今天,老师带来了一盆菊花。这盆花很大,有十几支菊花组成呢!
菊花很漂亮。有的菊花已经盛开了,像个小太阳,黄色的花瓣,淡绿的花心。有的菊花还没有开,花骨朵是绿色的,圆圆的像个小球球。花瓣紧紧包裹在一起,真像个捏紧的小拳头啊!
有的小花躲在大花的身旁,那是大花妈妈在保护小花娃娃呢!有的大花挤在一起,围着小花做游戏。每朵花有每朵花的样子。有的花仰着头,骄傲地说:“看我,绿绿的裙子黄黄的帽子,多漂亮!”有的花侧过身子,不服气地说:“我才不理你呢!”有的花低着头,一边轻轻摇摆着身体一边说:“你们别吵拉,我要和小蜜蜂跳舞呢!”这盆菊花十几朵挤在一起,远远看去像一朵大花伞,还像在空中绽放的烟花。
这盆菊花长得很健康,有很多叶子,是深绿色的,边缘是锯齿状。叶子长在粗壮的茎上,花长在茎的最上面。我很喜欢这盆菊花。
飘香十里的桂花,鲜艳富贵的牡丹,淡雅清香的茉莉,它们都各有迷人的风姿,然而,最受千古文人欢迎,也是我最爱的还是菊花。
菊花的茎看起来非常纤弱,可是它却撑起了整株美丽的花。它呈墨绿色。它的叶仿佛绿色的“火焰”,一团团燃烧着生命之火!花儿的颜色丰富多彩,白的如雪,粉的似霞,红的像火,花瓣也各具趣味。有的像老爷爷长长的胡须,有的像少女的卷发,有的像节日中绚烂的礼花,真叫人感叹大自然无限的创造力!一阵微风吹过,菊花摇曳着它优美的身姿,叶子之间摩擦时发出了声音,好像在说,“小主人,你一定要好好学习,长大以后成为栋梁之才为国效力呀!”一阵淅淅沥沥的小雨,雨点落到了叶子上,发出了动听的声音,这些自然的音符组成了一首首美妙的乐曲。菊花吟唱着,歌颂着我们壮丽河山,歌颂着流芳百世的爱国人士,歌颂着自然的神奇与瑰丽。
别看菊花柔弱,不堪一击,其实,它顽强的生命力着实让人赞叹。又一次,我的成绩非常糟糕,情绪一直处在低谷之中,这时,我看到了暴风雨中挺立的菊花,我想:一株纤细的植物尚如此坚强,我为什么做不到呢?受到了菊花的启迪,我振作精神,超越了自我。
菊花不仅仅可以观赏,也可以食用。菊花可以做成菊花茶,菊花糕。又一次,嗓子干得厉害,喝了菊花茶,一会就好了。
菊花啊,你总是默默地奉献着,把自然赐予你的一切又馈赠给了人类,我将永远为你讴歌。
我很喜欢花,尤其是菊花。
夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了,秋姑娘来到了我们身边,她用一支美丽的画笔,把枫树染红了,把小草染黄了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。
平原公园每年的秋季都要举办菊花展览,展览期间俨然就是花的海洋。
瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的菊花散发出诱人的香味,每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻,仿佛吸足了氧气,站起来就觉得心旷神怡,走起路来显得那么精神。
登上钟姿山,站在高处向下看,只见满园的菊花,红的像火,黄的像金,白的像雪,粉的像霞……在绿叶的衬托下,显得更加娇媚。整体看来,就像一块花地毯。
我不仅喜欢菊花的美丽,更喜欢它傲霜的精神。到了秋天,别的花都凋谢了,惟独菊花开的轰轰烈烈,在寒冷刺骨的秋风里,昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊:秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何。
的确,菊花虽然没有牡丹雍容华贵,没有月季娇艳妩媚,没有百合高贵优雅,但她那傲霜精神,确实令人喜爱。我们做人,就要像菊花那样,不怕困难,知难而进,努力攀登科学文化的高峰。
星期天,妈妈带我去人民公园玩儿,我发现公园里到处都盛开着五彩缤纷的菊花,有淡黄色的,有金黄色的,有桔红色的,有粉红色的,有紫红色的,还有纯白色的……有的菊花大的像爸爸的手掌,有的菊花小的像我的小拇指;有的菊花开得像节日里的烟花,有的菊花开得像许多豆芽,有的菊花长得像弯弯的头发;有的菊花昂首挺胸,好像很兴奋,它要把它最美的一面,展示给大家看,有的菊花却进入了甜甜的梦乡。
工人叔叔真能干呀!能用菊花来做许多大大的花篮,把它们挂在空中,形成了花的瀑布;工人叔叔用五彩的菊花做成了一座高高的城墙,人们纷纷合影留念;工人叔叔还用了不同颜色的菊花做了一条大大的金鱼,跟真的金鱼一模一样,漂亮极了!我真佩服工人叔叔的手艺呀!因为,这里的景色太美丽了,所以,我的妈妈用照相机拍呀拍呀,拍得照相机都没电了,真有趣呀!
