今天,我们一起观看了科技展。科技展有趣极了,让人流连忘返。
我最喜欢的是“人体发电”。把两只手放在机器两端的铁球上,中间的灯就会闪现出花花绿绿、五颜六色的光。我还发现,如果只放一只手的话,灯是不会亮的,必须把两只手都放上,灯才会亮。同学们最最期待的是5D电影了。在电影棚外,都可以听到里面同学们的尖叫声,听着就叫人觉得很刺激。终于轮到我观看了,我好开心啊!电影棚里的椅子分成两排,一般是女生坐前排,男生坐后排。进入棚内,一个个子很高的大哥哥发给我我们5D眼镜,我们都高兴地戴上了。大哥哥关上门,灯也随之关上了。面前的大屏幕还没有亮,整个棚内黑漆漆的,这时的气氛最惊悚了。
这是,屏幕亮了,原来我们要看的电影是森林过山车呀!在屏幕上出现了一条轨道,屏幕不停的晃动,椅子也随着电影情节开始不停地晃动,刺激极了。不一会儿电影就放映完毕了,大家都还没看够呢!
同学们恋恋不舍的回到了学校,心里都在期盼着下一次参观的到来呢!
我先参观了鸟类展区,最特别的是雕鸮,它的眼上有一个大大的黑斑,我又看到了花脸鸭,它的头上有蓝的、绿的、黄的、红的,五颜六色的羽毛,还有一只孔雀,拖着一条长长的,五彩斑斓的尾羽,它的上面仿佛长着一只只明亮的大眼睛。
蝴蝶展区有:森林王子—绿带翠凤蝶、绿宝石蝶-巴黎翠玉蝶、帝王蝶-金裳凤蝶、凤眼蝶等,最奇特的是凤眼蝶,它的'翅膀上仿佛有一对炯炯有神的大眼睛,远远看上去酷似一张猫头鹰的脸。
其他还有会飞的鼯鼠、狡猾的黄鼠狼、可爱的小山羊、漂亮的胎鹿等等。
今天的参观收获真不小,原来在书本上见过的动物变得更真实更可爱了,我们一定要保护好这些小动物。
暑假的一天,我到青少年活动中心参观光学科普展。一到那里,我就被眼前的展品吸引住了。
那里的展品分为五类,有:生命科学、电学、力学、光学和数学。一共有30种展品,我最感兴趣的是光学类的“光学转盘”了。我心里想:光学转盘?怎么个光学法呢?我抬头一看,啊,原来有说明呀,害得我一头雾水。我仔细看了一下转盘,转盘里有3种颜色,黄色、蓝色和红色,就像一个万花筒。我按照说明去做,按下了第一个转盘的启动按钮,接着那个转盘就转起来了。转着转着,本来是由蓝色、黄色和红色组成的转盘就慢慢变成棕色了。我想:这可真好玩,但为什么三种颜色会变成一种颜色呢?我又按了旁边的一个按钮,本来由青、黄两种颜色组成的转盘,转眼间就变成翠绿色了。我终于明白了光学转盘的原理:原来图像已经消失了,但图像在大脑中并没有消失,这种现象叫做“视觉暂留”。再往前走,我见到了三面镜子,有一面是普通的镜子,另外两面稍微有点不同,一面镜子里面有一个小猫玩具,另一面镜子里面有一个小猪玩具。我心里十分纳闷:科普展上要三面镜子有什么用呀?正纳闷着,我突然眼前一亮,在镜子的旁边有一个按钮,我因为抵挡不住好奇心的.诱惑,就用手按了下去。
没想到,竟然出现了一条彩灯长廊,就像一条长长的公路,旁边有五颜六色的彩灯一样。如果关掉按钮,彩灯长廊就消失了。我感到十分奇怪:为什么镜子里面会出现一条彩灯长廊呢?又为什么镜子里面的景象会那么长?原来镜子能够在它们反射面之间把光线来回反射时,就会产生一个比这个影像更远的影像。参观完了光学科普展,我这才知道,世界上还有那么多的知识等着我们去探索,还有那么多东西等着我们去挖掘。我一定要好好学习,发明出更多有意义的东西!
