中考遵义英语作文(遵义中考2024英语作文题目)

中考遵义英语作文(遵义中考2024英语作文题目)

首页读后感更新时间:2024-11-20 02:09:38
中考遵义英语作文(遵义中考2024英语作文题目)

中考遵义英语作文【一】

I was born in a beautiful town with high mountains around it.The mountains are covered with all kinds of green bamboo.Through the town runs a small stream.It’s said that a new railway is going to be built to the east of the town and a bamboo factory to the west.All the children of the school age can go to school.If anyone is ill,he can go to see the doctor in the newly-built hospital.People in the town are hard-working and never take the backwardness lying down.Though they are having a richer and better life,they are not satisfied with what they have got.They are working hard to build their town into a modern one.

中考遵义英语作文【二】

狮子桥,原名通远桥,建于明洪武年间,清嘉庆年间毁于洪水,时遵义一富户中年得子,以为天不绝嗣,重建此桥以谢神灵,易名嗣子桥,音为“狮子桥”。

桥基、桥墩、桥身、桥栏杆均用青石构成,每块石头都经过了细致的凿刻,桥墩的下部为减少流水的阻力还做成了两头尖的船型,远远看去,像由四艘排列整齐的船驮在两岸之间,造型十分精美。桥的青石栏杆顶上,对称雕刻着三十对不同的石刻图案、石雕,图案线条明快,造型逼真,有梅花鹿、牛、羊、花草、菩提等,其中有七对玲珑有致的石雕分别是两对莲花、一对石腰鼓、一对蟾蜍、一对大肚弥勒、两对小石狮子。整座石桥凝聚了地方文化的特色,是少见的艺术珍品。

由于桥两次都毁于发大水,乡民认为是龙王作怪,为镇住龙王,桥修好后特意请来法师作法,并在每个桥孔的中央挂了一把丈余长的宝剑命名为“斩龙剑”。桥头又放置了一对重逾千斤的铸铁水牛,据说身负法力的铁牛每逢发大水时就会奋力跳入江中勇斗龙王,桥下斩龙剑的威慑力也使凶猛的龙王无法将水翻过桥面,因此每次龙王都大败,只好退回洪水,桥才得以保全。

几十年来桥除了经受住了自然灾害的袭击和岁月的考验外,并超负荷地承受着整日从桥身上呼啸而过的各型载重汽车的重压,桥身竟无一点毁损。上世纪70年代,根据城市建设及发展需要,狮子桥下游数十米处建起了万里桥,投入使用后狮子桥的流量负担大大减少,成为历史悠久的人文景观供游人观赏。

中考遵义英语作文【三】

遵义,一个非常具有革命历史意义的红色之城,也是一个环境优美、文化浓厚的城市。

早上,我早早起床,漫步到湘江河畔,天还被浓雾所迷绕着,一层层的,似乎把大地紧紧的包裹着。眺望河岸对面的凤凰山,那山峰在云雾中若隐若现,薄纱后那羞涩的姑娘时不时的眨着眼睛;微微的和风沿岸袭来,渐渐地使雾散开了,描画着浓妆的姑娘展现在眼前,一切又变得那样清晰。

在东方天际,太阳伸了伸懒腰,要开始一天的工作了。它还有点困意,只偷偷探出一点儿头来,但是大地是顽皮的,手一推,太阳一跃千尺高,把大地照得金灿灿的;小草、小花、大树揉了揉眼睛,微微一笑,起床啦!向下望去,那清澈见底的湘江河,像一面尚未打磨的绿镜子,映着天,天变绿了;映着云,云变绿了;映着正在捕食的小鸟身上,小鸟也变绿了。

风“呼呼”地呼唤着,树叶儿们跟着节奏,有规律地打着拍子,“沙——沙——沙”,小草调皮极了,借此机会互相打闹、嬉戏……

我一边走,一边静下心来享受这世界,过了一会儿,我们来到了法院街。法院街的路两旁安静极了,你闻到了吗?柚子树的花开了,那花香浓郁、深邃,让人神清气爽。

走着走着,就到了我十分熟悉的地方—遵义公园。

从南门进入公园,“哗哗”的流水声清脆地唱着曲子,“叽叽—咯咯”的鸟鸣声传入了我耳朵,棕叶像一把扇子为人们扇去热带来凉。那绿茵茵的草地中,不单单只有绿色,还含着一点鹅黄、粉红、紫蓝。

遵义的清晨像极了一幅画,置身在这画中怎能不让人陶醉呢?

