骑车,这是我的乐趣
我的爱好非常广泛,就像那天上闪烁的繁星,数也数不清——读书、滑冰、登山......但是说起我最感兴趣的,还是要数骑车了。 那天,爸爸妈妈带我去上街,无意中看到了一辆自行车,红色的扶手,红色的车身,还有红色的坐骑,是多么的精致啊!而且还有专门的给我这样的“菜鸟”准备的护轮呢!这——正是我梦寐以求的单车呀!于是我便软磨硬泡地叫爸爸妈妈给我买下来,终于,他们答应了。我乐得一蹦三尺高。在回家的路上,我一直乐不可支地骑着我心爱的单车。 第二天一大早,我便叫妈妈陪我去练车,妈妈答应了。因为护轮昨天弄歪了,在练习的时候我骑得东倒西歪的,护轮翘得老高,只能够靠妈妈扶着我才能骑了。当车子斜起来的时候,那护轮就痛苦地吱吱***着。当我把车子扶正的时候,护轮就不声不响地了。
骑了一会,我已经可以让护轮不发出声音骑上5、6米了。又过了一天,爸爸就把护轮给拆了,我就只能够让妈妈扶着我骑了,在篮球场上,我骑了一个圈又一个圈,不知道什么时候,妈妈把手给松开了,没过多久就被我发现了,我慌张起来了,车子左扭一下右扭一下,忽然,车子歪了,幸亏我反应快,赶紧用脚撑住了地,要不然的话就得“血流成河”了。 又过了几天,有人叫我去溜冰,我说:“NO,我不跟你玩溜冰了,我们来骑车!”结果,我很容易就赢了。 有喜有笑,有欢有乐,既锻炼了身体,又可以去兜风,这就是骑车的乐趣!
当你遨游在书法的知识海洋中,你会发现,这里也有乐趣。
小学时,我学习书法,只是为了当时的那一场书法考试,而且只是学习了一些皮毛。如何写毛笔字,如何握笔、起笔、行笔、收笔;如何写钢笔字,哪里该轻,哪里要重,虽然当时一直在认真练习,但由于目的是应付考试,所以总感觉书法枯燥乏味。
上中学后,我接触到的书法知识越来越多。毛笔的种类、中国著名的书法家、写字的技巧使我开始对书法着迷,于是,我渐渐喜欢上了书法,才发现原来书法也有着许多的乐趣。
书法课上,老师为我们介绍了毛笔的有关知识,它是中国的文房四宝之一,分硬毫、兼毫、软毫。然后老师又为我们介绍了中国著名书法家王羲之,世称“书圣”,其代表作为《兰花亭》;王献之 ,在书法史上被誉为“小圣”,与其父王羲之并称为“二王”;欧阳询,被称之为唐人楷书第一,其代表作为《九成宫泉铭》等。原来,学习书法,能够了解更多关于古代名人和名篇的知识,这,就是学习书法的乐趣!
学习书法,应懂得书写之法。老师给我们讲解每个笔画,每一个字,它们的轻重和起笔、收笔,然后让我们自己练习写。柳公权说:“用笔在心,心正则笔正,笔正乃可法矣。”所以,我们要以一颗平静的心去学习书法,以一颗的心来写每一个字。所谓“正书法,所以正人心也,所以闲圣道也”。学习书法后,我的心不再浮躁,而是更平静,更从容了。这,就是书法学习带来的乐趣。
学习书法不久,我的字也有了新的进步。正所谓“一手好字,受益一生”。这,也是学习书法带来的'乐趣。
书法是中华民族传统的文化瑰宝,练习书法能丰富自己的头脑,提高身心修养,提高素质、培养耐心,可以陶冶情操,养浩然之气,积渊博之才。学习书法,这里也有乐趣。
窗外,落日的余晖懒懒散散地洒在地上的每个角落,金黄的光芒像丰收的麦穗压在我的心头,闷闷沉沉的,让我喘不过气来。
“数学两张试卷,物理两张试卷,还有化学一张卷子,语文还有……”我默默细数着自己的家庭作业,时不时还听到旁边同学低声的咒骂。是啊,又一个“充实”的周末,“哎!……”无奈的一声长叹。自从进入中考的备考阶段,我的生活再没有“乐趣”二字。
背着沉重的书包,一个人走在回家的路上,心中念念不忘的仍是下周的。
