英语如何在地震中保护自己作文【一】
2008年5月12日正值感恩节。中午14时28分地球突然发生剧烈的震动，里氏8．0级的汶川大地震让全中国颤抖，在地震中我们学会感恩。英雄您让我们懂得坚强，学会感恩。虽然您可能只是一位平常人，但您的壮举让每一个人感动。您是一位坚守岗位的老师。当我知道您用自己的身躯顶起一块预制板身下还护着四个孩子的时候，我明白了这是老师的职责也是人性的光辉，这正如您的名字“谭千秋”；您是一位大爱无私的母亲。您的姿势让每一个人铭记，您的背被上面那块预制板压变形了，但身下却护着一位熟睡的女婴。就在死神来临之前，您在手机上留下了一条永远也发不出去的短信：“宝贝，如果你还活者，要记住，妈妈爱你!“朴实的语言催人泪下，这位伟大的.母亲所做的是每个人都应该刻骨铭记的。因为有你们的壮举，才让千千万万的人学会了感恩。不是您对自己的学生或儿女有恩，而是对中国有恩，13亿人民都歌颂您的事迹。每一个坚强存活的同胞就是一个希望是中华的希望，因为他们经历过。
我们学会了感恩，因为有你。因为有你四朵祖国的花朵继续绽放，因为有你一个希望之星继续闪耀，我向你们感谢。你们虽然逝去了，但你们的精神将代代相传。
祝您在天堂幸福快乐！
此致
敬礼
英语如何在地震中保护自己作文【二】
：下面我们再来欣赏一个片断： ……我现在可充分体会出游子的心境了.我想厂甸,想隆福寺.这里一过圣诞,我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。
所以才托你带几颗种子，试种一下。
接着，她又指着花园一角堆起的一座假山石说：“你相信吗?那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。
那是我们家的‘北海’。
说到这里，我们两人都不约而同地站了起来，沿着卵石铺成的小径，穿过草坪，走到“北海”跟前。
真是个细心人呢，她在上面还嵌了一所泥制的小凉亭，一座红庙，顶上还有尊白塔。
朋友解释说，都是从旧金山唐人街买来的。
她告诉我，时常在月夜，她同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。
睡莲的清香迎风扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。
改了国籍，不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土。
——节选自《枣核》·萧乾 要求：指出文段中的记叙与议论内容，并说说议论在文中的作用。
【师结】 文段中“种枣树”、“造北海”、追忆当年在北海泛舟的日子，这叙述中的字里行间都饱含着浓重的思乡怀旧之情，诉说着身在异国、心系故园的海外赤子的乡土情结。
英语如何在地震中保护自己作文【三】
……一……就……，……首先……然后……，……便……，……于是……，……才……，……接着……
英语如何在地震中保护自己作文【四】
如果……就……，假使……便……，要是……那么……
英语如何在地震中保护自己作文【五】
即通过对亲身经历的往事的回忆，通过对经历、体验的述说，以激起感情的波澜；因事而动情，在叙述的字里行间蕴含深沉的感情。如作文《生活需要感动》，情真而意切，把抽象的感悟“感动”通过大量具体的意象表现出来：“在你心情不如意的时候”、“在你生病的时候”、“在你学习紧张的时候”……通过这些具体的意象表达了“人随时随地都在感动，随时随地都在感动别人”的生活感悟。
英语如何在地震中保护自己作文【六】
好的文章总是刻意打造一些抒情、议论的句子，善于议中蕴情，以点明、揭示文章的中心，突出强调自己的.观点。这些抒情、议论的句子，大多言简意赅、词简意丰。如鲁迅的《故乡》结尾段：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便威了路。”寥寥数语，表现了作者踏平路上荆棘，夺取新生活的勇气和信心，这个“路”一语双关，把地上的路与人生的路、现实中的路与理想中的路结合在一起，感情及含意表达极为深刻，升华了文章的主旨。
总之，只有把自己的情感倾注到所写的人、事、物、景、理之中去，才能与所写的事物进行心灵对话，才能写出自己的真情实感，从而更易引起读者的感情共鸣，使文章达到意想不到的艺术效果。
英语如何在地震中保护自己作文【七】
即通常所说的“直抒胸臆”，也就是作者在文章中直接地倾吐胸中的感情。这是一种情动于心而发于外的直感的抒发。但直接抒情，虽直接，却不能突兀，要有铺垫；要蓄势，以顺势而发。如作文《两朵萝卜花》，小作者在叙述了老爷爷卖给外国人萝卜花后写道：“我在心里情不自禁地喊道‘老爷爷，我真敬佩您！’我觉得，那萝卜花美，但淳朴的老爷爷的心灵更美！”这句话直接抒发了小作者对老爷爷的敬佩之情。
英语如何在地震中保护自己作文【八】
只要……就……，只有……才……，无论……都……，不管……也……
