怎样安排生活作文(怎样规划和安排人生作文)

怎样安排生活作文(怎样规划和安排人生作文)

首页读后感更新时间:2024-11-08 17:24:00
怎样安排生活作文(怎样规划和安排人生作文)

怎样安排生活作文【一】

本学期于7月7日正式放假,于9月1日上午8:00到校报到。8月1日8:30——10:00为返校时间,请勿缺席!如有特殊原因不能按时返校,须向老师请假。8月1日返校时,需带好假期作业。

怎样安排生活作文【二】

每天6道题,即两道简算,两道脱式,两道解方程。(作业可在做过的试卷上找。每天作业注明日期)

怎样安排生活作文【三】

1、认真阅读老师推荐的图书,《秘密花园》、《夏洛的网》,写好。(写感受、找影子、你喜欢谁,为什么?续编故事、找朋友、我想对谁说、点击人物)

2、在父母的.指导下体验家庭生活,学做家庭、社区的小主人,拍摄一组“小鬼当家”的照片,并写好两篇体验日记。

3、学习一样本领,如游泳、舞蹈、器乐、棋类、自行车、轮滑、书法等。并写成作文《我学会了——》

4、积极开展假日小队活动。和周围的同学组成假日小队,开展丰富多彩的小队活动,及时将活动过程及活动心得记录下来,有条件的可发表到北园小学网站上。

5、每人5张古诗卡、3张荐书卡、3份读书小报。

6、各年级根据《诗文背诵目录》,搜集下学期必背诗文内容,并做成《诗文集锦》笔记本。(写清作者、朝代)

7、完成一篇自己最满意的作文,题目自定,A4纸打印。

8、认真完成《暑假作业》,每天坚持练字,180格练字纸不少于20张。

9、和家长一起做一本富有个性的《个人文集》。(包括个人资料、成长故事、读书心得、优秀作文等内容)

怎样安排生活作文【四】

1、认真阅读老师推荐的图书并仔细填写《读书伴我成长》记录册。

2、在父母的指导下体验家庭生活,学做家庭、社区的小主人,拍摄一组“小鬼当家”的照片,并写好两篇体验日记。

3、学习一样本领,如游泳、舞蹈、器乐、棋类、自行车、轮滑、书法等。

4、积极开展假日小队活动。和周围的同学组成假日小队,开展丰富多彩的小队活动,及时将活动过程及活动心得记录下来,有条件的可发表到北园小学网站上。

5、每人5张古诗卡、3张荐书卡、3份读书小报。

6、各年级根据《诗文背诵目录》(参照《读书伴我成长记录册》),搜集下学期必背诗文内容,并做成《诗文集锦》笔记本。

7、和家长一起做一本富有个性的《个人文集》。(包括个人资料、成长故事、读书心得、优秀作文等内容)

8、 (1每人一份数学。(8开)

(2每人搜集一篇数学故事、一位数学家的成长经历、几道有趣的数学题。做成三份简报。(32开)

(3每周每人做5道分数或小数脱式计算题、三道有关长方体或正方体的应用题。预习第十一册数学课本。

怎样安排生活作文【五】

1、开展“在家争做小主人”活动。要生在家学会五种自理本领并坚持做下去。⑴、会洗碗筷。⑵、会洗自己的衣服。⑶、会整理房间。⑷、会择菜、洗菜。⑸、会接待客人。看看哪位小同学掌握的本领多,每学会一样本领要简单写出自己的感受,并让家长写出简单评语。开学后上交。并据此评出“自理小主人”。

2、认真阅读老师推荐的图书。推荐书目:《语文经典读本》《爱心树》《101个经典童话》

3、每天坚持背古诗,温习前40首,再往下背诵41—60首(古诗书),并在假期内做十张古诗卡(诗配画)。

4、开展小种植或养殖活动。在父母的指导下栽种植物或饲养小动物,要求写观察,不少于5篇。并用简笔画记录过程,有条件的可拍照片。

5、完成《暑假作业》 。

6、每天坚持练字,三天练一张 ,保证质量。

7、预习新课,坚持课外识字,制作识字卡或识字袋。

8、熟背《乘法口诀》并会默写。

9、坚持口算练习,不少于20张(小演草)。

怎样安排生活作文【六】

小学组(一年级--六年级)、初中组(初一年级--初三年级)

怎样安排生活作文【七】

署假马上就要结束了,我将以新的精神面貌跨进初中学校的大门。进入初中,一个完全陌生的学习环境,再加上现在社会的竟争如此激烈,为了尽快适应新生活,并且迎头赶上,为自己提几点要求,作为初中的学习安排:

一、做好预习工作,对第二天老师要上的课程自己先看上一遍,对新课的内容有大致了解。把第二天老师讲课当作复习,着重听还不算很理解的重点难点,并记好应记笔记。

二、要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

三、尽量抽出时间复习老师所讲的课程,温故而之新,只有掌握好老知识才能为今后的学习打下更好的基础

四、要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。多发挥自己的强项,即使再繁忙的初中生活,也不能丢了自己原来的特长,而弱项则需要不断去弥补。

五、上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂装懂”,

以上是我最基本的学习安排要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平和班级排名,争取向最好的成绩奋进,创造一个属于自己的初中三年。

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