脚印作文四年级250字【一】
在我的生活中，有一个美好的家庭，有辛勤劳动的妈妈和爸爸，漂亮的姐姐，憨厚聪明的我。
从小，妈妈不仅让我努力学习，还让我练琴。
在小学的六年时光，有快乐，又劳累，每当在表彰大会上，老师给我颁奖，心里美滋滋的，那就是我的进步，我在学习的过程当中，我进步了，已经发了三个奖状，而且这三个奖状都是优秀队员，这些奖状都含着心酸苦辣。
在练琴的时光，从初级到九级，而且每次的考级，都过关了，都发了荣誉证书，一直不停地练呀练，一直练完为止。
在初中的生活时光，入班成绩考不好，第一次月考成绩也不好，从这两个考试当中，我吸取的教训和错误，我开始努力学习，结果，我的愿望实现了，我前进了五名，但是我的政治是班上的倒数的第二名，老师让家长给我颁奖，心里高兴极了！
在第二次月考，其中历史是最好的，是61分。
在期末考试的倒计时，只剩两天的复习时间，努力学习，要考出一个好成绩，哪怕前进两、三名也好，加油吧！
脚印作文四年级250字【二】
时间能改变一切。昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣，昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印，还默默的注视着人间沧桑。
人生是一条漫漫征途，许多人会不顾一切地向前走，于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”，我要倒着走。倒着走，我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。
倒着走，我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读，曾经我们嬉戏打闹，曾经我们共度风雨。离别的日子，稀疏的雨点，就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执，始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻，是迷茫。
倒着走，我看到了成熟的脚印。曾几何时，我学会了思考，思考人生真谛；曾几何时，我学会了领悟，领悟世间温情；曾几何时，我我学会了品味，品味爱恨情仇；曾几何时，我学会了感受，感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。
倒着走，我看到了幸福的脚印。幸福，无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福；能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福，只是平平淡淡，没有华丽的词藻，没有精辟的语言，只有一分宁静，心中的宁静。我发现我拥有了幸福，我留下了幸福的脚印，那一刻，是美丽。
深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的最美。
脚印作文四年级250字【三】
在一个大雪纷飞的早晨，我踏着一行爱的脚印走向班车站。走在我前面的爸爸，为我铺起了一条爱的小路，让我深深地感觉到有一股暖流在我心中流淌。
那天早上，鹅毛大雪覆盖了整个路面。我刚迈上小路，脚就陷进了白雪中。“呀！雪进鞋里了，真凉啊！”我大喊着。爸爸听了我的“嚎叫”，二话没说，就走到我前面，在雪地上使劲踩出许多深深的脚印。爸爸弯着腰，迈着歪歪斜斜的步子，低一脚高一脚地走着，每走一步，都把脚下的雪踏实。他的脚一次又一次地陷进雪里，样子十分滑稽。当爸爸已经踩完一行脚印时，他朝我招了招手，说：“从脚印上走，雪不至于进鞋里。”我按照爸爸说的去做，从爸爸宽大的脚印上走过。“咦？真的也。”爸爸转过头来，微笑着说：“太好了，走吧。”爸爸一步一个脚印地向前踩，而我则是踏着爸爸的脚印紧跟在他身后。
到了班车站，我看看自己的鞋与爸爸的鞋，愣住了。我的鞋没粘上一点雪，但爸爸的鞋却湿湿了，鞋里灌满了雪。就在那个瞬间，我望着爸爸，一时不知道说什么好。爸爸上班去了，那逐渐远去的身影后面，是一行爱的脚印啊！
虽然冬天已经过去，但是那行脚印却深深地印在了我的脑海中。那不仅仅是一行脚印，更是爸爸对我那默默的爱、真挚的爱。
脚印作文四年级250字【四】
双脚摆脱了无奈的羁绊，在历史的天空中留下了清楚的脚印——题记
