难忘的一刻四百字作文【一】
在所有我美丽的回忆里，有一件事令我难忘，在那个人弯下腰的那一刻，我的心里就流露出一种敬佩之情。
那是一个阳光明媚的秋日下午。我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多，这时，有一位穿着时髦的.青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张包装纸随风在路面低空中盘旋着。我看了一眼，心里想：反正不时我扔的，没关系。我就没有去捡。其他的行人也只是抬头看着那张纸一点点地落在地面上，都没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。但我仍旧走进了书店。
在我选购书籍时，透过了玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风在一点一点的移动着。这时，从远处走来了一位拄着拐杖的老太太，手上长满了茧，脸上也长满了皱纹，驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看，又向四周环视了一下。她经过了一番犹豫后，缓慢的弯下腰，艰难地拾起了地上的那张纸，然后用手扶着身旁的树，一点儿一点儿重新地站了起来。她步履缓缓地走到了垃圾筒旁。将那张已经皱巴巴地纸小心翼翼地放进了垃圾筒，又若无其事地走开了。我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老地背影使人觉得弱不禁风。待她消失在人海中时，我才发觉行人也停住了脚步，望着这位头发花白的老太太，眼里流露出了一种敬佩之情。我捧着书走向付款台，心里似乎明白了一个道理，我为自己感到羞愧，行人们又低下了头，散开了。
回到家了，我躺在床上若有所思，我的脑海里又浮现了那一刻：一位老太太，弯腰驼背，拾垃圾，放进垃圾筒。这是多么使人难忘啊！
难忘那个老人，难忘那个背影，难忘那一刻……
难忘的一刻四百字作文【二】
那天，语文课让我难忘。
那节语文课上的是《最后一课》，背景正是普法战争爆发，法国战败的时候，阿尔萨斯和洛林等地被占领；而且学校再也不许教法语了，只准教德语！课文中韩麦尔先生说过的一句话让我记忆深刻：“忘了国当了奴隶的人们，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这句话让我明白：语言是国家的标志，母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分，是文明的载体。忘了国的人们，如果还能说着自己的语言，保存着自己的文化，实际上这个民族就还没有灭亡，只是还在以自己的方式生存。假如一个民族完完全全丧失了自己的语言，那么，这个民族就根根本本的灭亡了。
另外，每个民族的母语还能让这个民族有凝聚力，把上千百万人凝聚在一起。母语之所以称为母语，是因为在千百年中在文化、性格撒谎那个哺育这族人民的作用。忘了国的人们，只要牢牢记住他们的语言，守护住自己民族独特的文化，那么这个民族中人民的心儿就将永远凝聚，无论其他的民族多么残酷，使这个民族怎样分开，但民族文化、共同的语言随时随地便可以将他们聚在一起。侵略者只能占领土地，而不能将他们真正的沦为奴隶。也因为如此，普鲁士在占领阿尔萨斯和洛林等地后，就立即让当地学校改教德语。
