教资作文是不是超过800就可以了【一】
窗外太阳硬硬的直射，白白的光线晃眼。
打着赤膊，斜躺沙滩椅，品着冯唐的文字。有古义，有幽默，有灵气，有侠气。
冯唐名字取自‘冯唐易老，李广难封’。有时间易逝之意，这本散文集名《活着活着就老了》，其实冯唐当时才30多一点。以后我60岁也写一本，书名叫《活着活着就年轻了》，好像这样才实现冯唐的理想：用文字打败时间。
一直以为冯唐是韩寒郭敬明之流，写点不干不湿的文字，靠炒作成了文化明星。成名之后又不写书了，整天忙其他挣钱。看完这本书后发现冯唐是有一些不同的，起码他有要写10本长篇小说的计划，有写传世之作的野心。
以现在的‘成败决定人生‘’的眼光来看，冯唐是一个牛逼轰轰的.人：北大生，海龟博士，妇科肿瘤博士，麦肯锡咨询高管，国企领导，公司老板等等。上苍偏心，这样的人偏偏还兼具才情，写得一手妙不可言的文字。
冯唐说曾国藩是一个通才，我觉得他也算一个通才。
冯唐对他的文字极其自负，老子天下第一。能入他眼的，中国近百年只有二周一钱（周树人，周作人，钱钟书），二王一钟（王小波，王朔，钟阿诚）。睥睨常人那是无知，睥睨高手才是英雄。要写出伟大的作品，确实需要这种自负。冯唐的伟大作品万事具备，只欠退休时间。
冯唐的文字有自负的资本，极具灵性，有深厚功底，读起来有韵味。例如他的名句：‘春水初生，春林初盛，春风十里，不如你‘。虽是从杜牧的诗句而来，杜牧的诗句1000多年，那么多人熟悉，也没人能化出这么一句绝美的句子来。这样的句子还有不少，文字确实是他所长。
在这样的文字面前，感觉自己的文字迟迟不肯出来相见，怕了羞，就像资质平凡的女人见到了绝世美女。但要想以后写得好，不出来是不行的，丑就丑吧，哪怕丑得天下第一。活着活着就老了，后面还有一句，活着活着就无耻了。以后就和冯唐一样无耻无耻：‘我仗着小学参加过比赛，初中写过，高中写过情书，大学写过入党，脸皮厚起来感觉自己也是个作家，坐在当红写手之间，酒来酒去，毫不脸红’。人生要是不无耻一回，怕是永远不能知道什么叫无耻。
为了让自己的文字能好看一点，以后必须加强古文的修炼，重新补回缺失的幼功。
但文字终究是小技，拼文字就算能拼过今人，但能拼过宋词吗？能拼过《红楼梦》吗？ 文字很重要，但不可过于沉迷。华丽炫彩的文字容易流于表面，而失其深度。
发现和冯唐相近，还是那句“非班花不娶，非绝学不学”，这句话是他说的，10成说的他。但也3成说了你我——谁的青春不张狂？
在这本书里又找到一些相近处：
例如都喜欢古龙（语文成绩不好，大部分原因是古龙害的，课本下经常夹一本古龙的小说。）金庸大侠和古龙大侠，以前写过一篇文章专门讨论过，把金大侠比作宝钗，古大侠就是黛玉，喜欢金大侠的人更多，金大侠知识渊博、学识超群、才学无双，我无比佩服。但就性情来说，更接近古龙，就女人来说，更喜欢黛玉，没有道理可讲。
例如都是王小波的粉丝，冯唐和小波风格很像，都是理工男出身，却以写字为己任，都是体制外的作家，文字幽默，充满灵性，同时又有较强的逻辑性。
正如冯唐评小波：成也幽默，缺也幽默。冯唐成也文字，缺也文字。
幽默和文字，两者都有个限度，都不能过，过就是贫，就是耍。
教资作文是不是超过800就可以了【二】
窗外蓝天依旧蓝，脑中回忆依然清晰。
那个人是我的蓝天。放学后是我最喜欢的时光，蹦蹦跳跳的在她身边，兴奋地说着今天所发生的事情，而她总会提醒我慢点，然后牵起我的手。这时，我会望向天空，看那些云的形状，和她探讨哪朵云的形状更奇怪些。课余时间总是少而又少，但她总会拉我出来透透气，不语，各自想着自己的事情。一切的一切还在继续，只不过距离变了罢了。我只想说，远方的你是否安好？望着天空那些云朵，静静地想，你身边现在还有没有人在拉着你，让你陪她看天边的云彩。
那个物是我的蓝天。无意间又看到了那本有些破旧的本子，那本记载着我初二生活的随笔本，封面是一片天空，不禁让我露出了那灿烂的笑容，翻开，手抚摸着字迹，想起了那段岁月。4月27日，穿着白衬衫和牛仔裤游玩，蓝天白云，一切都是那么美好。6月5日，数学成绩出来了，却不是那么的理想，那鲜红的分数，刺伤了我的眼睛。放学后，独自走着，望向蓝天，心想明天又是新的一天。9月28日，未曾见，愁似残花落尽，人已散，梦醒独彷徨，盈盈水间两茫茫，不思量，却似秋雨落海棠。那些像朵朵白云似的回忆，不曾忘记。
