小学生作文我和邮票的故事【一】
随着邮政事业的发展，邮票也迅速发展起来。现在的邮票不仅是充当邮资，而且又成了一种精美的艺术品，深受国内外的收藏家、集邮爱好者的青睐。邮票内容丰富，制作精美，设计考究，不仅能使我们开阔视野，增长知识，而且能够激发我们爱国热情。
邮票就像一条宽宽的纽带，把海峡两岸人民的\'心紧紧地联系在一起。台湾、大陆同胞虽彼此还不能进一步来往，但两地的通信不正是靠这一张张小小的卡片来沟通感情、交流思想的吗？从这方寸之间的世界中，台湾同胞可以看到祖国日益发展，人民的生活水平逐步提高的热闹场面；同样，大陆同胞也可以从这一枚枚小小的邮票中看到台湾同胞渴望统一的那一颗颗火热的赤子之心。邮票难道不是反映海峡两岸人民渴望统一的一面面小镜子吗？
记得我读小学四年级的时候，那时的我很喜欢集邮。每当我看到我集邮册那张“香港回归”的***的纪念邮票，就会浮起当年发生的那件事。真后悔啊！我从来都没有那么后悔过。我真希望这世上有后悔药吃。
有一天，我费了九牛二虎之力叫妈妈送我一张珍贵的纪念邮票。这张邮票是1997年7月1日的香港回归祖国的金箔小型张，里面印着精神抖擞的***，和蓝天白云，左侧印着“一国两制”和的“50元”大大的红字，在右侧标明“中国邮政CHINA”的字眼外型规格是140×95mm，邮票的设计是为了中华人民共和国政府和香港恢复行使主权，洗雪了中华人民蒙受的百年耻辱，香港从此步入历史的新纪元。有香港同胞的努力，有强大祖国做后盾，香港的明天一定会更加美好，这么有纪念意义的邮票到了我的手上，使我欣喜若狂。
于是第二天就拿到学校向同学们炫耀，同学们纷纷跑来观看，羡慕不已，尤其是我的好朋友——“燕子”更是爱不释手。没过多旧学校放学了，我忽然发现我那张珍贵的邮票不见了，我翻遍了书包也没有找到，我非常难过，后悔自己不该把邮票拿到学校来炫耀。过了几天，我无意中发现“燕子”集邮册里有一枚和我上次丢失的邮票一模一样的邮票，我便怀疑是“燕子”偷走了我的邮票。她肯定是太喜欢我那张邮票，所以就偷走了我的那张邮票。我气愤极了，我决定再也不理她了。有时，她在前面等我，想和我一起回家，我就当作没看见似的走开了。“燕子”不知所措的望着我，我心想：哼，装模作样。有时，她来找我，我也不理她……。就这样，我们这对形影不离、让同学们羡慕的好朋友就这样疏远了。当我们放假的时候，要洗书包了，我把书包里的东西彻底了清理了一遍，结果，在美术书发现了那张邮票。那时我真的恨不得打死自己，后悔我自己冤枉了“燕子”，也断送了我们四年的友情。
虽然一张邮票断送了我四年的友谊，但借助邮票的桥梁，我的朋友越来越多了。我从邮票中认识了古今中外许多科学家：华罗庚、居里夫人、牛顿等，他们对科学的执着追求精神和意志力时刻激励着我；从邮票中我还认识了许多伟大领袖：***、***、***……他们伟大的爱国精神，让我感动，提醒我天天向上，将来报效祖国。
邮票中收藏有不少的故事和知识，它就像一个知识渊博的老人，告诉了我许多鲜为人知的事情，激发了我对未来的向往和追求，教给我做人的道理，赋予我向上的力量。我愿永远与它相伴，在邮票的世界里尽情地去欣赏、去享受、去收获、去播种。我爱邮票！
小学生作文我和邮票的故事【二】
邮票是邮政机关发行，供寄递邮件贴用的邮资凭证。邮票的发行由国家或地区管理，是一个国家或地区主权的象征。邮票的方寸空间，常体现一个国家和地区的历史、科技、经济、文化、风土人情、自然风貌等特色，这让邮票除了邮政价值外还有收藏价值。
我的爸爸原来是个邮票的收藏爱好者，收藏了许许多多图案各异的邮票，有形形色色的植物;有神态各异的动物;有在赛场上奋力拼搏的体育健儿;还有古代历史故事……
