曾经看到过这样一段话:世界上有两种思想,一种随着时代的变化而产生,也随着这个时代的结束而宣布过时;另一种也是随着时代的变化而产生,但却对人类有着恒久的价值,就像宝石,经过时光的雕磨,会更加光彩夺目。“有效的家校共育”无疑是属于后者。
父母都深爱着自己的孩子,都希望自己的孩子学有所成,希望孩子有好的品德。于是,我们总是想把自己认为正确的想法强加给孩子,希望他们能够理解我们的良苦用心;希望他们能够服从我们的安排;希望他们……但是他们好像并不喜欢这样。他们有自己的想法,有自己的喜好,他们不买我们的帐,我们的口干舌燥和辛勤付出,换来的却是孩子们不理解的叛逆……我想,这是我们大多数家长的苦恼所在。
听了毛樾漫老师的讲座,好像答案自在其中,感受颇多。课程中,毛樾漫老师告诉我们需要对孩子肯定的赞许和鼓励,用孩子能听懂的语言教会孩子对与错。静心想来,每个孩子都渴望得到师长的信任、理解。现在的孩子个性很强,很多时候他们都有自己的独立见解、独立看法。我们一味地唠叨,一味地指责,非但不能教育孩子,还会增加他们对我们的厌恶。
换种方式不是更好吗?他们思维灵敏,思想活跃,上进心强,自尊心强,保护好孩子的自尊心和自信心并加以正确引导,就能充分调动他们的主动性、积极性。师生关系和亲子关系融洽,就能及时掌握孩子的思想动态。我们何乐而不为呢?
作为老师和家长的.我们,看到孩子身上的闪光点也同样重要。全面地认识孩子,走近孩子,这就需要我们有一颗宽容的心。宽容是一种无私的爱,有时候,面对孩子的失误,只要不是原则问题,我们不必耿耿于怀。
很多时候,我们都会太过精细,眼里容不得半点沙子。一看到孩子有了什么问题,就"噌"地跳出来,或苦口婆心,或声色俱厉。其实,做一个轻松的家长并不难,不妨适当"装傻",给孩子一个自我修复的广阔空间。
在这个物欲横流、互联网技术发展迅速,孩子视野开阔的社会里,再用祖辈们的教育方式去对待当今的孩子,的确不再奏效。当老师也好,做家长也罢,我们不去学习,不去成长,又有什么资格去要求我们的学生,我们的孩子进步呢?教育是每个家庭的日出,是一门很有学问的艺术,因此,我们必须探索有效的家庭教育,真正成为引导孩子们攀登人生高峰的引路人。
男人累啊!前半生为了拼搏,为了让女人幸福,常常没日没夜的去挣钱。透支了身体,冷落了女人。末了,该享受生活的时候,确已力不从心了。
很可悲的是,在一起走的男女并不是真爱,真爱的`男女却无缘牵手。问题明显的很,因为太爱就会特别在乎,这一在乎就会什么都要掌握,可恰恰人都有私人的空间,这一关心的紧了,一些细小的问题都会引起内心的轩然大波。所以太相爱的人反而走不到一起。而走在一起的,却面和心离。凑合着过日子。男人烦了喝酒耍钱,为了场面不得不装的大度。哪一个男人不心疼钱?那都是劳动所得啊。男人为什么会烦?原因还是女人。
男人怕和女人逛街购物,而女人逛街购物却会给女人带来无比的快乐。女人就喜欢男人为她掏钱的动作,女人会觉得那时的男人很可爱。是爱她的。当女人一个商场一个商场逛得时候,女人就如进到战场一样,兴奋无比。女人在购物,男人却会算着兜里还能剩多少。男人活得真累啊。朋友这样说,男人啊!都是贱骨头,为了女人命都可以不要。真***。想了想也是的,男人为了爱一个女人,讨好一个女人,就会节省对自己厚待而去为女人做这样弄那样从不嫌烦,还会看着女人的笑脸乐在心里。男人活得累,不光是身体累,内心也很累。都想过舒服幸福快乐的日子,可偏偏男人有时尽了力了也改变不了现状,女人抱怨男人没有拼搏的毅力,不知道奋斗。在女人的抱怨声中,两个极端的表现就会出现,不是摆着一副死猪不怕开水烫的自暴自弃的样子;就是置女人于不顾的样子。
