三年级作文以美为话题(小学三年级以发现美为主题作文)

三年级作文以美为话题(小学三年级以发现美为主题作文)

首页话题更新时间:2023-12-25 21:10:09
三年级作文以美为话题(小学三年级以发现美为主题作文)

三年级作文以美为话题【一】

“借我借我一双慧眼吧!让我把这纷杂,看得一清二楚清清楚楚切切实实……”每每听见这,我的心情就伴随着节奏起起伏伏。由于我的视力,它唱出了我的心声。

一件事而言,休息时间是一段尤其悠闲的岁月,可教师发出来的一张测视表,让我的心情莫名其妙地焦虑不安起來。天呐!也是视力,我此生害怕的就是检验视力。现如今又要我撞个正着,话说,我是惹恼了上天了没有?

填好私人信息后,我赶到了饭堂检验视力。排着细细长长团队,我的心脏都即将破膛而出了,内心不断妄想:视力不容易又降低了吧?视力那么差,等下毫无疑问要出洋相!哎,我的视力……

挺过了这最难熬的等候全过程,总算到我了。我拿出了遮眼的灰黑色小勺,遮挡住右眼,向前一瞧,我的天哪!这只双眼是完全不起作用了,仅有三四行能见到,我它是糟了哪些天谴啊?

迅速,换为检验右眼了。一遮去左眼,我也长舒了一口气:幸亏,这只双眼比此外一只眼睛多看到了一行。尽管仅仅一行,但这已经是较大 的抚慰!

测后视力后,我的心情恢复了许多,依照程序流程赶到了另一位医师那。本来认为眼下这名漂亮的白衣战士仅仅给张视力订单,但客观事实通常是违反想像的。

这名女医生不仅仅写订单,她也有另一项工作中:给人灌老母鸡汤。我把手上拿着的个人信息表拿给了她。她凝望了很久,了解了一些日常难题,然后意味深长地对我说:“你看看,中小学环节视力就那么差了,如果不立即纠正,每一年的近视度数都一百一百地升高,未来中学,普通高中,学习压力这么大,近视度数会更为极速升高,之后对你的日常生活有非常大的危害……”

听着女医生一句句的推塔一样语句,我心好像插入了一支支箭,内心很不是滋味,果然医者父母心啊!

上苍,借我一双慧眼吧!让我把这彩色的世界看得再五彩缤纷一点儿,再袅娜一点儿!

三年级作文以美为话题【二】

校园是一个多么美丽而又带给人温暖的地方啊,从我们第一天上学读书起,到现在换过了几所学校,换了几个老师,换了多少同学。可是在我看来,无论是哪里的学校,无论是多大的校园,它都是能够给予我们知识和友谊的殿堂,所以校园一定是美丽的,而且是由内而外的。

我们的校园入门就能看到图书馆,作为一所学校的门面,图书馆自然是装修的贵气典雅,却并非是金碧辉煌,只为引人注目的样子。其实图书馆就跟人是一样的,即便你外表打扮的再怎么花枝招展,如果没有内在也不会吸引人注目。

走过图书馆,是一个宽阔的小广场,广场内都铺上了光滑的大理石,特别适合人们休闲歇息在此处。学校自然是少不了四处的街道,弯弯曲曲,绵延各处,通往不同地方。街道两旁是各式各样的树木,高大耸立,枝繁叶茂,还有各色的花草,开满的角落很是赏心悦目。

那些高高低低的教学楼,也是陪我们走过了好几个年头的地方,给我们知识,教我们做人。

美丽的校园,除了花花草草美不胜收,它更是用其丰富的内在支撑了我们多少个学习生涯,也见证了我们的成长。

三年级作文以美为话题【三】

第一次看到冬至前的雪。

雪,一开始是惨杂在雨中密密地砸下来的。密密地,密密地。孩子们心里一定都盼望着雪下大一点,积起来就可以打雪仗啦,多好哇。于是,美丽可爱的小雪花就渐渐地下的比雨多啦,比雨密啦。纷纷扬扬的雪花里,寒气扑面而来。明天要是有积雪多好。我看着窗外纷扬的雪花想着。

今天似乎比昨天更冷些。我艰难地从被子里伸出一根手指来测试空气的温度。寒冷的空气让我没有勇气离开温暖的被窝。可是最后还是不得不把自己裹成球去迎接外面那个白色世界。

一小片一小片的雪花把这个世界都变成另一个样子。才不要想书包里还有多少多少的作业,小雪花会带走我的坏心情。我一路蹦蹦跳跳地观赏着小雪花一夜造就出的纯白世界的风景,一边也偷偷伸出手去拨弄一下覆盖在树上花儿上的的小雪花。然后,小太阳就从云朵里面出来了。树上的小雪花也按捺不住随着风儿旋转起来,就想一只只精灵。细小的。纯白的。柔软的。细腻的。阳光透过它们直直地照耀进我的眸子里,就想灰烬般。

我知道,你们是人们心中纯白的灵魂。

我知道,你们都是天上的云朵的灰烬。不然怎么会让我感到如此亲切。

我还知道那是小太阳舍不得你们,于是又要召回你们的灵魂去了。

太阳光很好,金灿灿的照在人身上暖和的想睡觉,前面雪地上,孩子们呵着冻得通红的手聚在一齐在堆雪人。他们也在盼着再来场更大的雪吧?