在这些各种各样的邮票中，我最爱的是“草船借箭”这张邮票。这张邮票是1992年8月25日发行的，邮票的左上方写着中国邮政四个字，左下方写着1.60元。它长5.5厘米，宽4.1厘米，由于设计师戴宏海在设计时采用中国工笔重彩画的形式在仿古绢上绘制而成，所以它的主色调为土黄色。在波涛汹涌的江水中漂着一艘木船，木船上面扎满了草人，而这些草人上面都射满了箭，船上旗杆上吴国的战旗被风吹的招展舞动。船里面坐着两个人，穿着白衣、戴着咖啡色帽子、手拿一柄鹅毛扇的就是诸葛亮。他正和一位穿着绿色衣服、戴着黑色帽子的人在喝酒，哪怕外面正在万箭齐发，他们也毫不畏惧。
草船借箭选自于《三国演义》第四十六回“用奇谋孔明借箭，献密计黄盖受刑。”周瑜妒恨诸葛亮的智谋，屡欲除之。周瑜要诸葛亮数日之内造出十万只箭，并诱迫对方立下军令状。诸葛亮胸有成竹，他命人扎草船二十只，趁大雾弥漫江面之际，将船一字摆开，驶向对岸，诱使曹军弓箭手乱箭射之，“借”得雕翎箭十几万只。邮票上的画生动的体现了这一故事。
从这张邮票中我学到了书本中学不到的知识，它给我带来了无限的乐趣，我喜爱这张邮票。
小学生作文我和邮票的故事【三】
我和书的小故事有许多，都非常有趣，至今还令人难以忘记。我爱着书，每当有什么好看的书，我都回争取把它买回来，记得有一次和姐姐在长沙玩我一直喊这要去新话书店，姐姐只好答应了。一到新华书店，我就挣脱姐姐的手只奔我最喜爱的书柜——童话故事书。哇!这么多好看的书，我津津有味地看起来。
不知不觉中，天空渐渐暗下来。姐姐费了九牛二虎之力，终于在人群找到我。她一把拉起我就走。可我起不肯走，非要她答应我买一本童话故事书。姐姐却不答应，我一生气就大哭起来，姐姐怕我把事情闹大，于是就答应了给我买书。我一听立刻破涕为笑，马上答应跟姐姐回家。 作文
我也爱惜书。不要在吃饭时看，不然会把书弄脏......
有时我也回讨厌书。只要姐姐在练钢琴，无论我手里有多少精彩的书，我都会放下书看姐姐练钢琴。如果姐姐这时要我看书，我就会很讨厌书。
小学生作文我和邮票的故事【四】
在我的集邮册里，有一张珍贵的邮票。票面上函着几个中国小朋友和几个日本小朋友，手拉手地在唱歌，旁边中国的五星红旗和日本的太阳旗在迎风峨扬。提起这张象征着中日友谊的邮票，还有一段有趣的故事呢。
记得那是署假的一天，我去邮局寄信。一进门，我就被几张外国邮票吸引住了。我专心地看着，寻找着我最喜欢的邮票。一会儿，进来了几位外宾，他们也被柜台里的中国邮票吸引住了，纷纷购买。一个日本小朋友指着一张熊猫邮票，比比划划。服务员向他摇手表示没有了，那个日本小朋友弄懂了服务员的愈思，脸上现出十分失望的表情。这时候，我猛然想起在我的集邮册里，有一张这样的熊猫邮票。“拿来送给他吧。”想到这儿，我飞也似的跑回家去。好在我家离邮局不远。到了家，打开集邮册，看着那张不易得到的熊猫邮票，我又有点舍不得了：只见上面几只大熊猫有的在嫩嫩的草地上打滚，有的坐在竹林边吃竹笋……一只只毛茸茸的，可爱极了。可是我想到不能让日本小朋友失望，想到中日两国人民的友谊。还是抽出了那张邮票，向邮局跑去。
到了邮局，我看见那个日本小朋友还站在那儿，愣愣地看着那张邮票。我就急忙走上前去。将夹在玻璃纸里的熊猫邮票递给他，他明白了我的意思，激动得紧紧地握住我的手。我们虽然语言不通，但都明白了彼此的心意。这时，他们的车子要走了，他感激地望了我一眼，然后把邮票小心地放在集邮册里，并抽出一张象征中日友谊的邮票送给我。我送他上了车，车开出很远，他还从车窗伸出手，向我告别呢。