在物欲横流金钱第一的社会环境里,女人只看男人的成果,却不在乎男人的手段。所以,在男人的世界里就有着这样的两种人,一是好人一是坏人。那么,坏人是怎么成为坏人的?钱造就的。在一个从小就被父母宠着,什么都不发愁的男人心里,本身就养就了好吃懒做的习性,所以,下不得苦、吃不了苦。再养就一身的坏习惯,花钱大手大脚。
当满足不了自己随心所欲的消费时,父母也供应不上时,开始也许是向亲朋好友借,后来借的渠道也没有了。怎么办?偷、抢、哄、骗的思想自然萌生。这就是坏的出现,违法乱纪。什么来钱快,什么又不费力的能弄到钱,就成了目标。而循规蹈矩的男人凭的是扎实的劳动来挣钱,所以显得平庸。这个社会就是这样的,同样的环境,同样的条件,同样的机遇。使人不同的是心态。是自身的对钱的态度。我这样说也许不能很清晰的划分开好人与坏人的区别。但我知道钱是个罪魁祸首。
在我看法制节目的时候,时常看不懂有些家境富裕的男人犯罪的动机。我想这怕与人的精神意识有很大的关联。好男人的身旁肯定是个好女人,坏男人的身边肯定也是个坏女人。因为只有意趣相投的男女才会一个不嫌一个。所以物以类聚人以群分。造物主造了一个男人,让他去了地球。没过几天,他跑到造物主哪里说感到寂寞,需要有一个人陪他共度良宵,造物主于是,又创造了一个女人给他做妻子。
又过了一段时间,他又跑到造物主哪里说需要一个人陪他看日出日落,造物主于是又给他创造了一个情人。没过几天,他又跑到造物主哪里说需要有个人时时刻刻都陪着他,于是造物主创造了电脑给他。***、***、永远是填不满的坑。哈哈哈,男人不坏女人不爱,可女人爱的这个坏男人却是指的是生理。
真正的坏男人女人是不爱的。最后用一句感言结束:男人女人活在这世上,都得自强。谁也靠不住。只有靠自己。顺便再说一句关于子女的话,不管是男孩还是女孩,过于溺爱、纵容、作为父母的我们给予的越多,反而会使得其反,孩子的人生就越容易偏离正道。
疼爱不是孩子要啥就要满足他,而是要明确的让孩子知道只有自己付出才会有收获的道理。谢谢你的品读。娱乐而已。
(一)加强中华民族传统美德教育以感染幼儿
中华民族传统文化源远流长,文化中所蕴含的思想是值得我们继承并发扬光大的。其中,道德文化不仅仅是中华民族宝贵的精神财富,与此同时对幼儿的道德教育也发挥着重要的作用。中国历史上不缺乏有关仁、义、礼、智、信的典故,如孔融让梨、司马光砸缸等等。尊老爱幼、明礼诚信等传统道德观念一直以来都是被中华民族视作人生价值观的标准,加强对幼儿的中华民族传统美德教育可以为幼儿正确人生观价值观的树立奠定一定的基础。
(二)加强深厚师生感情的培养
当今,大多数都是独生子女,因此,每个父母对自己的孩子加以无微不至的照顾,捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了。这些在家中当惯了“皇帝”与“公主”的孩子们大多都是以自我为中心,继而缺乏集体观念和群体意识。所以,幼儿教师应该同家长一样,注重与幼儿之间的情感培养。在教师眼里,每个孩子应该都是单纯可爱的。每天陪在孩子身边,本就可以拥有许多与孩子亲近的机会,教师要充分利用这些机会,发自内心地关心幼儿的生活与学习,用自己的行为、语言来感化孩子。孩子们是最单纯的,相互关心并非难事。当孩子体会到教师的关心,他们会以自己的方式来回应教师。
(三)采用灵活多样的教学方式