那个笑容是我的蓝天。夜深人静，已很晚。我扔下手中的笔，像泄气的皮球一样瘫在椅子上，望着堆成小山的作业，心中充满了放弃，干脆不写了，明天也不交了。突然，我想起了一张带着微笑的脸庞，也许老师和我一样，正抱着电脑努力工作呢！那个微笑中充满了希望和鼓励。我又重拾信心，拿起笔继续写作业。
纯白的云与透蓝的天镶嵌的如此和谐。迎着微风，展开灿烂的笑容。
给我一个蓝天，就够了。
教资作文是不是超过800就可以了【三】
花开一季又谢了一季，可每一季的花都不是原来的花，只有那琥珀色的阳光带着时光义无反顾流逝的色彩，温暖如初。
很小很小的时候，你总爱把我扛在肩头，而我把你的脑袋当做方向盘，偏要让你去小店给我买糖吃，实在不高兴了，就把头上的发卡一股脑儿夹在你头上，叫你顶着满头或蓝或紫的发卡装作凶神恶煞地慢慢追在我后面。阳光透过香樟树浓密的树冠，大水泥路面上投下细细碎碎的影子，麻雀一蹦一跳地啄着阳光。
后来长大了点，早上你经常蹲在门口帮我系好鞋带，理好衣服，然后拉着我的手去上学。你的手掌比我大很多，手指上有不明显的老茧。到校门口时，你总要叮嘱一番。初升的太阳的光辉洒下每个人的身上，你头发似乎被渲染成了金黄色。
再后来我六年级了，你的工作任务繁重，几乎抽不出时间陪我，即使在家也在处理工作。你常常在我入睡之后悄悄回到家中。又在我梦醒之前静静离去。如同铺洒在床头的一泓如水月光，反射着太阳的光芒，整晚整晚地陪伴我。
现在我九年级了，你工作没那么忙了，你每天早晨骑车送我，晚上骑车接我。早上琥珀色的阳光落在我们俩的身上，我发现你有十来根头发熠熠生辉，以为是太阳光的缘故，仔细一看，却是白发。等红灯时，你问我冷不冷，叫我靠在你后背上，能挡些风。我鼻子一酸，但眼泪终究没有落下来，在眼眶里直打转。
时光如同流水一般，你越想把它抓在手中，它越从指缝中流逝。
数十年光阴匆匆从指尖流逝，许多事都变了。唯一不变的是你这轮始终温暖的太阳。
虽然我知道我留不住时光，但我仍希望它慢一点，再慢一点，让我就这样慢慢长大，让父亲慢慢变老，慢慢地……
教资作文是不是超过800就可以了【四】
《活着活着就老了》是冯唐的一本随笔集。看了这题目真有意思，是的，随着岁月的流失，渐渐的我们每个人都会衰老。冯堂是一个特别的人，因为他不需要以字谋生，所以字里行间就多了几分嚣张。翻看他的文章，不难看出他的才思敏捷和霸气侧漏，挺有意思。
这本书集合了他近十年的文章，分为四个部分：那些书，那些人，那些事儿，那些地儿。开篇就说这本小说整体水平低下，吸引好奇的你读下去。讲到好小说的标准，他说结构好的文章远比辞藻华丽的文章好的多，但是如果一本书能让你感动，那么文字、结构、才情神马的就都不重要了。我仔细回想了一下，貌似中文小说里面我最喜欢的作家应该是张爱玲，国外的作家是村上春树，其余的只能谈得上某本书，谈不是某个人了。不过，我个人好像阅读中文小说偏多，是不是意味着我“整体水平低下”呢？呵呵，我想阅读是一件很私人的事情，仁者见仁，智者见智，自有不同的妙处，不过我也确实需要补充一些外国优秀小说，因为我最近也发现，国外经典小说的结构都还是很不错的。
书里有一段是说冯唐他想趁年轻看完《二十四史》，这是我这大半年来听到的关于传统文化最清新的一句话——这才是文化积淀！党员看讲座，看来看去都是《弟子规》，敢情古人几千年就孕育出这么个东西，书店上架还得放成功学的柜子上。学问不是这么做的，背一句“首孝悌，次谨信”就能做到的话还要警察做什么。急功近利必然适得其反，得慢慢地煲，不是说要煲出个“出口成章”，而是要煲出“学以致用”。
我之前看《战国策》，感觉就像在看两块五一本的《故事会》，到后来有时遇到个什么事，会忽然想到哪本哪本古书里有写过这么一段，该怎么做、有什么后果都写得明明白白。人生苦短，能遇到的事也就那么多，古人都总结好码成字了，这是单说史，要是再看些散文、诗词，什么人啊、情啊、景啊也就没跑了。周国平在《经典的理由》里面说：“我反正不能一辈子生活在与人生无关的某个专业小角落里，怀着囊括人类全部知识的可笑的贪欲，我选择了哲学这门凌驾于一切面对一本随笔集是很难写出框架式读后感的，况且也没有这个必要，毕竟是一些感性的文字，写在这里好像仅仅只是为了纪念：看了这题目，我就情不自禁想读完了此书。
