小学生写蜜蜂的作文(小学生3年级关于蜜蜂的作文)

小学生写蜜蜂的作文(小学生3年级关于蜜蜂的作文)

首页话题更新时间:2023-01-20 15:18:18
小学生写蜜蜂的作文(小学生3年级关于蜜蜂的作文)

小学生写蜜蜂的作文【一】

我家的“蜜蜂”很勤劳。每天天才朦朦亮,她就会出去“采蜜”——买菜。回来之后,她会“酿蜜”——做饭。“蜜蜂”在厨房中“酿蜜”,我们在蜂巢里糟蹋——瞧,床上到处是我的故事书、科幻书、漫画书,还有爸爸的脏衣服、臭袜子,地上还有弟弟玩的旧玩具,妹妹的芭比娃娃,哥哥的模型,姐姐的装饰品,还有几本我的书。桌上、沙发上有我昨夜偷吃的零食袋……简直乱成了一锅粥。我简单收拾了一下桌子,从厨房里端出一碗酿好的蜜,狼吞虎咽地吃了起来。之后,背上了书包,急匆匆走了,“蜜蜂”在背后扔过了一个又一个的问号:吃饱了没有?穿得整齐不整齐?今天的饭好吃吗?作业写了吗?……我不管三七二十一,抛过去一个字“是”字就了事。中午回来了,哇,我不敢相信自己的.眼睛,家里焕然一新,来了个大变身,我放下书包,就闻到一股香味,我朝厨房走去,还不忘倒了一杯水,递到妈妈面前,不好意思地望着大汗淋漓的这只蜜蜂,说:“妈妈您辛苦了!”“我的女儿懂事了。”妈妈笑眯眯地接过水杯,“宝贝一定饿坏了吧,快吃饭吧。”哇,桌上摆满了我爱吃的饭菜,有清蒸鲈鱼、宫爆鸡丁……我垂涎三尺,大口大口吃了起来。

我们家的“蜜蜂”很勤劳,但她还会蛰人的呢,我就是其中的受害者之一。

有一次,“蜜蜂”有事要出去,叮嘱我待在家里写作业。我计上心头,心想:我玩一玩,也不迟,再说姐姐和哥哥也恰恰不在,弟弟和妹妹也被“蜜蜂”带走了。于是,说干就干,我玩了起来。当我玩得正带劲儿时,“咔嚓”一声,我心提到了嗓子眼。门没有开,我吓破了胆子,把家里的电视关掉,电脑关掉,开始写作业。不久,“蜜蜂”回来了,我的心里十五个水桶——七上八下,忐忑不安。“蜜蜂”看到我在写作业,满意地点了点头,说:“玥玥,你要是累了,就休息会儿吧!”“我不累。”“那你写完作业再玩儿吧!”说着,“蜜蜂”走向电视,准备打开开关,看她每天必看的《三生三世十里桃花》,她皱了皱眉头,自言自语道:“电视怎么这么热。”“蜜蜂”这时像一个福尔摩斯,坐在沙发上思考着。过了一会,她锁定了目标,空气中弥漫着火药味,我连忙说:“我没有看电视。”我这不是往火坑里跳吗?“蜜蜂”更加确认了目标,像一头母狮子向我扑来,我觉得大事不妙,凶多吉少,我急忙跑回卧室,经过一场“马拉松比赛”,最终我“名落孙山”,被“蜜蜂”蛰得鼻青脸肿。

这就是我家的一只“蜜蜂”,虽然有时她让我们欢喜,有时让我们忧愁,但我仍然还是很喜欢这只“蜜蜂”,没错,她就是我的妈妈。我们一家人快快乐乐地生活在这一个“蜂巢”里,妈妈,我爱您!

小学生写蜜蜂的作文【二】

我们走在路上,有蝴蝶飞过,欣喜万分,围绕它翩翩起舞,追赶它,与它打闹嬉戏,有蜜蜂飞过,避而远之,但愿与它相隔万里,人们总是认为蜜蜂不比其他飞虫美丽,不及其它飞虫温婉,只会盲目的飞行,还会中伤人们,可是我们忽略了它,它本性的善良,本性的质朴。

蜜蜂飞在花丛中,毫不起眼,它默默的采集花粉,供人类享用,它默默地为艳丽的花儿传粉,让它们开出更加徇烂的花朵点缀自然,而自己,躲在自然后,做一个默默无闻,微不足道的小昆虫。

人们怨恨它,弄伤自己的身体,可是它伤人之后自己也不会生存下去,曾经,我在春日的田间偶然遇到过一只蜜蜂,我轻轻地抓起它,才发现,它竟是如此的丑陋,身上毛毛的,有灰有白,翅膀小小的紧贴在身体两侧,令人作呕,我想放了它,在我看来,它没有任何值得我观赏的地方,可是在我松手的那一刻,它把螯针刺向了我,顿时,我感觉手上有电流划过,冲击我的大脑,不一会手就肿了,青紫色的疼痛感在我手上晕开,我痛狠它,想要远离它,却未曾想过这是因为自己。

