怎么解决在大学中的压力作文【一】
??老巷中的漫步800字绕过教堂，走过温州电大，古朴的小巷出现在眼前。巷子不长，就像一条小路，但沿路的房子不少。我加快了步伐，走到了胡同里。
巷子里很安静，只有小鸟的叫声和我和父亲的声音。天色因为天色不早，或者位置有人住。我们来的时候，没有人注意到。
虽说脚下踏的是水泥路，但其古木门仍有古色古香的味道。抚摸木纹，感觉凹凸不平，接近闻，散发出旧木独特的陈年味道，表明它已经很久了。门上挂着锈迹斑斑的小钥匙，轻轻拉一拉，就会松开，想摸的手小心地回收了。
向前走了几步，发现一个家庭直接打开了大门视，里面有个小院子。地面不是用水泥浇筑的，而是用石板拼凑起来，石板上长着苔藓，石板的缝隙里出现了一点绿色的'意思，朴素中出现了一些活力，眼前明亮。仔细看，竟然发现了白花，像这样在墙角高雅地绽放，为这个小花园做了点缀。
我一边走一边看，突然被特殊的门吸引了视线。虽说那扇门也是木门，但比其他门更古老，门上贴着对联。对联看起来应该是手写的，也许是书香门的第一家，脑子里不由得浮现了正月里老人和小人喜欢团聚的场面。遗憾的是，对联上的文字模糊不清，不能承认，那张纸也破了几处。门上有间隙，好像用来塞信，通过间隙往里看，没想到里面有个小花园，各种各样的花争奇斗艳，角落里种着枝繁叶茂的大树，好像有一两百年了。树下有一口古井，桶横在井前，旁边落着一点叶子，好像很久没用了。
这里住过谁？是花甲老人在这里悠闲地生活，享受晚年，还是厌倦了城市喧闹的中年夫妇躲在这个小院子里养草，修身养性？后退几步，抬头看，小阁楼上开着小窗户，窗户关着，窗户上雕刻着花鸟鱼虫，古朴的味道让人想起老房子的故事。
在不知不觉中，走到胡同的尽头，回顾那些房间，我想这条胡同里隐藏着多少古老美丽的温州旧事
怎么解决在大学中的压力作文【二】
首先来看一下2000年以前的中国大学生，毋容置疑那些个年代，大学生基本都是稀奇地存在。稀奇？在于数量更在于“质量”，有人要跟我争了，说“文革”那些个年代里还有“白卷”的。额？我该如何讲呢？我只能讲我们看的是整体好了。那些个年代里的不论是学生还是老师都是一心研究学问研究科学的，都是用心去对待知识的。所以那些个年代里，他们的地位相对的还是很高的，因为值得尊重！原因何在啊？我所猜测主要原因之一为他们的精神追求比物质要高。
那么接下来看一下2000年往后的，也曾出现许多做学问做研究的，但是不得不说慢慢的这种情况就发生了变化......怎么看呢，我的建议是先看数量变化，应该基本为斜角颇高的射线，这几年基本是六百万到一千万的毕业生。再看“质量”，中国的大学、学院多了，也就意味着升学率会高，随之而来的是门槛低了；还不仅仅如此，就连出校门的门槛也变得低了很多，这个不需要什么特别解释的；再就是在校期间的表现——图书馆的人少了、自修室基本成了冷门、宿舍网吧多成了温暖的港湾。最后要看就业率，都是比较恐怖的.存在，学院级别越低基本就业率就会越高，吓死个人！如果是属实的话，最好跟踪一下，看一下三个月后还在原公司的，恩...我想着之后的才能算就业率吧。至于尊重一说，我想说，有本事的自然会得到别人的尊重与对待的。
其实比较啰嗦，其实，我真实的想法是希望能出现一批比较有作为有影响力的文学作家。我想那样的话，会好很多。之所以这样想，是感觉中国目前的社会价值观值得商榷。
怎么解决在大学中的压力作文【三】
我最近读完了仰慕已久的《童年·在人间·我的大学》，这部作品是苏联作家高尔基最著名的自传体三步曲小说。
这本书主要描述了高尔基自己在童年、少年、青年时期的艰难生活经历。高尔基小名叫阿廖沙，四岁时失去了父亲，他的童年是在外祖父家度过的,外祖父经常毒打他。还常受到别人的冷嘲热讽，但他没有放弃，没有抱怨，更没有悲伤，而是怀着一颗积极进取的心在奋勇前进。为给慈祥的外婆买药治病，他只得卖掉心爱的书本，离开了学校课堂。十一岁那年阿廖沙的母亲也不幸离开了人世，他成了孤儿，为了谋生，阿廖沙被迫走进‘人间'。
他当过鞋店的小伙计、做过小保姆、在船上当过洗碗工、在圣像作坊做过勤杂工。他受尽了老板对他的凌辱，亲眼目睹了周围许许多多的丑恶现象。但很庆幸这些都没有吓倒阿廖沙，反而让他成为一个更坚强、更勇敢、更正直的人。在当时十分悲惨的生活条件下，阿廖沙仍然喜欢文学，经常忍饥挨饿坚持读书。原来想上大学的他没有如愿，却在“社会大学”里学到了许多著名大学所学不到的知识，开拓了视野，提高了觉悟，终于成长为一个革命知识分子。
我非常佩服阿廖沙那种不屈不挠的精神，赞叹那种热爱文学的精神。同时也感到很羞愧，我们现在的小朋友都得到父母的关心和老师的教导，然而由于缺少“风雨”的洗礼，我们很多同学在平时生活学习中遇到一点困难就难以面对。同时，我们很多人有很好的学习条件，却不愿好好学习。现在，我懂得了我们应该好好珍惜现在的美好生活，珍惜现在的大好学习时光，以高尔基为榜样，坚强乐观，奋发向上，长大后有所作为。