“昂天大笑出门去，谁有我风光？”身为浪漫主义的诗人，白发三千丈，脚踏独舟出门去。在被流放时，他那威武不屈的脚印走遍了中国大地，他那脍炙人口的诗篇让人叹为观止，这就是诗啊﹗这是他用大半生描绘的浪漫主义﹗在历史的长河中留下了浪漫的脚印。
“自古逢秋悲寂寞，我言秋日胜春朝。”当写出这首诗时，刘禹锡已从人生的春天走到了秋天，可他那一身报国，虽死犹生的豪情并未在秋天中凋零，这样怎样的一种精神？刘禹锡坚定地站在陋室的台阶上，以其坚韧对抗着政府对他不公正的待遇，当他又回长安时，已在历史上留下顽强的脚印。
杜甫，一个衰弱的老头，但让人一味的思念，“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”他对国家报有很大的信心，它是现实主义诗人，他用他悲凉的笔调描写着唐朝的兴与衰，他在历史上留下了希望的脚印。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。龚自珍，面对腐朽的清政府，他辞官离京，为追求理想、信念，甘愿奉献。他在历史上留下了追求的脚印。更有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐？的豪迈印迹。
历史上还有很多这样的伟人，他们都在历史上留下了令人深思的脚印﹗我想无论社会怎样发展变化，都永远抹***不了他们的脚印，让人敬佩的脚印。
脚印作文四年级250字【五】
夜，好静，好黑。
我出神地盯着被擦得光亮的黑板，喃喃自语：今天值日生真够意思。
我对自己莫名其妙的举动有些无奈，就像走在街上被路过的野猫白了一眼，我也只好苦笑。尽管如此，我依然用手托着沉重的脑袋，无聊地注视着这一片漆黑，我在寻找什么？
黑板的边框被银白色的铝合金固定在墙上，这显然比小学时所用的要高级好多，记得农村里小学的黑板是用几块平滑的木板用钉子固定起来的，平滑的一面涂着一层黑，至于用什么染料或其他黑色东西来涂，到现在我也还不知道。而下面是用木头做成的架子把板面撑起来，看起来就像两个人站着弓步用肩膀挺着一座山，倒也算结实。之后老师便在上面开始写字，画画。我们总期待着每个星期里的美术课，因为这一天，老师的手总带着几支彩色粉笔，纤细的手在黑板上轻轻地舞动着，于是便有了大红花，绿草和青蛙，有了房子，有了游鱼，有了红色的小连衣裙，有了公主和王子。我们绽放着灿烂的笑容，每一张笑脸都沉醉在了这个充满神奇色彩的世界！
我凝视着黑板，仿佛找到了感觉，很多东西越来越清晰，一下子从脑壳里全蹦出来，我兴奋不已！我发现黑板的每一个角落都越来越黑，然而灯光反射的地方就像一个个黝黑的少年光着膀子欢快地说笑，他们总喜欢在星期六和星期天站在黑板前，拿着自己最喜欢的颜色粉笔，在每一个漆黑的角落上写字，涂鸦！哦，他们在涂鸦吗？哦！他们把握着时间，用汗水涂下了自己色彩斑斓的青春！
我被这样的黑深深地吸引着，它的呼吸，它的心跳，他的每一个角落都令我神往！湛蓝的天空，云卷云舒；奔腾的骏马，万里驰行；那林那木，那花那草，红的，黄的，还有紫的。
我的思绪如此快的一拥而上，我趴在桌面，想着想着，就把所有的往事都记得了，我闭着双眼把往事沉迷！
我想我也走到了明天，走在路上，笑着笑着，突然把所有伤心的事都给忘了！叶子从树上落下，泛起尘埃。我的脚步在小道里悠闲着，草地上的蚱蜢一跳，一跳，一下子跳进了我的心里。秋的凉气一点点地渗入我的皮肉，温柔地抚摸我那战后疲惫的心，心情和脚步依然悠闲。老太婆们在广场上绕着圈，很多圈，讲着古老的话题以及孙子们的淘气，嘴巴合拢不起来。头发被风吹起飘得刚刚合适，我喜欢这样呼吸着阳光透过林叶中的稚气，它让我想起了夏天的冰淇淋，很甜，很凉，很舒畅。我赞赏般地看着挂在树上的果和叶，看着这些紫的，黄的一片一片，谁把美挂在了树上？哦！我和梦走在了明天！
毛虫破茧而出了，彩蝶一只，两只地飞着，飞到了阳光下，好乱好乱的颜色！
夜静谧，星星和萤火虫忘记了排队，一起跳进了湖里，月光泛黄，抚摸着安详熟睡的幸福！夜也睡了。
手心紧握，我抓住了什么？我醒了吗？记忆中的铃声总是单调烦躁乏味。
白天，黑板上老师的字总是吱吱嚓嚓地写个不停，也写上了我的无聊和无奈；晚上，黑板被擦得光亮，粉灰归于沉默，上面留下的痕迹，是什么？哦！那痕迹不是我们的脚印吗？它深深得烙在了黑板上了！而那好多好多的颜色，不就是汇聚在这深深的脚印里吗？
黑板上的脚印沉默了。沉默，或是爆发！或是灭亡！明天走过的彩桥一定很美！