同样，在我国也有着这样惨痛的经历。在20世纪初，日本军队在占领我国东北三省之后，也是不惜余力地推行全日制，不仅是学校不准教汉语，在大街上、公共场合还必须讲日语，连有的报纸都是日文的！他们都是在侵略民族特有的文化。但是，这往往是最不可能的，因为，只要还有一个人还在记真本族的语言，这个民族就不会灭亡。
所以，就请从现在开始好好学习我们的母语——汉语。我们一定要将他它牢记在心底，将中华民族的文化传播到世界各地。
“铃铃铃……”随着下课铃的响起，这节课也结束了，不过这节课让我永生难忘，因为它教会我一个十分重要的道理。
难忘的一课小学作文二：难忘的一课
在我记忆的银河里，有一颗星星格外闪亮，那就是四年级那一节作文课。
回忆起这颗闪亮的记忆，现在还不时的格格笑起来。那天第一节课下课，胡老师便通知我们第二节课上作文课，而且作文写什么也不能告诉我们，唉！什么时候胡老师也玩神秘了？终于要上课了，我早已兴奋不已，今天作文课肯定有趣，只见一位老师满面春风的走上讲台，接着便叫我们闭上眼睛，我好奇心由于太强眯着眼看，老师竟没发现，这时老师走到我面前，把一个布袋放在我的桌上，我感到奇怪，难道是写布袋？我一边想着，一边猜测里面是什么？终于老师叫我们用看。摸。闻来知道里面是什么？原来老师是别有用意啊！于是观察布袋开始了。我摸到一个圆圆的东西，两边还凹了进去，我想是足球，不像。是鲜橙？有点儿，是苹果，对肯定是苹果，我暗暗高兴，接着我又摸，摸到一样东西，中间鼓鼓的，四边扁的，中间还凹了进去，我猜是两本书粘在一起，但……还是不对，是水果，可能，没办法，是水果，打开一看又高兴，又失望，高兴的是苹果答对了，不高兴的是第二件，不是水果，而是溜溜球我埋怨自已脑袋占时短路，竟连平时天天玩的溜溜也忘了。老师叫我们起来讲一讲来龙去脉，还要用上许多成语，我把经过添油加醋的大说一番，说完后老师微笑的点头，还夸我说的好，被别班老师夸讲我心里像吃了蜜一样甜滋滋的，老师又叫我们快写，我写了很多，为此作文还成了老师的纪念呢！
难忘的一课小学作文三：难忘的一课
难忘的一课让我明白了：不要被过去的成绩所迷惑，过去的已经过去了。
记得五年级第一学期的期末考试时，我心中一直在想：我肯定会拿第一，上学期不也是我吗？不一会儿，轻松答完试卷，看看周围的同学，他们还在哗哗地写着，我心中不由得暗喜。可是自傲使我失败了。试卷发下时，我目瞪口呆，后悔不以。看着试卷，我无话可说，那可是都不应该错的呀！此时的我多么想大哭一场，可是，没人理我。是呀！我能怨谁？只能怨我自己太骄傲了。那年寒假，是我五年来最难过的一个假期，而给我带来难过的不是他人，是我......你知道吗？那学期是我五年来唯独没拿到三好生的一学期，看着别人手里捧着“三好学生”奖状，我觉得那三好生奖状本来不是不属于我的，也不是跟我无缘，而是我——一不小心，一失手，将它丢得无影无踪。
那段日子，我一直在慢慢地走着，默默地沉受、斗争，那段日子，便成了我终生难忘的日子，因为它为我上了难忘的一课。那一课，我听了很长很长的时间，我知道了是我的骄傲使我的成绩下降。而张宾，原来跟我是并列第一的他，仍然稳定不动，像泰山一样，压着那个第一名。我连前十名都没有拿到，跟他这个男生相比，我惭愧极了，唉......