后来的后来,我才明白只要人们不触碰它,它是不会伤人的.,因为它伤人之后,没有了生存的支柱,失去了生存的动力,它也不会安然的活下去,那一刻,我后悔了。

我曾一度认为,蜜蜂是丑陋的,是不堪入目的,现在我才明白,它也很美,只是没有人懂得欣赏,它身上的条纹,用心看,竟发现它们是那么可爱,构成少有的璀璨,成为夺目的乐符。它小小的翅膀,是那么美丽,仔细看,才体会到这小小的翅膀支撑着它不卑不亢的身躯。

蜜蜂安心的生存,它不求人们赏识它,不求人们爱护它,也不求人们尊重它,它很小,对于我们来说它微不足道,可正是这微小让我们品尝到了花蜜的香甜,看到了花朵的艳丽,它安于

“小”,做好“小”,它让我明白活着,安于做好自己的事情,安于本分,不管对别人重要与否,都安稳坚持自己,人活着,有太多事情要做,人的一生,迷路茫茫,漂泊不定,如果不认真做每一件小事,就可能耽误一件大事。

小小的蜜蜂,它安于它的“小”,做好它的“小”,它给予我们美丽,它给予我们生活的启迪。它永远都这么小,永远都为世界安于“小”。

小学生写蜜蜂的作文【三】

小蜜蜂手表很美丽。表带是红色的,上面有几只小蜜蜂和许多小野花,小蜜蜂提着白色的.蜜桶,好像在百花丛中忙碌着采蜜。表的秒针是一只小蜜蜂不分白天黑夜,嘀嘀哒哒不停地走着。每当我看到小蜜蜂时,耳边好像又听到那句话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。是呀,小蜜蜂一时一刻不停地辛勤劳动,抓紧时间采蜜,为人类默默地贡献。

小蜜蜂手表走时很准确。那只代表秒针的小蜜蜂,日夜都在奔驰,到各地去采蜜,不到没电从不偷懒。

小蜜蜂手表天天躺在我的左胳臂上,陪伴着我度过一天又一天,他时时刻刻提醒我要珍惜时间,要勤奋学习,不能虚度年华。

多漂亮而实用的小蜜蜂手表啊!他是我生活学习不可缺少的好伙伴。

小学生写蜜蜂的作文【四】

1、蜜蜂生活的社会性是它们最大的生活习性之一,这种社会性也就是说蜂群之中蜂王、雄蜂和工蜂,蜂种虽然不同,却是生活在同一蜂巢之中,这些蜂种在蜂巢中各司其职,蜂王专职产卵,而雄蜂则专职交配,而工蜂就是最重要的劳动者,专职采蜜酿蜜。这种分布形态就是它与其他动物最大的不同。

2、蜜蜂是一种飞行性的昆虫,空们每小时能飞行二十到四十千米,飞行高度在一千米以内,但是平时它们的活动范围不会超过距离蜂巢二千五百米的地方。

3、蜜蜂这种动物的食物都是相同的,它们都以花粉或者花蜜为主要食物,只是蜂王在蜂群中地位特殊,它们多以食用蜂王浆为主,蜂王浆是工蜂专门为蜂王酿制而成的一种天然食物。

4、蜜蜂一生能采集一千四百多要鲜花,在它们不断的穿梭中,也会帮植物完成花粉的传播,是这些植物天然授粉的大功臣。每个蜂群之中的工蜂数量在五万只以内,一般在工蜂数量超过四万只时,这个蜂群就会出现自然分蜂,产生新王台与新的蜂王。

小学生写蜜蜂的作文【五】

它们很守纪律,平常去采蜜,它们排成整齐的队伍,队伍前面有一个大蜜蜂,好像是它们的头儿,那长长的队伍像自行车的链儿似的,一个接一个,可有秩序哩!更稀奇的是:如果谁掉了队,谁想逗留、贪玩,它们的头儿、伙伴就会在那些小淘气身边嗡嗡的叫几声,好像在说:“小调皮,掉队了,快跟上去。”

人们常说勤劳的小蜜蜂,我发现真的是这样,它常常飞过城区,飞过河流,到很远的高山、田野去采蜜,再把采回来的`一点一点的花粉集中起来,然后酿出香甜的蜜,它是那样勤劳,不怕艰辛不怕累。

小蜜蜂虽然很可爱,很勤劳,但是有时也很淘气,有一次,我在院子里逗它玩,没想到,它还有点狠气,它快速的地飞到我的手臂上,用身上的刺蜇了我一下,爸爸妈妈立即把我送到了医院。医生连忙找来了一些青苔,放到了我的受伤处,过了几天后,受伤处果然好了,原来青苔具有清凉解毒的功能。后来,爸爸妈妈告诉我,蜜蜂是不会轻易蜇人的,一旦蜇了人,它就会耗尽所有精力,然后就死去了。