每天回家,都要经过一座小桥,桥下有流水,水不算清澈,浑浑浊浊的,但每当我放学经过这里,会有一道夕阳照在上面,河面会倒映出绯红的颜色,也算别有一番景致。下班高峰期,路上的行人车辆往来匆匆,一阵喧嚣。但走到小桥下面的广场时,车辆的喧嚣总能被一阵热闹的音乐压制。傍晚了,这里的“夜生活”准时又开始了。
平时走得快,经过这里时,总是两耳不闻,双眼不看的,今天不知怎的,被音乐吸引过来后,竟放慢脚步,驻足观赏起来。
小广场不是很大,被一些休息的长椅围成一个圈,每个休息长椅后面有一个小花坛,花坛中种着一些植物和小花,暖暖的夕阳洒在上面,颜色比白天略显昏暗。但这个意境和这里人物的活动确实格格不入的。
这里聚集着一批年纪稍大的“舞者”,他们站成一个三排的方阵,方阵的最前面会有一个领舞的老师,这个老师穿着专业的舞蹈服,动作非常的规范到位,合着动感的音乐节奏,全身上下散发着活力,与头上的白发形成了鲜明的对比。方阵中的其他老人也都情绪饱满,节奏感极强。当然,也有技术稍差一些的:一个大概六十几岁的老爷爷,站在队伍的最后一排,好像是刚来的,因为舞步不是很熟悉,眼睛不时看着左右的舞伴,跟在节奏之后也跳得有模有样,但是总是慢半拍,惹得旁边的老人一阵阵的笑声。
慢慢的,我被这里的气氛感染了。心情也慢慢从浮躁变得淡定。和老人比一比,我是一个十几岁的少年,比他们更有张扬活力的资本和条件,却每天因为学习的负担而自怨自艾,忽视了拼搏生活中的乐趣,变得悲观消极。
天色渐晚,夕阳依旧,暖暖的光洒在老人们的脸上,映照出生活的激情和活力,我在这里,也找到了人生的乐趣。
暑假里,有趣的事情可谓不少,但最有乐趣的要数到青岛的大海边去玩这件事了。
去大海游泳,是我向往已久的事情。一大早,我们全家人就兴冲冲地来到大海边。只见一望无际的大海上,海天相连,蔚蓝的天空上飘着朵朵白云,碧蓝的大海深处隐约可见几只白帆,海浪像一匹匹白马向沙滩奔来,所有的这些都在强烈地吸引着我。我顾不上看那些身穿花花绿绿泳装的人群和许许多多无颜六色的太阳伞、游泳圈,只想赶紧投入大海妈妈的怀抱。我迫不及待地向大海冲去,海水的阻力成心与我作对,但阻止不了我挑战大海的渴望。从浅水区我试探性地往里游,没多久就找到了感觉,在游泳池里学到的本领现在终于派上了用场,我感觉自己好像变成了一只活泼可爱的小青蛙,在海水里自由自在地游来游去。正得意呢,一个大浪向我扑来,我控制不住身体的平衡,猛地翻了个跟头,灌了一大口水,呀!又苦又涩!还没等我站住脚跟,紧接着又一个大浪把我打的手足无措,狼狈不堪。偏在这时,我又感到脖子像被什么东西缠住了一样,是不是水蛇?!情急之下,爸爸一手扶住了我,我恐惧地大喊:“爸爸快来救我!”同时赶紧摸一把水蒙蒙的双眼,本能地用手撕扯脖子上的东西,原来是一条海带,真是虚惊一场!周围的人看到我的狼狈像不由得哈哈大笑起来。
游累了,我来到松软的沙滩上堆沙堡。眼前的'沙子,经过我的精琢细雕,变成各种各样的形状,有“金碧辉煌”的宫殿,有雄伟壮观的古城堡,还有绵延不断的城墙……我的得意之作,终于引起了大海的妒忌,它利用自己独特的“武器”——海浪向我发起了猛烈地进攻。可怜我精心制作的作品眨眼间就被大浪所吞噬了。在大浪的“攻击”下,我不甘心节节败退,于是我向它发起了“反击”。我学着大人的样子,在浪头扑过来的一瞬间,向上一跃,然后把浪花紧紧地踩在脚底下,一种胜利者的感觉油然而生……
时间过得真快啊,很晚了,在肚子不停地抗议下,我们恋恋不舍地离开了大海。这次游玩,给我带来了无穷的乐趣。
