高考优秀作文志气与争气【一】
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 秦王赢政，胸有雄心大志，立志吞并六国，才能金戈铁马，所向披靡，铸成千古伟业；越王勾践背负国仇家恨，决心忍辱负重，才能苦尽甜来终为一代霸主；高主刘邦，心中豪情天纵，誓要一统中原；才能斩蛇起义，垓下败楚，开汉四百基业。
大江东去，惊涛拍岸，浪花淘尽英雄。却留下了百折不挠的志气。
君不见，岳飞怒发冲冠，一杆红缨转战南北，长枪直指青天，纵挥马鞭，率金戈铁马之师，冲锋陷阵，所到之处势如破竹，百站百胜。秧田长啸，壮怀激烈，誓言道：“待从头，收拾旧山河，朝天阙”。褪下片甲殷红的战袍，“精忠报国”触目惊心。
君不见，孔明弹琴退仲达，一把羽扇轻摇，谈笑自若，十万曹兵落荒而逃。运筹帷屋之中，决胜千里之外。三气周瑜，六出祁山，七擒孟获。只为报先主三顾之恩，复兴汉室，却出师未捷身先死，长使英雄泪满巾。
君不见，周总理为中华之崛起而读书的呼声响贯云霄，他奋发图强，数次碰壁认苦苦奔走，高举着革命烈火，在茫茫黑暗中探寻黎明的曙光。
正是对目标的追求，岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，孔明“功盖三分国，名成八阵图”，周总理尝尽世间百味，终于迎来了新中国的诞生。
有志气，即使折断的羽翼蘸满的生活的艰辛，仍要绘一个飞翔的身影；有志气，纵然渗血的伤口饱经岁月的洗礼，仍要描一个驰骋的英姿；有志气，就算破碎的希望沾染了世态的阴霾，仍要有一个憧憬的心灵。 虽然，努力不一定会成功，但，不努力，一定不会成功。
高考优秀作文志气与争气【二】
高考，对于已入职场两年的我确实只能是N多年前的回忆了，但即使是回忆，也是我这一生中最错综复杂的回忆。
在当时看来，那是一种无法言明的清苦，夹杂着各色的酸甜苦辣，备考的日子就像是被人按在水里，憋得你喘不过气来，总盼着那两天快点到来，等到高考终于降临，却是一种英勇就义的凛然：不成功便成仁!
总共经历过两次高考，高考的滋味对于我来说算刻骨铭心了。有人说，没有经历高考的人生是残缺的，确实如此，那是一种无法抹去的记忆，一种随时可以拿出来发呆的感觉。
我的高考已经过去那么多年了，但直到今天，我依然没有断了与高考的这份情愫。在我大学快毕业那年，我们家又迎来了老妹的高考，那时几乎每周两次电话，向她询问学习情况，交流心得，开导心理。而此时此刻，老弟正坐在教室里答着高考语文题。
从我高考那年到今日，我们家那根高考弦从来没断过，老爸老妈更是被我们“牵连”至今，每次的高考，我们在战场，他们在家坐立不安。前些天还听老妈说老爸为了弟高考的事，晚上经常失眠，有时还半夜醒来一人坐着自言自语。
高考，与我，与我们家，纠纠缠缠到今日，总算是有个头了。高考记忆注定要刻骨铭心一辈子了。现在，我只想对正在考场的弟弟说一声：“老弟，加油!
高考优秀作文志气与争气【三】
立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志使事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有成功在等待着。
在去年寒假的一天，我在电视上看到一期《天下故事》的栏目。故事的主人公是魏泽阳。
魏泽阳出生在农村家庭，他们家并不富裕。他有两个哥哥，他是老三。九岁时，他发现别人的各自都比他高，在一年的观察中他发现自己的个子固定在1.56米，不再长了。父母让他去医院检查，最后得知自己的了股骨头坏死，已是晚期不能治了。他在念初中三年级时，由于他家穷，必须有一个孩子辍学，父母毫不犹豫的选择了他。父母给他说后，他说：“我必须念书，但是我的学费不用你出，我自己想办法，反正我不能放弃学业，要离开弄次的最佳办法就是念书。”放暑假时，他和爷爷决定去外地打工，挣点钱会来读书。这是他第一次出远门，到了火车站，他们在火车站旁边找了一个地方，住下来。第一天，可是他不肯，他想：人在屋檐下不得不低头。才合爷爷去乞讨，这一天他们乞讨了200多元钱。这200多元钱足够一家人买油买菜吃一年的。第二天，爷爷又叫他去乞讨，他不肯，还把乞丐分文三六九等。
他去周围捡垃圾，他一天用捡的垃圾换了30多元钱。开学了，他把学费交了，剩下的还替哥哥交了一半。有一次去烟台捡垃圾，没想到他个子矮，那烟台的垃圾箱高，他只能捡周围的，可是烟台市无烟城市呀！她一天垃圾换的钱只有10元他一大早去找工作，但是因为他个子矮没人用他。他只好去别处是垃圾。
他这样半工半读的生活，使他学习更加奋进。最终以高于本科线32分的成绩被烟台工商大学录取。
高考优秀作文志气与争气【四】
