地震发生时,阿曼达在教室的墙角,房顶塌下来架成个大三角。幸好,阿曼达没被砸着,他和同学躲在角落里。
当时四周一片漆黑,阿曼达想到:小时候,他打篮球时,腿不小心受伤了。需要做一次开刀手术,阿曼达非常害怕。这时,父亲为了鼓励他说:“阿曼达,不要害怕。不论发生什么,我总会跟你在一起。”阿曼达进了手术室。手术结束后,很成功。阿曼达也对父亲的话很信赖。
阿曼达心想:自己要坚强,勇敢的活下去,父亲在等我呢!我一定要活着离开这里,父亲一定会来救我的!
阿曼达大声对同学说:“大家不要怕。我父亲常说:“不论发生什么,他总会跟我在一起。所以,大家要等着我爸爸来就大家。”
时间在慢慢的流逝着……
“阿曼达,你爸爸真的会来救你,救我们吗?”同学们失落地望着阿曼达。
“会的,一定会的,再等等,可能他们正在挖掘,大家别怕!”阿曼达努力鼓舞自己,让自己的行动感染同学们。
同学们似信非信地低下了头,有的紧锁双眉,有的摇头叹息,有的已经绝望得唉声叹气,索性嚷嚷道:“哎……他不会来救我们的,毕竟谁都不知道我们在哪,更不会知道我们还活着!我们没救了。”话音刚落,同学们都哇哇大哭起来,嘴里还不停地呼喊着:“爸爸、妈妈!”
“不会的。”阿曼达坚定地回道,将噙在眼里的苦涩的泪水挤了回去。心想:爸爸一定会来的,一定会的,因为他说过不论发生什么事,他都会和我在一起。爸爸,我会等你的。
时间慢慢地流动着,同学们对阿曼达与他爸爸的信心一击而溃,唯有阿曼达执着地挖着。因为他知道,如果爸爸活着,就一定会来救他的。事实最终也没有将这位了不起的儿子击倒。此时,他的心里只有一个念头:努力地挖。
人,终究会有求生的信念,大家在阿曼达的行动上受了感染,也帮着挖,在窘迫的环境下始终不向死亡低头,从而使得奇迹发生了……
突然,岩石缝里传出父亲急促的呼吸声与挖掘所产生的震耳欲聋的声音,渐渐交织在了一起。
“同伴们,我们有救了!”阿曼达欢呼起来。此时心中的一股暖流似潮水般涌上心头,伴随着一点点渗进来的亮光……
—— 之阿曼达地震中的经历
下课时,教室里闹哄哄地一片,“隆”的一声,房屋突然开始摇晃,阿曼达镇定地对一些胆小的同学说:“大家不要慌张!赶紧逃到外面的空地上!”话音未落,教室突然一斜,像个巨人似的倒了下去。房屋发出惊天动地的响声,淹没了同学的叫喊声。“砰”,阿曼达的头撞到了一个硬邦邦的像砖头一样的东西,阿曼达来不及分辨,只听见风在耳边呼啸,他一下子昏了过去。
不知过了多久,阿曼达醒了过来,他觉得手脚麻麻的,头晕晕的。他赶紧上下摸了摸,拍了拍胸口,心有余悸地说,“感谢上帝,我还活着。”同学们怎么样了?他想起了刚才和同学们在一起玩耍时的场景。他向四周望了望,四面一片昏暗,堆满了残碎瓦砾和小石子。从重重的废墟之上,透进一丝细细的,微弱的阳光。他大声说:“有人吗?”只见四周静悄悄的,久久地没有人回应。
透过一丝微弱的阳光,阿曼达看到几个同学脸色苍白的挨在一起,似乎也是过度惊吓而昏了过去。阿曼达低着头,慢慢地爬过去,推醒了那几个同学,问:“你们还好吧?有没有受伤?”那几个同学见到自己的伙伴,迷惑地说:“阿……阿曼达,这是哪儿啊?”有几个同学也惊慌地问:“这是哪儿呀?”阿曼达早已适应了黑暗的环境,抬头向四周望了望说:“这是个大三角,我们还活着。”但这句话并没有带给大家太多的.安慰。“我害怕!我的爸爸妈妈呢?我要爸爸!我要妈妈……”一个胆小的女生哭了,许多人也受感染哭了起来。阿曼达想,首先要将大家的情绪安定下来,便说:“别怕,一定有人来救我们的。我们来唱歌吧!”便带头哼起了欢快的小调,同学们也渐渐放松,跟着他唱了起来。阿曼达对大家说:“大家应该学会放松自己,不要惊慌,需要冷静。因为我爸爸说过,‘无论在什么情况下,我都会在你身边! ’所以,只要我爸爸活着,他一定会来救我的!”阿曼达坚定的声音让大家放松了不少。
过了好长一段时间,饥饿渐渐袭来,大家眼中的坚定又云消雾散了。一个同学小声的说:“我饿了,也渴了。”同学们一个接一个抱怨起来。“你们多想些昔日开心的事吧!”阿曼达假装轻松地对大家说。突然,余震开始了,一些盖在上面的碎屑又掉下来,大家又尖叫起来。阿曼达对大家喊:“当心!蹲下!用手抱头!”同学们纷纷照做。不一会儿,余震似乎过去了,大家气喘吁吁靠在墙角上,有些同学吓出了一身冷汗。“大家惊魂未定地说:“吓死我们了,千万别再地震了!”
突然,上面传来一个熟悉的声音:“阿曼达!你在哪儿呀?“是爸爸的声音!” “爸爸!”阿曼达喊道,“爸爸,真的是你吗!”他惊奇地睁大了眼睛。“儿子!是我,是爸爸!”爸爸擦了擦湿润的眼睛。“你们还好吧,有几个人活着?”“十四个,全活着!”阿曼达高兴的说。 一个小时后,安全出口在爸爸的带领下开辟出来了。爸爸说,“出去吧,我的儿子!”阿曼达坚定地说:“先让同学们出去吧。有你在,我不怕!”同学们感激地看着他,他们一个个从废墟中爬出,投入父母的怀抱。