一堂课上完了，我明白了昨天的成绩已经过去，今天就要更加努力，做出今天的成绩。
难忘的一课小学作文四：难忘的一课
从小到大，我上了许许多多的语文课，可记忆最深的还是那节语文课。
七岁的那年，我胆子特别小，但我有幸遇见了一位老师—李老师，她是一位年轻教师，成天笑眯眯的。一次语文课的经历，使我对她充满了一种深深的敬意。
“叮铃铃……”上课铃响了，老师走到讲台，开门见山，直奔主题，绘声绘色地讲着。忽然，老师问出了一个简单的问题，我却犹豫了很久，举还是不举呢？唉，我还是没有勇气。正当我害怕的时候，李老师却叫我来回答。我吓了一跳，在全班同学的目光中站了起来，嘴里支支吾吾的说着。我急得要哭了，李老师用眼神为我加油。那目光像一股暖流鼓励着我，我明白了李老师的用意，鼓起勇气，流利的回答。我做到了！全班同学都给予了我热烈的掌声，我克服了困难，战胜自己。
上完这堂课后，我变得不再内向，活泼、开朗起来。课堂上，时常有我那自信的小手高高地举着，李老师的眼神中是更多的赞扬。
这节语文课，使我受到了启发，给了我力量，真是一节难忘的语文课！
难忘的一课小学作文五：难忘的一课
上周星期天的下午，我去迎宾书城看书。
来到书城，我拿了一本<<钢铁是怎样炼成的>>，坐在书架旁，认真的看了起来。大约过了20分钟，我想换一本书读，我就随手把书放在书架上，准备走到另一处去找书。
这时候，一位小姑娘也把她刚才看的那本书小心翼翼地放在书架上，然后把我刚才看的那本<<钢铁是怎样炼成的>>拿起来。开始，我还以为哪位小姑娘要看那本书。可是，她却拿着那本书在书架旁走来走去，好像在寻找什么。终于，她在另外几本<<钢铁是怎样炼成的>>前面停了下来，把手上的书放在了那几本书的旁边。然后，又回到原处，拿起她原先看的那本书，认真的读起来。顿时，我的心颤抖了，脸也“唰”地红了。我惭愧地地下了头，我感到无地自容。
我打量了一下，这个女孩大约8岁，可能是在读三年级。她的年龄比我小，个子比我矮，行为却比我高尚。小妹妹，你给我上了一堂很好的品德教育课啊！
难忘的一课小学作文六：难忘的一课
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，我赶紧回到座位上，等待着老师的到来。
老师伴随着轻盈的脚步和上课铃微笑地走进教室，然后神秘兮兮地拿出了一个酸奶盒，从外面看是黄色的液体，这勾起了我们的好奇心。老师让我们以组为单位上去观察，可以尝一尝，闻一闻，看一看，真是“似尿非尿，似茶非茶”啊！我只看了一眼，很像茶。突然我看见了老师的一个动作：老师用中指沾了沾黄色的液体，又放进嘴里，然后老师说这是尿！但老师的动作我们没有细心观察，其实老师是用的中指沾，而尝的是食指。我已经丈二和尚—摸不着头脑了，我想：“老师，你葫芦里到底卖的什么药啊？”有同学说闻着有股清香味，但尝着却有一种说不上的味道。老师又体贴的在教室里转了一圈，让我们更加仔细的观察。这时，我发现这里面有一些沉淀物，而且是红色的，这让我更加确认它是茶了。
一个男同学突然大叫：“我知道了！这是藏红花！”顿时，老师向他投去赞许的目光，我们都为他鼓起了热烈的掌声。谜底终于揭晓了！这种茶对人体有很大的好处，也可以当布料，喝了它浑身有精神……从这节课中，我懂得了很多道理：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。细节决定成败。”
这一节课也让我明白了：“实践是检验真理的唯一标准！”
难忘的一课小学作文七：难忘的一课
在我人生的成长树上，盛开着许多美丽的鲜花。每一朵花朵背后都蕴藏着一个美妙的故事。摘下一朵花，那一段美好的回忆，那难忘的一课又呈现在我眼前。