今天,我跟爸爸去温州科技馆参观。一进科技馆,我们就看见了五个巨大的福娃摆在那里,好像在欢迎我们。
这里一共有6个项目。我和爸爸先去游乐场,这里真像翻斗乐,游乐场好玩极了。我和爸爸再去二楼,二楼有倾斜小屋,我一上去就晕头晕脑的,只想跑下去,如果真的跑下去有可能还撞到墙壁呢!三楼有机器人弹钢琴,可神奇啦!我们按一个按扭,机器人就会做一个动作,有一个机器人还会吹萨克斯呢?吹的可动听了。我们下了楼玩走迷宫、拼图、摆星星等等.。爸爸说:“这些都是智力游戏”。我玩好了这些游戏。爸爸说:“五个章就可以抽奖,我们已经有五个章了,就可以去抽奖了。”我们抽了个参与奖,奖了本本子。
今天的收获可真多啊!我们依依不舍地离开了温州科技馆。
今天,是一个风和日丽的日子,我们学校举行了科技展活动。下午第三节课,我们整理好书包,踏着轻快的步伐,向青少年活动中心迈进,大家一路上欢声笑语,仿佛丢掉了所有烦恼,我真想把时间停留在这一刻。
大约走了半个小时左右的路程,就到了青少年活动中心。现在的青少年活动中心人山人海,稍不留神就有可能走丢。老师让大家整理好队形,就进入展览区了。哇,展览区的展览品真让人目不暇接,全是一些科技品。其中,最让我感兴趣的是“小球旅行记”和“空中成像”。“小球旅行记”它运用了伯努利定律、作用与反作用力等各种抽象的科学原理,它需要多人操作,而我,则负责其中一个让小球转换位置的装置,当小球“跑”过来我这里的时候,我就拼命操控拉杆使小球变换了位置。
看完小球旅行记,我又来到了“空中成像区”,“空中成像区”利用了人的视觉暂留原理,从而在调整摆动中形成了各种样子。我按动按钮,小杆上的LED灯开始闪烁,小杆也随之高速摆动起来,从而形成了小鱼、五角星等形状。
今天,我们参观了科技展,让我学到了许多知识,我一定要努力学习,增长知识本领,长大后成为一个科学家,为我们祖国干出一番大事业来。
今天,我到保利艺术博物馆去参观圆明园的国宝展,感触很深。
圆明园,它曾经被世人誉为“万园之园”,曾经作为东方文明的一种象征,为天下人所推崇。圆明园体现了我国古代造园艺术之精华,是当时最出色的一座大型园林。乾隆皇帝说它:“实夭宝地灵之区,帝王豫游之地,无以逾此”。而且在世界园林建筑史上也占有重要地位。它的出名传进了欧洲,被誉为“万园之园”。规模之宏伟,典藏之丰富,令世人叹为观止。法国大文豪雨果曾经这样评价:“你只管去想象那是一座令人神往的、如同月宫的城堡一样的建筑,夏宫(指圆明园就是这样的一座建筑。”“这是一个令人叹为观止的无与伦比的杰作。”“即使把我国(法国所有圣母院的全部宝物加在一起,也不能同这个规模宏大而富丽堂皇的东方博物馆。”人们也常常这样说:希腊有帕特农神殿,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,东方有夏宫。这是一个令人叹为观止的无与伦比的杰作。五年级,我们学习了《圆明园的毁灭》一课,我从课文中知道,那里保留着上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。当时只是清朝政府的无能为力,圆明园被英法联军烧成了灰烬,让我国圆明园的许多瑰宝流失海外。今天,这个奇迹已经不再存在。多百年来,人们都在从这座名园点点滴滴的痕迹中或者是那些被无数名人所描绘的华丽文字中遐想她昔日的雍贵和辉煌。