听了这些之后,我觉得小蜜蜂更加可爱了,它勤劳、不怕苦累、献身的精神永远值得我们学习,而且,它还使我又学到了一些生活常识。它是我一生中最好的小伙伴之一。

小学生写蜜蜂的作文【六】

蜂在巢室内产卵,幼虫在巢室中生活,营社会性生活的幼虫由工蜂喂食,营独栖性生活的幼虫取食雌蜂贮存于巢室内的蜂粮,待蜂粮吃尽,幼虫成熟化蛹,羽化时破茧而出。家养蜜蜂一年繁育若干代,野生蜜蜂一年繁育1~3代不等。以老熟幼虫、蛹或成虫越冬 。 一般雄性出现比雌性早,寿命短,不承担筑巢、贮存蜂粮和抚育后代的任务。雌蜂营巢、采集花粉和花蜜,并贮存于巢室内,寿命比雄性长。

蜜蜂以植物的花粉和花蜜为食。

食性可分为3类 :①多食性,即在不同科的`植物上或从一定颜色的花上(不限植物种类采食花粉和花蜜,如意蜂和中蜂。② 寡食性,即自近缘科、属的植物花上采食,如苜蓿准蜂。③单食性,即仅自某一种植物或近缘种上采食,如矢车菊花地蜂。蜜蜂各种类采访的花朵与口器的长短有密切关系:例如隧蜂科、地蜂科、分舌蜂科等口器较短的种类采访蔷薇科、十字花科、伞形科、毛茛科开放的花朵;而切叶蜂科、条蜂科和蜜蜂科的种类由于口器较长,则采访豆科、唇形科等具深花管的花朵。

生活方式分为3种:

社会性。雌雄和职蜂生活在同一巢中,但在形态、生理和劳动分工方面均有区别。雌性个体较大,专营产卵生殖;雄性较雌性小,专司交配,交配后即死亡;工蜂个体较小,是生殖器发育不全的雌蜂,专司筑巢、采集食料、哺育幼虫、清理巢室和调节巢湿等。意蜂和中蜂都是社会性种类。此外还有熊蜂属、热带无刺蜂属、麦蜂属等。

独栖性。蜜蜂类绝大多数为独栖性,即工蜂独自筑巢和采粉贮粮,它们没有"等级"的分化。每一个巢室是开放的,内壁涂以蜡等防潮物质,室中储存足够的蜂粮。雌蜂在蜂粮上产卵,并封闭巢室。幼虫在巢内取食蜂粮。属于此类的大多是野生种类,例如分舌蜂科、地蜂科、隧蜂科、准蜂科、切叶蜂和条蜂科。

寄生性。雌蜂不筑巢,在寄主的巢内产卵。幼龄幼虫一般具有大的头和上颚,用以破坏寄主的卵或幼龄幼虫。蜜蜂的筑巢本能复杂,筑巢地点、时间和巢的结构多样。筑巢时间一般在植物的盛花期。根据筑巢的地点和巢的质地,可分为以下几类:①营社会性生活的种类以自身分泌的蜡作脾,如蜜蜂属、无刺蜂属、麦蜂属等。巢室为六角形。②在土中筑巢的种类最多,巢室内部涂以蜡和唾液的混合物,以保持巢室内的湿度。③利用植物组织筑巢的更为多样,例如切叶蜂属可把植物叶片卷成筒状成为巢室,置放于自然空洞中;黄斑蜂属利用植物茸毛在茎上作成疣状的巢;芦蜂属和叶舌蜂属在枯死的植物茎干内筑巢;熊蜂属的一些种类在树林的枯枝落叶下营巢;木蜂属在木材中钻孔为巢,等等。④其他如石蜂属利用唾液将小砂石粘连成巢,壁蜂属在蛞蝓壳内筑巢等等

蜂巢一般是零星分散的,但也有同一种蜜蜂多年集中于一个地点筑巢,从而形成巢群。例如,毛足蜂属的巢口数可达几十个甚至达几百个。

蜜蜂类的地理分布取决于蜜源植物的分布。全世界均有分布,而以热带、亚热带种类较多。不同亚科或属的分布有一定局限性,例如蜜蜂科的熊蜂以北温带为主,可延伸到北极地区,而在热带地区则无分布记录。短舌蜂科分布于澳大利亚;蜜蜂科木蜂族的突眼木蜂亚属只分布于中亚;蜜蜂科的无刺蜂属则分布于热带。不同景观均有蜜蜂分布,大多数栖居在草原、森林、河谷、山地和荒漠。各景观带均有代表属或种,例如地熊蜂为森林草原种,拟地蜂属为典型的草原属,准蜂属以草原种居多。

根据化石资料,蜜蜂在第三纪晚始新世地层中已大量发现。它的出现与白垩纪晚期显花植物的繁盛密切相关。

在分类上,蜜蜂总科与泥蜂总科接近,其祖先可能起源于泥蜂总科的一支 。但因食性不同 ,形态特征也趋向分化。蜜蜂的进化特点是:嚼吸式口器,采粉器官形成,体毛分枝;成、幼期均吃花蜜和花粉;群体和社会性生活方式出现;多态型和总科内寄生性的出现等。

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