最后要说的是，这本书值得再细读一边，为了体会那些有趣的句子、体会到精彩的人生。
教资作文是不是超过800就可以了【五】
楼下坐着一位八旬的老奶奶，平时来往并不甚密，但每当我走过总要打招呼问候。
冬将至，天已寒，夜总是来得如此悄无声息，不等夕阳洒尽它的余晖便急急地铺在人们的头上。
放学的铃声总是在夜与昏更替时才响起。不一会儿，夜就漫上了窗，仿佛是在催促我们。背上包，冲出门，漫天星光闪耀，我向家的方向走去。来到楼下，天已黑透了，我气喘吁吁地走过楼前，“回来了！”我漫无经心地应了一句“嗯。”寒气逼着我赶快回家，我甚至头也没抬一下就走了。“我每天都从这里走，问这一句没用的话有意思吗？”
一次简短的问候我并没放在心上。
转眼间一场雪把我们带入严冬。毫无准备的我们被它弄了个措手不及。学校因大雪提前放学，我伫在那儿等着爸爸妈妈能来接我。没想到打来电话告知我——自己回家。我失落地踏上了那条走过无数次的路，雪的缘故让它看起来多了几分陌生。
我一个坑一个坑地“迈”回家，夜又一如既往来到身边。终于来到街道拐角处，地上一片白茫茫，寒气逼人，北风呼啸拖拉着疲惫的四肢需要再走50米。终于来到楼下，看着近在咫尺的门又有遥不可及之感。突然，一束亮光打在脸上，四周被光明覆盖，我向左转过头去，是从一楼传过来的光。这时，一个熟悉的声音再次响起“回来了！”窗户正被费力地拉开，老奶奶探出头来向我问候。我一时竟语塞，与她四目相对，从她的眼神中读出了一种特殊的味道，是怜悯，疼爱还是关心，我一时判断不出。“嗯。奶奶，我回来了。”勉强挤出几个字。“快回家吧，外边挺冷的。”“嗯。”我重新迈动脚步。雪在下，风在吼，夜依然冷瑟，心却温暖无比。
走在路上，回头张望，灯依然在，问候依然在。
我问我自己“你还缺什么呢？”得到答案“不，给我一个问候就够了。”此刻我心满意足。
教资作文是不是超过800就可以了【六】
小学六年，转瞬即逝，让从小孩子变成了少年。看着小时候那肥嘟嘟、白白嫩嫩的幼稚的自己，再看看毕业时那个高高瘦瘦、孩子气荡然无存的自己，我明白，我长大了，变化也好大。
长大，代表了许多：知识越来越丰富，见识也越来越广，思想上从原来的想什么就是什么，到了现在的“中庸之道”，和从出世的角度去看世俗的问题。当然这些对谁来说都无比深奥，最现实的，还是儿童节的不复存在、生日的简单庆祝吧。
长大了，那些长辈唠叨了几百、几千甚至几万遍的道理不用再听，每天的穿衣可以自己选择，自己的琐事不再需要父母的帮助；在课余，可以与小伙伴们相约游玩……生活仿佛一下子掌握在了自己的手中，变得自由了不少。但有时，我们也想再听一次长辈的唠叨，再让父母帮助我们一次，再与父母出游一次……但一切不复回，也许这就是长大吧，谁让我已经不是一个小孩子了呢！
长大了，没有了父母的唠叨，没有了令人喜欢的动画片，取而代之的，是老师的批评与桌上堆着的一本本名著和作业；长大了，没有了只是加减乘除的计算题，没有了下课后同学们的说说笑笑，取而代之的.，是深奥的绝对值、平方根，是下课后各自埋头苦读，只为考个好学校；长大了，没有了课上老师反复讲解知识点和家里那少之又少的作业，取而代之的，是课上所有知识点的一带而过和家里那堆积如山的作业……繁重的任务一件又一件压上了肩头。每每想起，都不禁感叹，感叹岁月的无情，感叹时光的匆匆，感叹童年的不再，让我们从一个个无忧无虑的儿童变成学业繁重的少年，我们也想掩而叹息，但事实就是这样，谁让我已经不是个小孩子了呢！
同样坐在书桌前，不是像以前一样捧着手机开心地玩游戏，而是面对着一大堆复杂繁琐的公式不知所措；同样坐在餐桌前，不是像以前一样与父母谈着学校的趣事，而是不得不接受父母的指责与批评……长大了，年龄大了，压力也大了，小时候本以为长大了可以成为英雄，拯救世界，长大后却想要一个英雄，把自己变回儿童，来拯救自己。
可我不得不接受这个事实，那就是——我已经不是个小孩子了，我长大了，长了年龄，长了责任，也多了颗想变回小孩的心。
