,同时自己也要不断加强体育生课堂巡视,把握学生的动态。
第二、愉快教学法:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一”(夸美纽斯)。在学校体育训练中贯彻愉快教学的宗旨是要学生在体育活动的过程中体验到欢乐,满足其趋乐避苦的***,特别是学生训练最累时,我们就用快节奏《相信自己》等的音乐来激励学生,同时还加强体育游戏比赛提高成绩,由此而产生体育兴趣,贯彻愉快教学的关键是教师。
第三、需要满足法:中学生求新好奇的心理明显。体育课上学生希望教学内容常换常新,是使每节课教学有新东西、新收获、新活动。体育教师应在贯彻大纲内容的前提下,尽量在新字上下功夫。争强好胜是中学生的突出特点。采取比一比、测一测的方法学生会感到有变化、有新意、有趣味,体育加试是学生的速度与力量等方面的综合能力体现,四项素质也离不开速度和力量,而不是看某一项成绩,所以要根据学生的成绩及时补差,加强弱项的练习对成绩的提高有很大的作用。从历年的考试情况看,100米、800米成绩相对较好,立定三级跳远、实心球的成绩相对较差,特别是女生的的实心球,为此每个学生都有强弱项,我们平时要对每个学生的情况进行分析,并给每个学生制定一个详细的补差计划,此计划学生要知道,做到心中有数,明确自己每天该练什么,训练量和强度应达到生么程度,避免一些学生为了快速提成绩而盲目训练,如学生的腰腹肌差,我们训练就加强身体核心部位的力量练习,张明静一直投10米左右,经过加大腰部练习高考投13.5米以上;大多数体育生都怕跑800米,加强思想教育及跑法引导,结果跑了我们每个考点都跑出的好成绩,只有找到学生的弱项才可以提高其训练成绩。
第四、教学“引趣”法:体育兴趣离不开教师的引导和环境因素的诱发。教学中持续“引趣”是引起学生愉快体验并逐渐形成体育兴趣的重要条件。教师要在严肃的执行教学任务过程中注意引趣因素的运用。“引趣”的内容有:新颖教学法、教学用语、动作示范、竞赛活动、设置疑难、场地器材、体育信息引趣等。注意安全、树立自我保护意识运动伤害是我们教练的烦恼,每届都有那样这样的受伤,万一受伤,至少要休息半个月或更长时间,不仅影响训练而且容易造成心理压力产生过激情绪,如果严重的直接影响学生的体育统考,如我校学生刘恒铜、王泽绪受伤直接影响成绩。运动伤害的直接原因有: 教师与学生对运动损伤从思想上认识不足;缺乏合理的准备活动;其次要训练过程的疏于安全常识引导;再次就是场地的问题。预防运动伤害一定要学生的思想重视和掌握一定的安全常识;充分做好准备活动;平时训练注意器材的安全;不要随意加大运动量跟着老师的计划练,避免因疲劳过度而发生伤害事故。为此我们要树立自我保护意识,为体育统考排忧解难。
第五、调整计划,提高适应能力、每年体育专业统考时都下雨,天气突然变冷。今年4月21日开始统考,连续2天下雨,特别是考实心球、三级跳雨下的越大,学生的成绩没有发挥出来,直接影响学生情绪,苏州考点张鑫在三级跳时跳完第一跳就哭了,成绩没有发挥出来。所以以后训练一定要加强加强了阴雨天的室外训练,并进行相应的模拟测试,使学生无论在心理上还是身体上都形成良好的适应统考的环境。考前一个月学生的身体素质基本定型,主要加强动作技术的准确性、规范性训练,对此我请教有经验的教师作指导,并多次利用多媒体让学生观看三级跳、200米、武术教学片段,让其比较找出自己的弱点反复练习揣摩来提高运动技术,尤其是实心球和立定三级跳远技术性比较强,最后的一个月训练特别重要,一定要注重学生的运动量与强度的关系,就200米而言,跑300米时要求男42秒、女45秒左右,武术多注重学生动作定性和动作节奏。高考四项:100米、800米、实心球、立定三级跳远的考试时间共3天,上午8:00—12:00,下午1:30—5:30。前两天考100米、三级跳,考实心球、800米。我们以前的训练时间都是在下午两节课后(4:00以后)进行的,为了使学生能够适应考试时间,我对训练计划及时做了调整。从历年的考试情况分析学生在早晨和中午的成绩不是太理想,在这一个月我加强了这个两个时间点的训练,尤其是中午我们一点钟就开始训练大部分学生都没有状态,我就选择了一些趣味性的练习使学生尽快进入训练状态,功夫不负有心人学生在这个时间的成绩都很好。
