小学生写诗歌的作文【一】
在视频里几位大哥哥大姐姐们正站在舞台上表演吟诵发，他们的吟诵赢得了台下观众的阵阵掌声。虽然他们做好了充分的准备，比赛是残酷的，回答得对的'同学便可以留在台前继续下一轮的比赛，回答不到问题的同学，便要被淘汰。
看了他们的表演，我感慨万千。对于古诗词的了解，不仅仅是会背诵，而且更深入的了解。诗虽然短小精悍，但它所表达的内容却很丰富，其中有一道题目是说也三句关于诗人思念家乡的诗句。其中一位大姐姐作出了流利的回答：“海上生明月，天涯共此时。露从今夜白，月是故乡明。春风又绿江南岸，明月何时照我还”。顿时，台下响起了一片掌声。我也打心眼里佩服她，还有一个写关于花的诗句，“待到重阳日，还来就（）”。那位大哥哥拿起粉笔不假思索地在黑板上写了“菊花”两字。台下又是一阵热烈的掌声，这些问题对于一个五年级的学生来说虽然不难，但是难将它记熟到这种程度，已经非常棒了！“台上一分钟，台下十年功”，我想：台上的选手们在台下一定付出了不少汗水，中国的古诗文化如同无尽的大海，永远学不完学不尽，这都是平时积累，日复一日，年复一年，我们大脑的知识点滴成河，汇成大海。
我现在也已经读五年级了，可是掌握的知识并没有那么丰富，有些古诗词还得积累，背诵并默写的。
中国古诗是我们老祖宗智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。平时我们虽然对一些古诗听起来耳熟，但是一时无法理解其中的含义，记得上半句，忘了下半句，说明我们平时不注重这些诗句的积累，通过观看这次比赛，我下决心以后多注意收集、多背诵、多理解古诗，让自己成为一个真正懂得中国文化的中国人。
小学生写诗歌的作文【二】
远远地望见
那掩映在村落间的台阶
就好像
也望见
父亲苍老的脸
从顶端走到地面
仿佛
也走过我的整个童年
还记得
那青石台阶
承载父亲的不懈
血水与汗水
相交在日日夜夜
把愿望绘编
却终将迷惘碎裂
高高的台阶
再也没有了父亲的笑颜
那么我又该用怎样
苦涩的语言
来表达我的
同情与爱怜
小学生写诗歌的作文【三】
日夜操劳，
披星戴月，
为了什么？
脚下台阶，
区区泥石，
有何作用？
台阶变高，
身体变糟，
这样值吗?
小学生写诗歌的作文【四】
亭午分
日分阳
离乡赤子归家忙
赤子远在千万里
无票无车心太急
乡人节前得音讯
大年三十将必回
归途尽是思乡客
思家情深不解急
翘首登门人不见
簌簌落雪掩愁肠
乡人呜呼赤子叹
人人尽叹春运乱
夜深候车望海空
海空尽是思乡星
家乡之星隐不见
广寒嫦娥抚桂叹
惠恩偶经火车站
急虑情愁思归汉
离乡务工有一年
年末归愿不得显
俶尔太恶铁道局
春运不力人皆聚
虽聚归人肩接踵
却束乡人盼子情
前呜呼
后哀哉
尔等高堂岂感知
却道人多运输难
何不分期某省先
平时鱼肉人不言
用时需才却无能
不如谢罪离职去
更换新人显其才
寒风呼
夜雪急
却是亲人思念急
子时眠
敛角花
梦中相梦游子归
热气腾腾年夜饭
父子母子叙情欠
此夜唯望早日成
乡人赤子不再愁
赤子虽与我无情
却是天涯归乡人
归乡人
情最真
但愿世人勿伤诚
早日相聚家乡共食享
小学生写诗歌的作文【五】
砖瓦草鞋的堆集，搬砖担泥的背影。
不能自已，始终如一到天明。
细发挑着无数雨滴，不减旺盛的生命力。
朴素的美丽，真理的无情。
双手麻痹，信念凋零。
庄稼参差不齐，灰白而失去生机……
小学生写诗歌的作文【六】
青色的石板，
承载了多年的回忆。
水泥的石阶，
承担了多年的努力。
漫长的岁月，
不懈的艰辛，
带来了明艳的花朵，待放的果实，
带走的却是青春的活力。
果实成熟的那一日，
花也随之凋零，
曾经的坚定荡然无存，
取而代之的是一颗迷茫而烦躁的心。
花开花落，
人生有几个十年可供挥霍。
阶上阶下，
途中又有几层台阶可以越过。