若要对幼儿的不良品德进行有效矫正,教师就需要对其共同特点予以充分重视,与此同时还要与幼儿的个体差异相结合,从而做到有的放矢。总之,教师要根据每个孩子的个性特点进行因材施教。所以,教师要积极与孩子沟通,充分了解孩子们的生活习惯、学习状况以及性格,做出细致的分析以便于采取最为有效的教学方法,做到对幼儿的分层教育。
(四)加强与家长的沟通及相互配合
教师应该积极与家长进行沟通并寻求家长的配合。在家长接送孩子的过程中,教师便可以与家长进行沟通,促使家长充分意识到家庭教育的重要性,使之能够为孩子树立良好的行为习惯典范。与此同时,还要适当劝解家长不要对孩子过于溺爱。作为幼儿教师,我们应该协助家长为孩子构建一个良好的家庭教育环境。
(五)加强幼儿自尊心及集体荣誉感的培养
自尊心以及集体荣誉感的培养能够有效帮助幼儿克服自身缺点,并成为他们努力上进的动力。重视幼儿自尊心的培养来帮助其克服自身缺点的主要原因在于通过自尊心让幼儿形成对自我的重视,否则一味地批评与指责有时候会起到反作用,使幼儿渐渐产生“破罐破摔”的态度或其他对立情感。集体荣誉感培养是为了让幼儿意识到自己对于一个集体存在的意义,重视自己的同时自然会不断地去完善自己。
总之,幼儿们的学前教育需要家长、教师以及幼教机构的共同努力,形成密切的配合,从而为孩子们良好习惯的养成创造良好的环境。
开学已经两周了,小学生的生活比幼儿园的生活更加生动,多样而有趣。回到家比幼儿园还早,这么早回家,当然要好好放松一下了。第一周,我一回家就打开电视机,哈哈少儿频道的节目可真不少。第一周妈妈和爸爸忙着整理房间,因为不久我们就要搬家了,所以他们很少来管我,真是个好机会啊。上学的第二周,妈妈检查我的作业,发现有好多没有完成。其实,小学一年级也没有什么看得见的作业,语文书要读5遍,我也读过了,就是仍然不认识字。那些字在课本上,我认识。如果换了一个地方,我就想不起来了。这也难怪,妈妈说,中国人学外文容易,外国人学中文就难了,我们中国人的字太复杂了。妈妈发现了这一点,决定要让我多认点字,每天坚持阅读半小时。呜,这可不是动画片,我哪里坚持得了阿。第二天,我乘妈妈走开,偷偷的上网玩游戏,哈哈,好玩极了。晚上回来,妈妈不知用什么方法发现了我的上网痕迹,这下可糟了,她非常生气。作为惩罚 ,这一周周末也不能看电视了。
这一周,每天回家,我先休息一下,吃点东西,然后玩玩玩具或者去玩轮滑。妈妈说,生命在于运动,小朋友要加强室外活动,才能够保持充沛的体力。吃完饭,7点之后温习功课,8点半睡觉。妈妈说,周一到周五是不能看电视的。断了我的念头,起初有点沮丧,后来也习惯了。睡觉早,早上自然就有精神。一天学习下来,也不觉得累。晚上和妈妈一起学习,好开心啊。
俄罗斯著名教育家乌申斯基说:“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的资本,这个资本不断地在增值,而人在其整个一生中享受它的利息。坏习惯则是道德上无法偿清的债务,这种债务能够用不断增长的'利息去折磨人,去麻痹他的最好创举,并使他达到道德***的地步。”
一个良好的学习习惯是孩子追求知识的资本,孩子通过每天不断的积累和巩固,使得这个资本不断地发生增值,于是孩子的学习就产生了“滚雪球”的效应,最终使得孩子的学习产生质的飞跃。
钟楷瑞是个初一年级的男孩,今年13岁。钟楷瑞的学习成绩中等,他不喜欢读书,也没有养成好的学习习惯。他每天早晨起床都需要妈妈一遍又一遍地催,如果妈妈不提醒他,他也不会主动去完成家庭作业,至于老师布置的作业之外的任务他更不感兴趣。