当阿曼达最后从废墟里爬出来的时候,这对了不起的父与子终于紧紧地拥抱在一起。 杨怡萱
Nowadays, many famous university campuses have become one of the popular tourist attractions. It has been shown on TV and on the radio that every year thousands and thousands of middle school students visit Tsing Hua University and Peking University and other famous universities in China. In the place far away from the capital city, the local students also visit the universities famous in their own province.
So far as the present situation is concerned, is it a good or bad thing to open the university campus for tourists? Different people have different opinions. On one hand, some people argued that it is a good thing for the students to visit the famous university campus in that it can enable the middle students to get more information about the university and they can have enough time and opportunity to prepare themselves with the chance to get into the university. On the other hand, some people hold a negative view about this phenomenon. In their opinion, the public tourism will have negative effect on the universities because it will not only do harm to the environment but also to the intellectual atmosphere.
In my opinion, the tourism to the universities is not a good thing. The campus is mainly a place for study. With the increasing tourism on the campus, it will ruin the spiritual atmosphere in this learning field.
首先,提纯范文 “谋篇布局”及结构模板。
第一段:提出问题或现象。Nowadays, … … have become one of the popular … …. It has been shown on TV and on the radio that … ….
第二段:正反列举人们的看法。So far as the present situation is concerned, is it a good or bad thing to … …? Different people have different opinions. On one hand, some people argued that it is a good thing for … … in that … …. On the other hand, some people hold a negative view about this phenomenon. In their opinion, … … will have negative effect on … … because it will not only do harm to … … but also to … ….
第三段:摆明自己观点。In my opinion, … … is not a good thing. … … With the increasing … …, it will ruin … ….