中考遵义英语作文【四】

美哉遵义,河山壮丽。位贵州北部,结三市枢纽。东壤铜仁,西连四川,南与贵阳为邻,北同重庆相接。素有“历史名城”的美称,博得“茅酒之乡”之佳誉。“贵遵”、“崇遵”纵横交错,“国道”、“省道”横贯其中。山多林密,江河纵横,群峰叠翠,宛如画屏。二区九县连二市,“娄山湘水红色连”。地势凹凸起伏,尽显山区神韵;地貌百态千姿,独具黔北风情。

名城历史,悠久绵长。人类远祖,渔猎丰穰。汉为鄨县,两晋继之,南北鄨县相属,唐后播州所辖……明廷平播,攘除内患;纷起抗争,气贯长虹。一颗英灵含笑滔滔江水,威震敌胆;剿匪义士怒目骄奢淫威,流传佳话。御敌能手邓少章,抗战名将刘眉生,黔中大儒郑莫,府志史上留名。斗转星移,历经春秋更迭;日月轮回,阅尽人间沧桑。血与火写下光辉历史,21年遵义迎来解放。名城新生。

热土一方遍布名胜,旅游大市魅力无穷。市域东面,沙滩文化笼罩神秘色彩;半壁海龙“刀光剑影”揭开朦胧面纱。湘江河水势浩荡,穿行于崇山峻岭,乌江河水清波荡漾,流淌于锦绣大地。历史遗迹,随处可寻;人文景观,俯拾即是。乌江水电站,高峡出平湖;竣工构皮滩,万顷碧波生。三道通漂流,意趣横生,清风拂面,浪花翻飞;赤水市风景,更胜一筹,山色清秀,波光摇翠。沙滩景,乐安江,让人温情脉脉;鹰岩洞,丹山峡,令人流连忘返。满坡翠竹林木魅力独特,福禄寿“七株头”。光照千秋。目光聚焦遵义市域,心驰神往凤凰风景:仰视,巍巍红军山傲然矗立,俯首,茁壮人工林郁郁葱葱;二十四季写意人文,十二生肖形神兼具。文化广场盛景汇聚,街道宽敞车水马龙。

蒙自然恩惠,同心共济,承上苍遗泽,开拓创新。抢一流争先,为“突破遵义”。坚持“三新一强”正确方针,构建“四在农家”特色载体。人文同景观兼美,大米与辣椒齐名。山峰装岁月,石海涌汪洋。花岗石,大理石,奇石招手;磨刀石,丰乳石,顽石弯腰。锰矿,硅石,灿灿生辉;绿水,青山,温润莹洁。建材储蓄奠定基础,能源生产初具规模。农业“七大航母”,城乡“购销两旺”。小豆火红,玉米金黄,甜菜如蜜,稻麦飘香。优质大豆华夏皆知,黔北辣椒中外驰名。羊肉粉条似仙女挂丝,“酒乡人家”如琼浆玉液。水电充足,鱼儿肥美。自然资源,极具潜力。红松、落叶、水曲,令人赞叹,白桦、松树、灌木,悦目赏心。山肴野味,美不胜收,珍奇佳品,随处可见。猛虎、山豹、花鹿,跳山越涧,折耳、蘑菇、蕨菜,香气扑鼻。

抚今追昔,春秋已入史诗,仰天高歌,前程更似朝阳。盛世遵义,风光无限:绿草如茵,繁花似锦,河水澄澈,蓝天明净。长街宽阔,高楼崛起;数桥双跨,万民欢腾。“抢抓机遇,迎难而上,百折不挠,真抓快干”,先进思想引领前进方向,抖擞精神高奏时代凯歌。祈愿七十四万遵义人民:人美物丰安居乐业,载歌载舞祥瑞康宁。

中考遵义英语作文【五】

家里有一片果园,从我记事起就一直开花、结果从未停歇。

那是一个收成很好的秋天,果园里所有的果子都已摘回了家中,只剩下空落落的秃树枝和几只偶尔停在树上的鸟儿。我独自一人,闲来无事便散散步,不知不觉中竟然来到了果园门外。

园里一副悲凉景象,天是灰的,地是灰的,树也是灰的,触景生情,我不竟有几分感慨。春夏之际,他们是那样朝气蓬勃、年轻、自信,又美丽。可是如今花掉叶落,孕育良久的果实也被人剥夺,竟落得这样悲惨的结果。

忽然,一阵阵清脆有力的“咔嚓”声唤回了我越飘越远的思绪。寻声探去,我发现爸爸在果园深处拿着一把剪刀,不知在做什么。只见地上落下许多被刚剪下来的树枝,秋风中,被剪枝的老果树显得越是丑陋、凄惨。

我十分不解,不由分说的抢下了爸爸手中的剪刀:“爸,你这是在干嘛啊!刚摘完果子就把树枝剪掉,这和过河拆桥有什么两样。你不是常告诉我做人要懂得感恩的吗?可难道对树木就不用去感恩吗?”

爸爸没有被我的突然出现和过激行为震倒。他缓缓的解释道:“孩子,你不懂。这也是为了让果树在明年能结出更多的果实啊!”我有些生气的反驳道:“还骗我,树枝都被剪掉这么多了,还怎么结果实啊?”父亲并没有立即回答我,他低头沉思了几秒后淡淡的告诉我:“明年你就会明白了。”

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中考遵义英语作文【六】

导入:

第1段:提出一种现象或某种困难作为议论的话题

正文:

第2段:Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法

结论:

第3段:These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(强调解决此类问题的根本方法

中考遵义英语作文【七】

导入:

第1段:Recently we’ve had a discussion about whether we should... (导入话题

Our opinions are divided on this topic.(观点有分歧

正文:

第2段:Most of the students are in favour of it.(正方观点

Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3个赞成的理由

第3段:However, the others are strongly against it. (反方观点

Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3个反对的理由

结论:

第4段:Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(个人观点 オ

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