陪伴教育作文300字【一】
季节的栅栏毕竟关不住星移斗转，岁月的年轮始终前进着，猛回头，潮涨潮落淹没了往昔的足迹，细数支离破碎的记忆，只忆得那无数次的挑战。
挑战——儿时玩耍的目标
小时候，我和伙伴们总是玩一些小游戏，搭几块积木也要比谁搭的高，搭得快，年幼的我们争强好胜，不比过对方誓不罢休，正是在这种挑战下，我们的毅力得到充分提高。
挑战伴随着我度过儿时玩耍的时光。
挑战——童年学习的动力
小学时，班里有很多出类拔萃的学生，为了名列前茅，我必须不断挑战他人。
有一次考试失利，其他同学兴高采烈，我却闷闷不乐，一名同学对我说：嘿，我超过你了，你要努力啊！于是，我暗自下定决心：失败没什么大不了，努力才是最重要，我要挑战他们，更要挑战我自己！我心中有了信念，便一往直前，不后悔不后退。
那一次次学习上的挑战，让我成为班里的佼佼者。
挑战——少年拼搏的源泉
到了初中，班里更是人才济济，学习、体育、绘画、书法、作文，各样都有出众的人才，整日往来于各式各样的科目，我疲倦了，已无力再拼搏了，面对其他同学，我甘于渺小。
恍惚间想起那句：你若甘于平庸，便无能为力；你若新村挑战，世界都会为你让路。
是啊，那些斗志哪去了啊？我应该挑战自我，奋力拼搏！
是挑战给了我拼搏的力量，让我更进一步。
时间在点点滴滴中流过，或许，一些人一些事已经远离了我们的记忆，我能把握住的，便是挑战的成果。
窗外偶尔的车轮辗过我飘忽的思绪，将它抛给记忆中的故事，翻阅往事，我发现是挑战陪伴我成长、进步。
有挑战的人生，一定不会平庸，相信挑战会陪伴我描绘出绚烂的明天！
陪伴教育作文300字【二】
那个静寂的夜晚，大地穿上墨黑的睡衣沉沉睡去。月亮与星星也随着蛐蛐的声声歌唱，害羞地躲进被子里，闭上了眼睛。只有我踽踽独行在这空无一人的街道，艰难前行。
手里的大包小包压得我喘不过气，原本轻快的步子也变得吃力，手腕被袋子勒出道道痕印，小腿开始微微颤抖，额头时不时划落豆大的汗珠。我开始默默地祈祷：上天，请赐我一个从天而降的救星！
如我所愿，有个人出现了。但他看起来却不是我的救星——那无力驼着的背，那干枯杂乱的头发，那皱巴巴的衣服，那黯淡无光的裤子，脚趾头也一不小心地从鞋口里露了出来。明亮的灯光下，他的些许白发格外耀眼。他开始慢慢地向我靠近，我打量得更清楚了：他的皮肤呈黝黑色，额头布满了刻着岁月的皱纹，胡渣参差不齐。整个人给我的感觉是十分沧桑，有些凄凉，有些可怜。
他伸出了自己满是老茧的，粗糙的双手，露出了他整齐的牙，挤出了他饱含善意的笑容，发出了温和的嗓音：“小朋友，你一个人拿这么多东西，会累坏的，伯伯帮你拿一点吧！”我牵着自己防备的心，委婉地拒绝着，摆摆手摇摇头说：“不用了，伯伯，谢谢你的好意。”他一听，只好无奈地点了点头，默默地走在我身后。
可心急如焚、毛毛躁躁的我往往关键时刻掉链子。没走几步，袋子就淘气地从我手中溜走，摔在了地上。“啪”的一声，袋中的书本全部暴露了自己，这便再次引起了老伯的注意。他抬头一望，就像三步并作两步快速奔上前，“小朋友，你不方便，我帮你捡，”他冲我微笑着，“还是我帮你提一些吧。你不用怕我，我家里也有个小孙女，比你还小呢。”说罢，他立刻俯下身，半跪在地上，小心翼翼地将我那一本本调皮的书本收回袋子里。之后，一路陪我前行的不只是这个善良的老伯，还有那股浇灭了我心中焦躁火焰的清泉，直到我们到达车站。
直到现在，这个老伯的音容笑貌还在我脑海里徘徊，挥之不去。那短短的几句话，那小小的几个动作，那看似微不足道的一次陪伴，让我心生温暖。感谢上天让我碰到这个重要过客，也感谢这个美好的社会，孕育了如此多善良的灵魂。
陪伴教育作文300字【三】