体育公园,是我上学时经常路过的一处地方,也是每周五放学时我一定要去玩的地方。
体育公园坐落在县城东环路和育才路交叉口的东侧。
一走进体育公园,就是一条笔直的不宽的小路。这条小路把公园分成南北两个部分。沿着小路直走,便是体育公园了。体育公园包括运动会场和老年健身区、停车区等。
路的北侧,绿树环抱,大大的运动场呈现在人们的眼前。运动场的中间有一大块绿地,那里是踢足球的地方,可以容下两场足球赛同时进行。在那绿草坪的东面,是一个国旗台。现在上面却没有国旗,只有在开展体育活动时,这里才升起国旗,那鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
那块大草坪的外面是一圈圈的跑道,这是四百米的环形跑道。环形跑道的南北两侧,各有一个二百米长的阶梯型看台。每年我们学校都会在这里举行运动会,届时阶梯型的台上坐着满满的人,他们都在为台下进行比赛的运动员们大声喝彩。
路的南侧,就是休闲娱乐区。只见这里有各种各样的健身器材:单漫步机、扭腰机、健骑机、太极揉腿机、肩部活动器、单杠……各种健身器材应有尽有。在这么多的健身器材上,都有人在锻炼身体,没有一个是空着的。器材的上面站着各种不同年龄的人:有老年人、年轻人、少年儿童……人们都是笑容满面,春风得意。
体育公园的四周生长着各种各样的花。看,黄得赛金的高粱菊,一朵挨着一朵挤在一起;粉似彩霞的牵牛花,随风摇曳,像一个小喇叭正在吹奏着。
体育公园像一幅画卷,让我陶醉。我爱风景优美、生机勃勃的体育公园。
有:足球、乒乓球、篮球和羽毛球。我们班参加了足球赛和乒乓球赛。首先进行的是足球赛。10月9日下午3:10,我班迎来了第一个对手——四(3班。我们凭借黄佳俊和唐启智的两粒进球,以2:0打败了四(3班。但是第二场0:5输掉了半决赛。10月12日,我们班又和四(2班狭路相逢了,争第三和第四。为了赢这场比赛,我班派出了:黄佳俊、朱博文、彭家成、曾进科和佘泽宇的超级主力。比赛开始了,我方发球。黄佳俊把球传给彭家成,他带球进攻。不料在禁区外被四(2班后卫周楚奇抢断,周楚奇迅速将球传给前锋宋子夫,可是在传球过程中被曾进科抢断。他马上把球传给了要禁区内等候的'黄佳俊,他接住球,一个凌空抽射,球进了。我班1:0领先。接着,对方发动了进攻。五分钟后,宋子夫一个火焰射门,球从佘泽宇的手指滑进了门。最后三分钟,朱博文一个精彩的斜射,球从门杆的内侧滑进了门。这时,比赛结束的哨声响起,最终,我们得到了第三。
体育公园是坐落在新乐最北边的一个公园。顾名思义,里面都是体育设施。现在就让我带领你们参观参观吧!
进入公园,你先会看到一圈长长的跑道,它一共有1400米呢!然后是石板路,两侧种满了银杏树,树上结着大大小小的白果子,十分惹人喜爱。秋天时,银杏树的叶子变黄了,就像一把小扇子,扇走了夏天的炎热。秋风吹佛,一片片的银杏树叶飘落下来,想给石板路铺上了一层金黄色的地毯。石板路到了尽头,便是篮球场。篮球场分为比赛区和儿童区;你看,比赛区内三五成群人们在那里进行篮球比赛,个个都汗如雨下;儿童场的小朋友们也学着大哥哥们得样子,向篮筐用力抛球,费了九牛二虎之力,还是投不进去。兵乓球场挨着篮球场,那里有10几个球台,但是早早就被占满了,占到球台的孩子沾沾自喜,总要表演一番,可还是被打的落花流水。接着,来到羽毛球区,羽毛球区的人也很多,个个打法都行云流水,羽毛球在天空中就像一只小鸟,一会飞过来,一会又飞过去。
出了羽毛球场,周围是潺潺流水的小溪,溪中清澈见底;绕着小溪走一周就是足球场。足球场也有儿童区和比赛区;比赛区的运动员们有的在赛道上跑步;有的在练习踢球;有的早已开始比赛;儿童区的小朋友踢过来,踢过去,最后也没分出胜负。
你可不要以为这就完了,跟随着我的脚步,继续参观吧!远远望去,你会发现一座山,山上种着花花草草,好像是大山的一件彩衣裳。来到山脚,你会看到有几条弯弯曲曲的小路,沿着小路,你就能走到山顶,并且还没有大喘的节奏,来到山顶,你就能把新乐的'美丽景色尽收眼底,让你大饱眼福。
体育公园是不是非常好玩呢?好玩的话,那就来这里体验吧!
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