有一次,他正在书房里写作业。妈妈准备好晚餐后,轻轻地走到他身边。他懒洋洋地坐着,正在抄写今天学过的古诗。只见他在抄写本上龙飞凤舞,字写得非常不工整。等他写完后,妈妈把他的课本合上,然后要求他把刚才抄写的古诗背诵一遍。
他一脸茫然地看着妈妈,然后低下头,小声地说道:“不会背。”妈妈非常生气地指责他:“你这在读什么书啊?抄了10遍的古诗都没背下来,你知道这首诗的意思吗?诗里的每个生字、词你都弄懂了吗?你自己思考过作者写这首诗的心情吗?”钟楷瑞摇摇头,妈妈也非常无奈。
书写不工整、不独立进行思考、没有时间观念等不良学习习惯是不会主动学习的孩子的重要表现。在学习时不能要求孩子的书写多么漂亮或者有书法家的风范,但是书写工整是每个孩子都可以做到的,也是一种良好的学习习惯。
独立进行思考是真正学习知识必须要养成的一种学习习惯,它可以使人时刻对所学的知识进行检验和复习,保证自己掌握知识的准确性。
合理安排时间也是孩子应该养成的一个良好学习和生活习惯,一个不会合理安排时间的孩子永远不知道什么时候该做什么事情,不知不觉地把时间浪费了,却没有学习到任何知识。
学习习惯,无论良好或者不良,一旦形成便会通过日积月累的影响使孩子的学习产生巨大的变化。良好的学习习惯当然会使孩子向好的方向发展和变化,而不良学习习惯则会使孩子逐渐丧失学习的热情而最终失败。
笑,是朋友之间吵闹之后重归于好的见证;笑,是一位医生抢救病人之后的开心。笑,就是天上人间最美好的一幅风景。笑,就是那骄阳,就是那幸福的象征。
当你伤心时,你要笑对人生,伤心之后便是开心;当你受到挫折时,你还是要笑,它将是你成功的开始;当你高兴时,你更要笑,它是你幸福的象征。笑,是你内在修养的体现。
有一个年轻人,他很爱笑,走路时,都会面带笑容。他说不管走到哪,他都会微笑的和别人打招呼。终于,有人忍不住了,跑去问他,你没有烦恼吗?为什么你每天都看起来很开心似的?年轻人还是微笑的说:“不,我并不是没有烦恼,只是当我不开心的时候,我会微笑,慢慢的烦恼也会跟着消失,它给了我希望,让我更有勇气面对以后的失败。”
之后,这个小镇上的人,也笑的人多了。一张张的脸上都堆满了笑容。这个小镇上也少了辱骂声和吵架声,更多的是笑声。大家开心的笑,小镇也更加的安宁了。外地人也想知道,为何小镇变化如此之大,就纷纷得来此地旅游,小镇也慢慢的富裕起来了,也走向了城市化,但他们的笑容依然没有变。
笑是可以感染的,小时可以带来温暖的,笑可以改变一个人,一件事,当我们不开心,应该多笑笑,笑一笑十年少嘛,但笑也是一种礼仪。
一个小男孩跑到书店里,对店员大吼大叫的,还说他们一点规矩都没有,找了半天,也没看他买一本书。而另一个小男孩呢,他走进书店,微笑着和店员们打着招呼,并且他自己去找书,并不需要别人陪同,买完了之后,还不忘对售货阿姨说谢谢。
到了几年以后,第一个小男孩,他脾气十分暴躁,在一次和别人争吵中,他气不过,拿到刀把人刺成重伤,最后被判刑了。第二个小男孩,他因为有很好的教养,对人友好,他毕业不久,就被一家不错的公司给录用了,而且很受老板赞识。
为什么航空公司,要求每一位空姐以微笑服务客人?为什么各种大酒店的.服务生,都微笑的招待客人?
因为笑是美丽的风景,因为笑可以给人带来快乐……笑可以给人带来无尽的财富,所以我们要笑对人生,笑对将来。
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