其次,提纯范文“段落写作”。
段落写作分为统一性,连贯性和完整性三方面。
统一性(unity:段落开头的主题句应该做到不可太宽泛,也不可太具体,做到有较强的概括性才能使下文做到有的放矢的展开。范文第二段首句以设问的方式提出一个问题is it a good or bad thing就有很强的概况性。下文自然会一方面从好的方面说明,另一方面从坏的方面说明。
连贯性(coherence:关联词是使文章段落之间相互连贯的必要条件。范文中nowadays, on one hand, on the other hand, in one’s opinion即以“启承转合”递进的顺序是文章条理清晰,层层展开。
完整性(completeness:以设问句“So far as the present situation is concerned, is it a good or bad thing to open the university campus for tourists?”开头,这是平时较少运用的段落写作方式——设问法。“On one hand … …. On the other hand, … ….”是段落写作分类列举法的典型用法。
再次,提纯范文“句子写作”。
1. It has been shown that … …
类似句型:It is known to us that … …
It is said that … …
It is reported that … …
It is controversial that … …
2. “… … Tsing Hua University and Peking University and other famous universities … …。”——并列句。并列句是简单的复杂句。但其运用方法并不简单,注意练习并接句的使用,会使句子显的更加饱满。
3. enable v. 使…能够
I gave him full directions to enable him to find the house.
4. in that = because
表“因为”的连词还有since, for, as,如:
The boy was absent because he was ill. = The boy was absent since he was ill.
此句以我们常用的人称开头,句式简单,我们可以通过把since提前改变句式,如:
Since the boy was ill, he was absent. 句式多样化。
最后,提纯范文“措辞”。
1. attraction n. 具有吸引力的事情。
2. thousands and thousands 成千上万的
形容“多”的表达方法:millions and millions
a multitude of
a great deal of
a large amount of
plenty of
many a
3. “some people argued that … …”中的“argue”并不是“讨论,辩论”的意思,而是“认为”。
I argue that … …
I maintain that … …
I claim that … …
I insist that … … = I think that … …
I hold that … …
I assert that … …
I assume that … …
4. negative adj. 否定的.,相反的
hold negative view = hold opposite opinions
5. phenomenon n. 现象
social phenomenon 社会现象
natural phenomenon 自然现象
6. intellectual adj. 聪明的= intelligent, bright, clever
(选词策略:使用最近所学的单词,如intellectual > intelligent > bright > clever
在分析并掌握范文之后,我们需要运用范文知识练习仿写。笔者运用2005年12月范文中的模板结构仿写了2006年12月的四级作文,以供参考:
1. 许多人喜欢在除夕夜看春节晚会
2. 但有些人提出取消春节晚会
3. 我的看法
Nowadays, the Spring Festival Evening has become one of the popular topic and attractions during every traditional New Year’s Eve. It has been shown on TV and on the radio that every year thousands and thousands of Chinese people appear to be accustomed to enjoying the sights and sounds of a brilliant feast, while gathering with their beloved family.
However, an increasing number of people have voiced different opinions towards it. So far as the present situation is concerned, is it a good or bad thing to cancel the Spring Festival Evening? Different people have different opinions. On one hand, some people argued that it is a good thing to amuse the audience in that it is composed by a numerous adequate programs, such as the emotional song, the graceful dance, the funny short sketch, the amusing comic dialogue, the delightful magic, and the marvelous acrobatics and so on. On the other hand, some people hold a negative view about this phenomenon. In their opinion, the Spring Festival Evening will have negative effect on the family harmony because it will not only do harm to having the talks between family members on the Spring Festival Eve but also to enjoying the gourmet meal in a fancy restaurant.
In my opinion, the Spring Festival Evening is a good thing. It may not remain a must for all people, but it can bring us a strong sense of festivity and serve as an alternative among the variety of holiday activities. With the increasing audience of the Spring Festival Evening, it will ruin a distinctive culture during the Spring Festival vacation.
阿曼达走出废墟以后,紧紧地和父亲拥抱在了一起。阿曼达激动地说:“爸爸,我好想你啊!我被埋在废墟里的这38个小时里,不吃、不喝、不睡,我一开始有一点儿害怕,后来,我想起了您对我许下的诺言,我知道您不论什么时候,都是和我在一起的。所以我相信,这次我被埋在废墟里,您也一定会来找我的。”
父亲听着留下了眼泪,伤心地说:“阿曼达,就算没有这句诺言,我也一定会来找你的。你知道吗,我在废墟边挖了38个小时,才在瓦砾堆下找到
你,多么不容易啊,我的衣服破烂不堪,双眼布满血丝,手划破了,流血了,还是继续挖。有许多好心人都劝我回去了,可我没回去,一直在找你。
阿曼达忽然想起了妈妈:“妈妈怎么样了?”