日本小朋友走了，留下了中日小朋友的友谊。我珍惜这友谊，更加倍地爱护这张珍贵的邮票。
小学生作文我和邮票的故事【五】
集邮是我的`爱好之一。我已经有好几百枚不同的邮票了。其中有德国的、波兰的、新加坡的、奥地利的，等等。可是，枚数最多的还是中国邮票。要是我把集邮本里的邮票分成10份，那么，六七份是中国的。我很喜欢中国邮票。
今年暑假我回中国，妈妈的一个同学送给我一套《中华人民共和国成立五十周年民族大团结》的纪念邮票。它十分难得，非常宝贵。我把它带到了德国，放在我每天都可以看得到的橱窗里。这是我从开始集邮到现在为止最完美的一套邮票。这套邮票是被两张硬纸板护着的。这两张硬纸板可以像书一样打开。封面上印着天安门和华表。
翻开来一看，里面一共有56枚邮票，一个民族一枚，每枚邮票上都是一男一女，穿着他们的民族服装，在跳他们的民族舞。这些邮票都是整版的，还没被裁开。这版邮票用一张透明薄膜保护着，免得邮票弄脏。旁边还有个表格，上面写着每一个民族的称谓、聚居地、语言文字及宗教信仰。上边和下边印着的九龙壁，使这邮票夹子显得更威风。
得到这一套邮票，是我一个很大的收获，因为这些邮票里包含着很多中国文化。我要把这一套邮票保管好。
小学生作文我和邮票的故事【六】
一谈到读书我的话就多了!
我很爱读书，别人都说我是读书小精灵，放学回家写完老师布置的作业我就抄起书来看，我喜欢看，《动物百科大全》《动物世界》《笑猫》等许多图书，到了同学家我话不说立即跑到同学的图书室来看书，别人到我家都会吃惊发现我家书柜里堆满了书总之我觉得书就像我的`妈妈精心养育我教我知识，让我懂得人世真谛。
一天老师留了一篇作文题目是《怎样才能做好人》让我们回家去完成回到家后我看见爸爸准备出去，妈妈又去购物了，我心里慌了急得像热锅上的蚂蚁，这是我看见爸爸的书《一生一世怎样才能算得上做好人》，我跑了过去抄起那本书就看，功夫不负有心人我成功地写出那篇作文并且获得了好评，爸爸妈妈看我的写作能力一再提升不由得笑了。
还有一次，在半夜三更我肚子开始疼痛起来，爸爸带我上厕所，可是没好，妈妈想送我去医院检查，可是我动不了，这是我看见学医的王岩姐姐的医疗书叫妈妈拿起来看了看，按照书上的方法给我按摩穴位，果真肚子不疼了。读书好，多读书，读好书，这句话说的太好了。
小学生作文我和邮票的故事【七】
4岁时，我家有两只可爱的小鱼儿，一只红得像火，一只通身雪白，它们整天在自己的“小天地”里快乐地嬉戏。
听爸爸说鱼是最胆小的动物，我决心吓吓它们，心想：鱼被吓到是什么样子的呢？我走到鱼缸旁边，狠狠地瞪着它们，我以为它们会甩甩尾巴，快速地落荒而逃，可万万没想到，鱼儿还在跟我对视，好象在理直气壮地说：“瞧，我可不怕你哦！”我与它足足对视了两分钟，我终于支撑不住了，揉揉干疼的`眼睛气急败坏地边跺脚边喊：“哼！”
与鱼儿“大眼瞪小眼”失败了，我就想逗鱼玩。我敲击鱼缸，它们一点反应也没有，我又把手伸进鱼缸，只见它们朝我游来了，我非常兴奋，可它们还没碰到我的手指就转头游走了，原来呀，因为在我手边有鱼食，它们不是冲我手来的，而是冲着鱼食来的！
鱼儿的吃相多有趣呀！我看呆了禁不住也开始学鱼。首先，我瞪大了眼睛，鱼的嘴巴一张一合地，我也把嘴张成“O”字型，一张一合，双手在身后摆动，像鱼尾巴，我就保持这样的造型走来走去，妈妈进来了，看我的傻样，经不住捧腹大笑，边笑边说：“宝贝，你太可爱了！”说完她拿出手机，拍下了这个傻样的一幕，如今我看到照片，也会大笑不止。
直到今天，与鱼儿玩的场面还常常浮现于脑海，可时间去一去不复返了，快乐童年却依旧印在心头。