那是一次难忘的彩陶课，那次的彩陶课让我明白了许多，也收获了许多……
上课了，老师给我们每个同学发了几块彩陶泥，让我们发挥自己的想像力，制作出自己心中的漂亮的彩陶作品，我心中不禁暗暗窃喜，这下可是我大显身手的时候了。可刚一开始捏彩陶，我就遇到了阻力，彩陶没变软，我的骨头先软了！本来我准备控制彩陶，结果我却被彩陶控制住了。它实在是太硬了，我总是控制不了它的形状，于是，便有些泄气了。可是，当我看到我的'同桌正坚持不懈对彩陶“拳打脚踢”，弄的彩陶服服帖帖，任由他摆弄。我也开始领会了其中的要领，渐渐的掌握了捏彩陶的初步要领，也悟出了其中的许多道理：做事要持之以恒，不能遇到挫折就半途而废。
我拿起我的彩陶，继续我的创作。我准备制作一个“漂亮公主”，可由于彩陶太硬、太难操控的缘故，幻想中的“漂亮公主”变成了现实中的“丑小鸭”。可是我没有气馁，彩陶在我的手中经过我的按、捏、搓、压、滚……终于我的“漂亮公主”诞生了，看着自己亲手制作的彩陶，她似乎在微笑着对我说：“你真棒！”我终于也感受到了成功的喜悦和自豪。
这次的彩陶课是我人生中最难忘的一课，它既让我收获了快乐，又让我明白了许多道理：任何成功的背后，都有着艰辛的汗水和挫折。“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……。”我耳边又想起那熟悉的歌谣。我要更加努力，用辛勤的汗水浇灌成功的花朵。
难忘的一课小学作文八：难忘的一课
我是小学四年级的学生，上的课程那是记不清了，但让我铭记在心的还是那次数学教学公开课。
那天，我们班的琚老师（我们班的班主任）大声告诉我们，有其它班级的老师来我们班听课，让我们把本单元的“方程”复习一下，以准备这节公开课；并且上课不做任何小动作。马上，同学们齐刷刷翻到了认识方程那一课，然后津津有味的看起来。
上课铃响了，我们静静的坐在教室里，书和笔也已经“各就各位”了，现在上课唯一缺的就是那些听课的老师们。“说曹操、曹操到。”：那些老师们走了进来，用微笑向同学们打招呼。
开始上课了，琚老师讲的是方程，大家都知道：方程就是含有未知数的等式，只不过在这节课上，老师要把这些枯燥的知识再讲一遍；讲了一会儿，老师开始提问题；结果，全班同学齐刷刷的举起了右手，弄得老师都不知道叫谁来回答这个问题，叫廖志航同学来回答。
听完，老师赞赏的点了点头，然后，老师又问了我们一个问题；但这个问题出乎了人的意料之外，全班没一个人举手。老师扫视了所有的同学（我也不例外），然后焦急的问我们会不会，但教室里还是鸦雀无声，没一个人回答，突然，肖和荣同学站了起来，完整的回答了这个问题。
顿时，全班响起了雷鸣般的掌声。
难忘的一刻四百字作文【三】
点点滴滴的小事堆堆堆，就变成了一本“日记”。每当翻开它时，生活中的快乐与烦恼在我眼前一点点铺展开来，有那么一刻将牢牢锁在我脑海的最深处。
五年级的一次英语考试，由于题目较难，我非常紧张地做完了所有的考题。当第二天英语课即将宣布成绩时，我的心快要跳到嗓子眼了，偷偷地观察其他同学，有的也和我一样紧张；有的握紧双拳；有的闭着眼睛双手合十，嘴里念念有词；还有的同学一副胸有成竹的样子，自信地微笑着。大家都屏住呼吸等待老师宣布成绩，教室里静的几乎没有一点声音。这时，英语老师说：“这次考试的成绩分数相差很大，我现在从低分报成绩。”老师清了清嗓子开始报，“……无名氏，67分”，小徐，70分……时间在我焦急的等待中慢慢走过，已经感觉老师报了很长时间了，就没听到我的名字，心里突然有了不详的预感：难道那张无名氏的考卷是我的吗？我越来越没了信心，“贾雯晔，87分”老师响亮的声音把我的紧张驱赶地烟消云散，这时教室里突然响起了雷鸣般的掌声，同学们都冲着我鼓掌，脸上洋溢着笑容，有的同学竖起大拇指，对我说：“贾雯晔，你真棒！”在这一刻，空气仿佛停止了流动，时间也好像停住了脚步。我从没想到我的进步会牵动大家的心，那是同学们为我的进步而欢呼，掌声里承载着38名同学对我的希望、肯定和鼓励。在这一刻，我激动的差一点流出眼泪来，心里比吃了蜜还甜！