这个电影讲述的是主角因家境贫困，独自一人以体保生的身份，来到了台北女中，并加入了拔河队。由于他们团队入不敷出，面临被解散的危险。但就在这时，突然有一个消息，只要年满16岁就能参加世界锦标赛。这让她们重新燃起了希望。于是，她们加强训练，在公路上长跑，在沙滩锻炼肌耐力。最终，功夫不负有心人，在郭教练和队员的共同努力下，拔河队战胜了重重困难，打败了一个又一个的队伍，终于凭借着自己的实力，挺进了世界锦标赛，赢得了胜利。
记得当教练让她完成三百下蛙跳，在她快撑不住的时候，是那个一直挖苦她的学姐第一个站了出来，要帮她完成三百下蛙跳，随后队友们也一个个站了出来。教练告诉春英“拔河没有一个人的英雄，这些帮你蛙跳的同学都有可能是你一辈子的力量！”这句话给我留下了深刻的`印象。让我明白了合作的重要性，我们是学生，首要任务就是学习，学习必须要与同学们合作，才能使我们事半功倍。有人说过”独学而无友，则孤陋而寡闻“，学习中，互相交流，互相帮助，拟补自己的不足，提高我们解决问题的效率，感受集体的力量。这才是最重要的。
学农期间，我们看了一部台湾励志电影《志气》。
当然，在她们参加比赛前，并不是那么顺利。像主角阿嫲的突然受伤；还有一名队员的腰部也受到了重创，出国经费严重不足……这一系列的困难就像一堵墙一样一下子挡在了她们的面前，但她们沉着面对，努力解决，最终历尽千辛万苦，来到了世界锦标赛的赛场。
有人说过：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。”理真——真理！
高考优秀作文志气与争气【五】
今天,又是一年一度的高考.看见那么多学生仍然在平时午睡的时间里临阵磨枪,心情颇为复杂.自己也经历过高考,也是从那座独木桥上闯过来的,当时的想法依然清晰:似乎是非过此桥不可,除此再别无选择.但现在看来......(嘿嘿坏笑一下,至于我在想什么,猜猜好了.
曾做过5年老师.这句话的潜台词是:我是祖国教育战线上的一名逃兵.也曾经为当初的逃离很是窃喜过一番.
虽然做学生、做老师的日子渐渐远了，但留下的后遗症是：时常梦到，很多题目做不出来，白花花地空了一大片，时间到，铃声大作，即从梦中惊醒。后来再碰到这样的梦，就提醒自己：在做梦，在做梦，考不出好成绩无所谓，但依然莫名其妙地担心、害怕……
我不知道和我有着同样经历的人有多少，但决定从人民教师的队伍里向左转或向右转既而悄然离开的时候，我为自己找到了一条充分的理由，那就是，尊严像粉笔一样一点点地消耗掉，那些飘落的白色粉尘，像是一场场雪，最初所认为的“意义”，在漫长的冬季里迷失。我发现我能教给学生的、只是为了应付考试的那些东西日渐苍白，我已经不适合再站在这个讲台上了。
在我们这样一个有着特殊国情的国家，高考只是古代科举的翻版。“学而优则仕”的传统观念依然根深蒂固，却也是现实。教育年年在改革，高考年年在考，学生们年年在拼命，家长们年年暴跳如雷。看着校园外那么多比自己的小孩还急的家长，我总在想，多年以后我会不会成为他们中的一员，会不会和自己的小孩一样在无休止的考试鏖战中夜夜惊魂。
没有请教过相关的权威人事，对于教育的状况略略地谈一下自己的感受吧!
西方的教育方式在于注重学生真实的素质培养，考试或测试的出发点是考察学生的思维能力、创新能力、动手能力。他们会让学生亲身去经营农场，在做中学，并把学到的'知识应用于实践，庄稼成熟的同时，学生也在速度更快地成长。而我们的教育只是为了考试而考试，至于学生真正学到什么东西，有什么用等等，还是交给火星人去思考吧。在中国人的逻辑和判断里，考试能行=全部OK，全部OK的意思就是“完事大吉”。老师只管教，学生只管考，家长只管催，典型的横向三段论。三部分人达成的共识是：100分万岁。如果达不到这一目标，老师难做，学生伤心，家长难过。至于高考成绩更是事关重大，比GDP权威，仿佛是衡量一切的标准。其实细细想来，做中国学生很简单，只要记忆力好就成。记住老师的教诲，家长的叮咛，主要是记住乘法口诀表、元素周期表等一系列表格及一大堆公式、定理、公理;饭前背首唐诗，便后记几个单词;把历史事件、历史年代写额头上，洗脸的时候也能看两眼;把吃菜看成是化学方程式配平，偏食不行。还有看《西游记》的时候记得总结一下唐僧那段紧箍咒的段落大意;看《机器猫》的时候要刻骨铭心地记住，康夫被大熊痛殴，就是考试不及格的后果。
在我教过的学生当中还真不乏喜欢考试、心理健康的奇人，这就另当别论啦!
王小波先生讲过：“我反对愚蠢，不是反对天生就笨的人，这种人只是极少数，而且这种人还盼着变聪明。在这个世界上，大多数愚蠢里都含有假装和弄假成真的成分。”顺着他的话说，我更反对在自己假装愚蠢(或者真的就不大聪明的情况下，去逼迫别人一起愚蠢，最后弄假成真。