那个老人总是在晴朗的日子里，倚着陈旧的藤椅，安详地晒着太阳。他面无表情，枯竭的双眼常常眺望着远方。他像一张旧得发黄的画。
他是那么的苍老。眉间的皱纹好似枯裂的树皮，满头的白发有些稀疏，清瘦的身子仿佛一张弓，难以绷直。
他是那么的孤独。独自久居于这个小城，老伴多年前离世，所谓的满堂儿孙早已各奔东西，不知在多远的城市。以前若逢上个年节，还能见到归乡的子女，如今房子内冷冷清清的。说是享清福，其实只是用连绵的思念填 补 乏味的生活罢了。
冬日的阳光暖洋洋的。老人如同往日一样，坐在巷口的屋檐下。还有那把藤椅，那个天空，却多了清亮的读书声以及银铃般的笑声。我趴在窗台上看着，屋檐下还多出了一把小板凳，一个扎着马尾的小姑娘正端端正正地坐着，大约八九岁，清澈的双眼里充满了无限的童真和专注。她认认真真，一字一句地大声朗读着手中的报纸给老人听。
我静静地听着，不愿打扰女孩，她常常读错了音，有时句子的意思便截然相反了，再看她一本正经的样子，即令人忍俊不禁，却又让人忽然有些许感动。老人只笑得合不拢嘴，有时轻轻鼓掌，鼓励着女孩，小女孩也大笑着。我突然想着，笑声是否也像阳光能感染人呢，否则这本该冷冽的风怎会夹着两人的笑声，暖人心房呢？
这样美好的画面，应该是发生在爷孙两人之间的吧。然而女孩并非老人亲属，而是附近的居民。老人也并非能完全听懂普通话，却常常用方言说着“真厉害啊，孩子”。老人和小女孩的距离本是那么遥远，此刻却显得那般其乐融融。女孩总坚持读大半个小时才回家，老人常常从上衣的大口袋里拿出几颗糖果塞进女孩手中。女孩每个星期都来读报，若是恰逢雨天，她便把老人扶进屋子内的，让老人坐在摇椅上。外面下着的，是淅淅沥沥的小雨，女孩坐在门槛上，书声仍是那么清亮，却带着温暖的气息。我想小女孩在，属于老人的那片天空，应该是明朗的。
老人曾经紧缩的眉头早已舒展，面色一天比一天好。他乐呵呵地问道：“孩子，你为什么每天都来给我读报啊？”
我只记得，我听到了世上最真实、纯净的声音——“因为每个人都需要陪伴，爷爷您也需要小伙伴！”
老人望了望远方，微笑着一言不发。温和的阳光洒落在他的发丝，闪闪发亮。
陪伴教育作文300字【四】
每天早上，它总会高高地升起，它就是能照耀万物的太阳了。它每天早早升起，只为能温暖每一个人，温暖每一只动物，温暖每颗心。当我感到寒冷时，太阳总是给我送来温暖。它的陪伴温暖了我那小小的心。
看到太阳，我想起同学也曾送我过阳光般的温暖。在一个寒冷的日子里，我以为这天天气与往常一样，所以我穿着薄薄的'两件衣服就去上学了。然而，我很快就有点后悔了。在上课时，我的身体由于寒冷而不断颤抖。这时，我旁边的一个同学看见了。他脱下他那较厚的衣服，递到我手上，他微笑着，说：“你穿吧。”他，给了我阳光般的温暖。
看到太阳，我想起老师也曾给我送来的温暖。有一天，即将到放学时间了。可是，天空下起朦胧细雨。我转身望了望我的书包，顿时，我低下了头，因为我没带雨伞。放学了，同学们都撑伞奔向回家的道路了。而我，却在，却在学校门口隔壁等雨停止。不一会儿，我见到了我的老师，她也似乎见到了我。她走了过来，把伞递给了我。而她，却冒雨跑到她回家的道路了。我撑着老师给我的伞，顿时感到一阵温暖。
看到太阳，我想起妈妈也给我过与太阳一样的温暖。我的成绩，在班里不算优秀也不算差。有一次，我考得特别好，一举超越了许多优秀的同学。回到家，妈妈脸色平淡，平静地对我说：“这次考得好下一次可不一定哦！”突然间，窗外一缕阳光照在我身上。我又仔细想了想妈妈说的那句话，其实这是妈妈对我的期待和肯定啊！顿时我感到无比温暖。不仅仅是太阳给了我温暖，陪伴着我，许多人都在扮演我心中的太阳来陪伴我。