现在,回首百年沧桑,珍视盛世光华。几百年来,国人一直期盼圆明园国宝——十二生肖回国。数十年后,中国几代人的夙愿,终于梦圆。
圆明园的牛首、虎首、猴首和猪首,是圆明园“西洋楼”海晏堂前大水法水力钟精华部分,在240年前的乾隆盛世时期,由法国神父蒋友仁水设计,中国宫廷御匠制作,成为融汇中西文化最早、最杰出的雕塑艺术珍宝。
你看!牛头两眼瞪圆,双角弯曲向前,威风凛凛,就像一个斗牛的模样;虎头于中国传统的虎造型大相径庭,透过额头上的“王”字,让中西合璧的意义更为典型;猴首,一个“美猴王”的身影,让我们看出了浓浓的中国情;铜猪首颇像野猪,肥头大耳,又具有浓郁的中国传统审美趣味。
四十景图是根据清朝乾隆皇帝旨意,由当时最知名的宫廷画师唐岱、沈源、冷枚等历经十一年绘制而成,可见画成的不易。画成之后,由乾隆御笔题诗,由工部尚书汪由敦书写。图画绘工精美,直观效果很好,所绘建筑、泉石等景观都为写实风格,题诗意境深远,书法隽永飘逸,诗、书、画达到了完美的统一。这是我国成就最高的工笔彩画,是我国绘画艺苑里的一束奇葩。
然而,非常可悲的是,这套《四十景图》彩绘本,后来却蒙受了极大的侮辱。1860年圆明园罹难时,这套珍贵的彩绘图被侵略者掠走,堂而皇之的“献给”了法国皇帝拿破仑第三。就这样,圆明园及其图像,都统统被西方入侵者“带走”了,引致在很长一段时间,圆明园的形象在中国人的脑海中呈出一片空白。人们只能凭空形象,就像“于瓦砾想见亭馆,于芒苇想见湖沼,于荆榛想见花树”。
据历史资料记载,《圆明园四十景图》是根据乾隆皇帝的旨意,于乾隆九年(1744年由宫廷画师唐岱等绘制而成的40幅分景图,为绢本彩绘,各幅分别附有工部尚书汪由敦所书乾隆《四十景对题诗》,字体一律为大臣奏章所用的宫廷管和体。全图分为上下两册,奉旨正式安设于圆明园奉三无私殿呈览,人称殿本彩图。1860年,圆明园遇难时,这套彩绘本被侵略者掠走,献给了法国皇帝拿破仑三世。目前被法国国家图书馆收藏。1983年,法国学术界将四十景图彩色底版赠回了圆明园,让现代的人们重温圆明园曾经的辉煌。《圆明园四十景图》,具有极大的历史文化艺术价值,被堪称为国宝级艺术珍品。
看完了《圆明园四十景图》后,我们还参观了南北朝佛像珍品,那是佛教艺术巅峰之作。在中国佛造像艺术史上,最为辉煌的巅峰时期的'是公元5-9世纪的南北朝晚期至唐代,这一时期的艺术成就使继古希腊、罗马之后世界第三大雕塑艺术中心。
南北朝晚期佛教造像艺术不仅特别注重神韵,而且还突出人物形象的内在价值和精神。被塑造的对象威严庄重,没有人间的喜怒哀乐,给人以高深莫测之感。在佛像造型有北魏的秀骨清象转为丰满圆润之后,产生了大批身圆如柱、薄衣贴体的新式佛像,而在此次展出的佛像正是这一阶段的典型代表。
因为几百年来的风雨兵乱,特别是以“三武灭佛”为代表的历史上多次“毁佛”,石窟佛像大多有损坏,原来供奉在寺庙以及殿堂内的单体佛像更加罕见完整。这次,我们所看到的石刻佛像,大都完整,有的甚至不见的损害,有的表面贴金彩绘仍部分残留下来,这些都被称作奇迹。
可如今的圆明园遗址公园,只能以遗址为主题,形成了凝固的历史与充满蓬勃生机的园林气氛相结合的独特的景观,还具有重大的政治历史价值,“圆明园的建成标志着一个王朝的鼎盛,它的毁灭则昭示着这个王朝不可逆转的败落。”圆明园被毁的悲剧,曾是中华民族所受屈辱的见证!
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