三年级作文以美为话题【四】

在我们的生活中,美的东西有很多,多的随处可见。人只是单纯的看着美,享受美,品味美,然而往往大多数人只停留于表面,而不去关照美以外的东西。

美以外有什么呢?美是相对的,你口中赞叹的美也许在别人看来就是一张没价值的画;你所讲究的喝茶的小杯细细品味,不同的茶有不同的喝法,高兴了还要赋诗一首,在他人看来还不如来一碗满满的茶,一碗进肚,解个口渴来的实在;你是这样看待一个事物的,他人或许却不以为然,这世间除了时间是绝对线性流逝之外,没有什么是绝对的。

举一个简单的例子——唱歌。

当然,唱歌对我来说,唱歌是一种爱好,它是一种状态,可以让我们身心愉快。也许,是我对着音乐有着天生的敏感与喜爱,因此,我很爱唱歌,这不仅能让自己的烦恼抛到九霄云外,还能将歌曲中体现出来的感情传递与我,有时让我高兴,有时让我悲伤,有时候让我沉思于其中,歌曲于我是美的艺术品一样的存在。

虽说唱歌只是我的一种兴趣爱好,但这对我的唱歌老师的意义却完全不一样。这是他的一份工作。虽说老师是帮助我们理解歌曲,教我们如何去唱好这首歌,让我们将歌词用一种近乎曼妙的形式表达出来,动听无比。当然在这同时,教好我们,让我们从中得到收获,让我们的家长看到我们的进步以及从我们的脸上得知我们得到了快乐也是他作为一名老师的责任。

但是,接下来让我们把这一切的一切都放到一边,回过头来,再看下除此之外,歌曲对老师而言还是一份营生,他掌握了其中的方法技巧,传授给我们,自己也得到了相应的收入,让自己的家庭、亲人吃饱饭,在教好我们的前提之下仅此而已,歌曲在老师的世界里是一份工作,一份满足生存的工作。

让我们再看一些歌手、乐队。他们为什么唱歌,为什么要将自己毕生的心血全部都浪费在一张张专辑上面,难道只是为了让我们听吗?不,相信我,绝对不是这样。绝对是出于对唱歌的热爱他们能够真真正正体会到什么是歌,什么是情,以至于到达了“声断,气断,情不断的地步”。

相信去听过乐队唱歌的朋友们都看到过,他们脸上那沉醉于音乐中的享受表情,相信在我所表述下来的的这种歌手唱出来的绝对是天籁之声。当然,在自己能够享受这些时刻的同时,还能得到报酬,以及得到很多的粉丝,所以在与此同时,也就会出现这如同雷鸣般的掌声,所以这里我认为是美的存在形式的歌曲在歌手的心中有可能是对情爱的诠释。

再看一下处于KTV里的那些人。他们用他们那“爆破”级的音量来唱歌是为什么?嗯?发泄。就是发泄,没其他的。他们不懂唱歌,不知道如何唱歌,不知道什么是歌,不知道什么是情,他们在某些时候很生气,这气不知道该往哪撒,或者是用于庆祝,狂欢什么的,这里歌曲不是美,而是一种凭借,狂欢放飞心灵的凭借。

也许,这就是现实。一个简简单单的唱歌,可以让人理解成这么多样:有一些是为了追求,有一些是为了生存,有一些是为了挥霍。于是,我便知道了这也许是美以外的东西。

三年级作文以美为话题【五】

现今的学校,越来越重视环境卫生了。像我们的学校,不仅每天打扫整个校园,而且还成立了「更寮惜福社」来维护整个校园的环境卫生,所以,前阵子还荣获全国特优的殊荣呢!

学校四周的围墙,几乎有叁分之二都是我们五年级时彩绘的作品,不仅能让本校的小朋友都能体验到校园的美丽,同时也令所有到校的嘉宾和贵客赏心悦目,讚嘆不已。

此外,我们「惜福社」在社团活动时所种的小树,更是我种下的心血,总共有四到六棵呢!记得其中一棵本来已经快要枯倒了,可是,大家还是继续不断的照顾它,希望它能再活下去。果然,叁天后,我一到学校,远远就看到一棵树直挺挺的站在那裡,没想到就是那颗小树,令我雀跃不已,连上课都还会笑呢!

可是,令我最难以忘怀的景点还是「堆肥区」。它位于北栋厕所的后面,那是赖老师请我和朱家汉帮忙清理、浇水的,虽然味道很臭,不过,那对植物来说,却是最好的培养土,有了它,植物就能长得健康又茁壮了。

总而言之,能得到全国特优的校园美景可不是盖的,大家不来参观就真的'太可惜了。

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