“妈妈很好,只是受了一点小伤而已。”爸爸说。
“我们赶快去看妈妈吧!”
阿曼达和爸爸走进竹屋,“妈妈,妈妈!”阿曼达一头冲进了妈妈的怀抱。妈妈笑着说:“从此,我们又可以过上快乐幸福的日子了。”笑声充满了整个屋子。
—— 之阿曼达地震中的经历
下课时,教室里闹哄哄地一片,“隆”的\'一声,房屋突然开始摇晃,阿曼达镇定地对一些胆小的同学说:“大家不要慌张!赶紧逃到外面的空地上!”话音未落,教室突然一斜,像个巨人似的倒了下去。房屋发出惊天动地的响声,淹没了同学的叫喊声。“砰”,阿曼达的头撞到了一个硬邦邦的像砖头一样的东西,阿曼达来不及分辨,只听见风在耳边呼啸,他一下子昏了过去。
不知过了多久,阿曼达醒了过来,他觉得手脚麻麻的,头晕晕的。他赶紧上下摸了摸,拍了拍胸口,心有余悸地说,“感谢上帝,我还活着。”同学们怎么样了?他想起了刚才和同学们在一起玩耍时的场景。他向四周望了望,四面一片昏暗,堆满了残碎瓦砾和小石子。从重重的废墟之上,透进一丝细细的,微弱的阳光。他大声说:“有人吗?”只见四周静悄悄的,久久地没有人回应。
透过一丝微弱的阳光,阿曼达看到几个同学脸色苍白的挨在一起,似乎也是过度惊吓而昏了过去。阿曼达低着头,慢慢地爬过去,推醒了那几个同学,问:“你们还好吧?有没有受伤?”那几个同学见到自己的伙伴,迷惑地说:“阿……阿曼达,这是哪儿啊?”有几个同学也惊慌地问:“这是哪儿呀?”阿曼达早已适应了黑暗的环境,抬头向四周望了望说:“这是个大三角,我们还活着。”但这句话并没有带给大家太多的安慰。“我害怕!我的爸爸妈妈呢?我要爸爸!我要妈妈……”一个胆小的女生哭了,许多人也受感染哭了起来。阿曼达想,首先要将大家的情绪安定下来,便说:“别怕,一定有人来救我们的。我们来唱歌吧!”便带头哼起了欢快的小调,同学们也渐渐放松,跟着他唱了起来。阿曼达对大家说:“大家应该学会放松自己,不要惊慌,需要冷静。因为我爸爸说过,‘无论在什么情况下,我都会在你身边! ’所以,只要我爸爸活着,他一定会来救我的!”阿曼达坚定的声音让大家放松了不少。
过了好长一段时间,饥饿渐渐袭来,大家眼中的坚定又云消雾散了。一个同学小声的说:“我饿了,也渴了。”同学们一个接一个抱怨起来。“你们多想些昔日开心的事吧!”阿曼达假装轻松地对大家说。突然,余震开始了,一些盖在上面的碎屑又掉下来,大家又尖叫起来。阿曼达对大家喊:“当心!蹲下!用手抱头!”同学们纷纷照做。不一会儿,余震似乎过去了,大家气喘吁吁靠在墙角上,有些同学吓出了一身冷汗。“大家惊魂未定地说:“吓死我们了,千万别再地震了!”
突然,上面传来一个熟悉的声音:“阿曼达!你在哪儿呀?“是爸爸的声音!” “爸爸!”阿曼达喊道,“爸爸,真的是你吗!”他惊奇地睁大了眼睛。“儿子!是我,是爸爸!”爸爸擦了擦湿润的眼睛。“你们还好吧,有几个人活着?”“十四个,全活着!”阿曼达高兴的说。 一个小时后,安全出口在爸爸的带领下开辟出来了。爸爸说,“出去吧,我的儿子!”阿曼达坚定地说:“先让同学们出去吧。有你在,我不怕!”同学们感激地看着他,他们一个个从废墟中爬出,投入父母的怀抱。
当阿曼达最后从废墟里爬出来的时候,这对了不起的父与子终于紧紧地拥抱在一起。 杨怡萱
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