泳池内,有那渐起波浪的池水,有那眯眼享受的脸庞,也有我畅快游动的身姿。过去的我曾一度枯燥于每周的游泳训练,但是最终,我在其中也找到了游泳的乐趣。
儿时的我新鲜于神秘的水世界,好奇于身边奇特的波浪,不论是打腿,是练习吐泡泡,我都一一认真地学习每一个姿势,完成教练交给我的技能。然而“三分钟热度”很快过去,一到周末我便“死皮赖脸”地窝在家里,不愿去游泳馆,每一次都是被妈妈拖着拽着赶去游泳。
我臭着一张脸,不耐烦地草草做好去游泳馆的准备,蜷缩着坐上妈妈喊来的的士。等到下了车,我还磨磨蹭蹭地拖着大包,一小步一小步地走向馆口。慢腾腾地换着泳装,直到教练火大地冲进更衣室,才“依依不舍”地跟随教练离开。
这一切都在初三这一年被打破。因为中考体育的缘故,我再也不敢轻视游泳,即使是有着十年游泳的我。我非常清楚身体的健康与否在初三这一年的重要性,于是我强迫着自己去喜欢上游泳,慢慢地,我才发现游泳中也有乐趣。
那一次的训练,我尽量抛去所有烦恼,专心投入水的怀抱,细细感受水世界中的乐趣。然而在一次自由泳的练习后,我竟无法自拔地喜欢上了自由泳。轻盈的打腿,大幅度的划手,快速的换气,这些已滚瓜烂熟的动作在我投入的游泳中,变得充满乐趣。
我反反复复练习着自由泳,超过一位又一位的游泳者,享受着超越的乐趣。那种在水面上漂浮之感,那种在水面上轻松划行之感,那种滚翻后畅快出水时的自由之感,都令我“迷失”在自由泳的自由划行之中。
在最后的中考考核中,我充满信心地踏上考场,流畅标准的姿势,令人满意的速度,漂亮熟练的滚翻,让我沉醉其中,感受着游泳的快乐,这些都为我中考获得满分打下了基础。
原来游泳中的乐趣,它存在于调皮的浪花中,存在于我舒展的划行中,也存在于我投入的游泳中。
这里也有乐趣,游泳中也有乐趣!
开学时最时兴拍卡。小伙伴们写完作业,三五个聚在一起,找一块人少的空地,跪的跪,趴的趴,还有的盘坐在地上,也不管它干净不干净,全神贯注地看着卡,一掌拍下去,灰尘跟着飞起来,赢时欢呼,输时懊恼,不过没关系,擦擦鼻涕,重新放好再来还有机会……
过了几个星期又流行集卡,妈妈给的零花钱都进了路边地摊老板的腰包。我们的口袋里塞满了花花绿绿的《西游记》、《三国演义》、《水浒》的卡通人物卡。没事时翻开好好的欣赏,居然也记住了三十六计,一百零八将……
跟着流行看卡通书,有《孙悟空》、《白雪公主》、《小马过河》……可我不太喜欢,女孩子的小玩意儿,没什么意思,咱男子汉不屑一顾。
最近几天,同学中又流行一种叫溜溜球的玩具,很有意思。圆圆的亮金属,中间有一个凹槽,凹槽里缠绕着丝线。右手拉着丝线的一端上下抖动,溜溜球上下转动,还发出吱吱的`响声。看得我手痒痒的,站在一旁跃跃欲试,听同学说,这种球还能睡眠,定在半空中一动不动,太好玩了。我央求同学能不能也给我试试。好朋友够义气,我接过球,左手放下球,右手拉动丝线,拉了几次都不听使唤。于是向同学请教,同学告诉我首先要保持球的平衡,溜溜球丢下去后,再提线往上拉球,然后再缓慢地往下送,这样一拉一送慢慢地上下溜动就行了。一试果然成功了,我想今晚回家一定也买一个。我又请教他让溜溜球睡眠的诀窍,其实也不难,只要把圆球用力往下一丢,右手控制好丝线就行了,玩了几次真有趣。
流行的东西一个接一个,但每次都是在老师的制止中结束,然后又有新的流行起来。我认为流行玩具不一定都不好,只要处理好学习与玩乐的时间,同样很有意思,乐趣无穷。
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