那掌声和笑脸将永远定格在我的脑海里，里面承载着同学们沉甸甸的友情、珍贵的回忆和永远的鼓励。
难忘的一刻四百字作文【四】
我相信，每个人的人生道路上，都会有令自己难忘的一刻。
我也会有，这一刻，使我感到了中国人民团结一致、一方有难，八方支援的精神…… 2008年5月23日星期五下午一点整，老师打开电视机，让我们看奥运火炬的传递情况。这时，我的大脑中产生了一个问题：为什么非要在下午一点钟看，早上不能看吗？我看了后才知道，下午一点时，圣火来到了浦东世纪广场。我从电视上看到了围观的群众。旁边的群众有的拿着相机，拍下这个令人难忘的一刻；有的拿着中国国旗，向火炬手助威：“加油奥运！加油四川！”；有的则高举一个募捐箱，给四川地震灾区人民捐款。火炬手们一手拿着“祥云火炬”，一手向围观群众挥手。他们个个精神抖擞，昂首挺胸慢跑着，有些火炬手高兴得都不能跑一条直线了。在圣火传递的时候，两名火炬手相互鼓励对方，拍拍手。我可以看出他们的心情是激动的。我们要珍惜这一刻，这是我们人生道路上最难忘的一刻，它能告诉我一些人生道理。
我支持这句话：“一方有难，八方支援。”
难忘的一刻四百字作文【五】
奥运火炬一路经过海南、澳门、香港、福建、江西、浙江终于来到了上海。上海市民早早地等在火炬传递的必经路线上，包括我的爷爷、奶奶，迎接圣火的到来。1：15分左右，火炬传递活动开始了，两边的群众一边挥舞着旗帜，一边呐喊着：“中国加油，四川加油！”，热烈程度一点都不亚于其他城市。
有的火炬手为了充分享受这“人生中最美好的时刻”，没有跑步，而是用步行代替；有的火炬手因为太激动，竟把路线跑歪了，但没有一个人哄笑，他们知道：那是火炬手过于激动和骄傲的缘故；有的`火炬手因为高兴而处于“无意识”状态，显得有点不知所措。
这次火炬手选得范围很广，有外国人，有中国人，有医生，有企业经理，有记者和主持人，还有IT人士……体现了奥运没有国界，“人人参与”的宗旨。
圣火第一次在中国传递，是全中国人民的骄傲！我真诚地祝愿2008奥运好运！
这一刻让我难以忘怀！
难忘的一刻四百字作文【六】
我读三年级的时候，一次运动会我参加了拔河比赛，烈日当空，但操场上依旧是人山人海，同学们都顶着炎热来参加拔河比赛。我们的对手是三( 班。
体育老师向我们交待了要领：手一前一后抓紧绳子，脚相互顶住，再使劲向后拉。
只听一声响亮的哨声，激烈的比赛开始了。我们抓紧绳子使劲向后拽，脸都憋得通红通红的。我顶住前面同学的脚,身子向后倾斜,与地面几乎成了四十几度的角。场外的我班同学大呼小叫，为我方加油。他们差点上来帮了一把，幸好被 老师赶了回去。但大家一分心，就导致了第一局的落败。大家都有些不甘心。第二局即将开始了，大家满怀必胜希望，重新排好了队，迎接新一轮的挑战。一开始，我们齐心协力向后拉，但是绳头拉到三（ ）班那边。“加油！加油！”我们班啦啦队那宏亮的助威声，仿佛为我们增添了无比的.力量。大家使出浑身解数。突然，对手的一名学生滑倒了，我们趁此机会拼命的往回拉最终，我与同学合作胜了第二局。大家重振旗鼓，排好队形。第三局是决胜局，我们满腔热血，不管三七二十一，闭着双眼用力向后拽。努力总是有回报，我们以很大的优势赢得了第三局。
这次拔河比赛真是紧张激烈啊！我们班取得了比赛的胜利。它让我懂得了一个道理：只要大家团结一心，齐心协力，就一定会取得好成绩。