我爱漂亮的菊花,它把我的家乡打扮得多么美丽啊!
我喜欢花。在众多的花卉中,我最喜欢菊花。
我爱菊花的艳丽多姿。我更爱菊花的坚韧不拔。菊花不像兰花那样娇贵。几天不浇水不会枯,多浇点水也不会烂。更让我欣赏的是,菊花直至枯黄发烂也不落瓣。菊花,捋尽叶还会再生;菊花,采尽花还会再长!要是能像陶渊明那样“采菊东篱下,悠然见南山。”身处一片菊花丛中,悠然地感受大自然的风采,那该是怎样的一番享受呀!
我在公园的花坛里看菊花,那种风姿令我醄醉。可是有几个淘气的小孩,居然在菊花丛中乱摘乱踩。那时我真为菊花感到惋惜。但菊花没有气馁,它又长出了花骨朵儿,没过几天又竞相开放了。这可不是一般的花所能做到的,甚至于人,也不一定能这么坦然地面对挫折。菊花有直面挫折的勇气,勇敢地接受着风雨的洗礼!不是花中偏爱菊,此花开尽更无花!
今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
闲庭信步,来到了铁人广场,正巧这里在举办菊花展。 一百多盆各色的菊花竞相开放,让我想起了“ 瑟瑟西风满院栽 ”这一写菊佳作。露天室外,秋风寒寒,菊花还傲然挺立,敬意油然而生。
淡紫的菊花放在前面,后面的“ 墨荷 ”显出庄重之色,那大朵粗瓣又懒散下垂的菊花有人给它起了个有趣的名字“ 懒梳妆 ”。
再向中间走,一群身穿古装的布人在那里赏菊吟诗。仔细瞧来。是《红楼梦》里“ 潇湘美咏菊花诗 ”的造型。几人各具神态,情景交融,自然而然的“ 毫端蕴秀临霜写,口角噙香对月吟 ”就在我脑中浮现出来了。
黄菊分外娇艳,绿丝十分淡雅。大片的白菊更是引人入胜。或是花瓣洁白如玉,或是花型如雪球团抱,也有的略低粉颈,似含羞下倾。白菊就有二十几盆,个个都不同。处身其间,给人高雅、清高的感觉。难怪诗人咏菊来表达对高洁的追求和向往。
一位古人飘然眼前,旁边注着“ 陶渊明 ”,一幅神色自得的表情,似乎在吟着“ 采菊东篱下,悠然见南山。”身置花海,一股清香飘来,没想到“ 瑞卿冷蝶难来 ”的菊花竟有如此奇香。
人人都赞菊花淡泊名利,优雅高洁,我却欣赏它对美的执着追求。毕生精力,都只在那一季绽放,给别人也给自己一个花海,直至最后枯萎枝头,也绝不留下一地的残骸。不禁让我想起了志愿者们,一场赛事,需要多少志愿者,他们默默无闻地工作,铸就了一个个运动员的辉煌。正是他们,我们才看到无与伦比的运动会,是他们创造了这样的美丽。
真诚地感谢那些为创造美丽生活而默默无闻的人。“ 待到重阳日,还来就菊花。”
今天,老师带来了一盆菊花。这盆花很大,有十几支菊花组成呢!
菊花很漂亮。有的菊花已经盛开了,像个小太阳,黄色的花瓣,淡绿的花心。有的菊花还没有开,花骨朵是绿色的,圆圆的像个小球球。花瓣紧紧包裹在一起,真像个捏紧的小拳头啊!
有的小花躲在大花的身旁,那是大花妈妈在保护小花娃娃呢!有的大花挤在一起,围着小花做游戏。每朵花有每朵花的样子。有的花仰着头,骄傲地说:“看我,绿绿的裙子黄黄的帽子,多漂亮!”有的花侧过身子,不服气地说:“我才不理你呢!”有的花低着头,一边轻轻摇摆着身体一边说:“你们别吵拉,我要和小蜜蜂跳舞呢!”这盆菊花十几朵挤在一起,远远看去像一朵大花伞,还像在空中绽放的烟花。
这盆菊花长得很健康,有很多叶子,是深绿色的,边缘是锯齿状。叶子长在粗壮的茎上,花长在茎的最上面。我很喜欢这盆菊花。
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