小学生作文我欣赏谁【一】
假如我是一名人民警察，我一定会一丝不苟的工作，做一个清正廉洁的好警察，决不冤枉一个好人，也绝对不会放过任何一个坏人。但是作为一名真正的警察，光是勇是不行的，必须要做一个智勇双全的好警察。
十年后的一天，我正在街上认真地巡逻着，一个身材高挑的的男子把一位瘦小的女子脖子上的一条金灿灿的金项链抢走了，随后跑进一条狭窄的小巷里。那女子像发了疯似的突然尖叫起来，一边喊人来抓小偷，一边快速的往巷子里跑。可是,周围的人都无动于衷。我看见了这么悲惨的女子,实在不忍心不帮助女子,立即撒腿就跑,我的脚像装了一双轮子,仿佛就像龙卷风一样跑得快。不一会便追上了那位男子,凭着我在特警队里练就的一身本领,轻易的就抓住了那个身材高挑的男子。
我连忙把歹徒送给了律师处理,来评判他的罪行。最后他做了好几年的牢,这是自做孽呀。
“叮铃铃”接到报案,某小区一楼到四楼的财产全部被盗,经过现场检查发现凶手的脚印非常特别，，经过我们的仔细研究，发现是一人所为。后来，经过各种各样的调查，发现了凶手，凶手不但做了相应的赔偿，还受到了应有的惩罚。
在以后的一个月里，我发现了这样的案子却有二十多条。我们警方都根据上一场盗钱案的凶手做的动作，都把这些坏蛋一一检查出来。根据偷财务的多少做出了相应的惩罚和一定的赔偿。
作为一名优秀的人民警察，可以为人民排忧解难，可以看到人民们的笑脸。因此，我想当一名警察。
小学生作文我欣赏谁【二】
老师，是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是蜡烛……教育我们知识，哺育我们成长，12年后我们毕业了，假如我当老师，我会很高兴的。
假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师。因为要给学生一杯水，自己要有一桶水。每天我要想方设法，挤出一些时间，阅读文学名著，了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化、这样我的知识会越来越丰富，课也会越来越生动有趣，领着学生们在知识的海洋中邀游。
假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。我自己要会唱、会跳、会舞、会画、还要精通电脑。这样我才能把学生培养成能歌善舞，爱好广泛，懂得现代信息的高素质人才。
假如我是老师，我要当一位让同学爱做作业的老师。我要让他们懂得做作业的好处和重要性，不断的激励他，从中学习的乐趣。作业也会适量。
假如我是老师，我对后进生，差生，我不会挖苦和讽刺。我会让他们对未来充满希望，从中我帮助他们更上一层楼。
假如我是老师，我要和同学成为朋友。不拖堂，让他们不再惧怕老师，会和他们谈心，学习和生活融洽每天都开心。
这些只是我的想象，也是梦想。我会用我的勤奋学习，来去掉“假如”俩字，成为名副其实的老师，实现我的心里梦想。
小学生作文我欣赏谁【三】
“小不点儿，敢不敢和我比赛投篮啊？”
站在我面前的这个高大的男生是班上最强壮的同学，没有之一。可我呢？偏偏是班里最瘦弱的那一个。快连球都拿不起的我，要和一个班里最强壮的男生比赛投篮……
一开始，我没答应他，他却不依不饶，硬拉着我和他比赛。结果和我猜测的一样：我输了，而且还被他笑话了十分钟。我气极了，心想：一定要赢他，为自己争口气！
我把作业提前在学校写完，一回到家就拉着爸爸往楼下的篮球场跑。可我实在太瘦弱了。一开始，别说篮球打到篮圈或者投歪了，我连篮球都没抛多远，才抛了七八次球，我就累趴了。爸爸告诉我，想要投好篮，首先要有力气。
为了能让自己变得有力气，在投篮之前，我要先绕着篮球场跑十圈。平日里，我主动帮爸爸妈妈做家务，也常常帮拉着车上坡的.老爷爷推一把车……
几个月过去了，我投篮的技术大有长进，球十有八九能进篮圈。但我不能停止练习，徐文在体育方面本就有优势，而我只能靠后天的努力来跟上他。
前两天，我也给徐文下了“战书”。当我说要再和他比投篮时，他非常吃惊，却仍旧摆着一副不可一世的样子答应与我一决高下！
今天是我值日，打扫完教室我就立即向操场奔去，可惜还是晚了五分钟。
“小不点儿，犹豫了吗？”徐文傲慢地说。
“我们每人投十个球，看谁命中率高！”
“好！”徐文把篮球向地面一砸，它就弹到了我手中。
比赛开始了，徐文投进九个球，这给了我很大的机会，只要我能全部投中，我就赢了！一个、两个、三个……十个！这一次，“幸运之神”站在了我这一边，几个月的努力总算没有白费。
再扭头看看徐文，他神色凝重，就差把“不高兴”这三个字写在脸上了。
“这次算你走运！我们下个月再比一场！”徐文抱着篮球走了。
我想：我和徐文的挑战是永远不会有结束的那一天了，我们却在这场比赛中收获了许多。他努力学好英语，我努力学好体育。我和他之间的比赛没有输家。因为，在成长的过程中，我们并没有打倒对方，而是战胜了自己。
