我心中最美的小溪作文(写一篇小溪最美的作文)

我心中最美的小溪作文(写一篇小溪最美的作文)

首页大全更新时间:2022-09-29 10:37:43
我心中最美的小溪作文(写一篇小溪最美的作文)

我心中最美的小溪作文【一】

有那么一个人,一直陪伴着我成长,在我的学习道路上扮演着明灯的角色。身为一名辛勤的园丁,她用自己的汗水换来了许许多多小树苗的茁壮成长。她个子不算很高,经常扎着干净利落的马尾,颇有一身书卷子气。瘦瘦的身子却一直为我们这些小树苗们支撑起一片广阔的天地,为我们的未来描绘出了美好的蓝图。值得一提的是她的眼睛,藏在镜片后的大眼睛总是很灵敏地观察着一切,时常给人鼓励,时常给人警示。她就是我心中最美的老师——韦老师。

韦老师上课极为投入,就像一个演技高超的艺人,带着我们身临其境。单是她那婉转动人、抑扬顿挫的语调就足以将深深吸引,我们也随之或是激情洋溢,或是悲伤哀婉,或是正襟危坐。与她一起学习,真是一种享受。

最让我欣赏的,自然是韦老师对待学生的态度。不管学习成绩好坏,不管调皮还是乖巧,韦老师对我们都一视同仁。老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康地成长。记得有一次韦老师感冒了,刚挂过瓶还坚持给我们上课。我记得有一次,爸爸妈妈外出没回来。上课时我咳嗽不止,韦老师一发现就问:“天豪,你怎么了?咳得这么凶?”“是的,我昨天晚上睡觉不老实,把被子踢到地上了。”我说。“哦”韦老师说。一下课,韦老师急匆匆地往外走,不一会儿,把药给我买回来了。每次饭吃好,韦老师就提醒我别忘了吃药,在韦老师无微不至的照顾下,我的病慢慢好了。她的无私奉献深深滋润着我们的心。她不但教我们知识,还教育我们怎样做人。说她伟大吧!她确实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗?她却把她的青春和爱都献给了我们。

最近韦老师还提出了与我们的一起比赛写日记,并让我们给她的日记点评,像这样平易近人的良师益友,怎不令人敬佩万分?

有一种爱叫做付出,韦老师虽不像莫言、诺贝尔那样获得人人赞誉的美称,但她无私和忘我的奉献精神将永远伴我同行。毋庸置疑,她就是我心中最美的老师!

我心中最美的小溪作文【二】

在鱼儿心中,大海最美,因为大海的博大胸怀,包容、哺育着它;在小鸟心中,森林最美,因为森林的清新翠绿,是它们赖以生存的家园;在马儿心中,草原最美,因为草原的辽阔无垠,是它们自由驰骋的乐园;而在我们的心中,老师最美,尤其是我的语文老师——李泽梅老师,因为您的负责、宽容、严格,是我应用心去、学习的,您对我的付出、教导与信任,是我应铭记的。

您有着普普通通的长相,但却拥有一双极其明亮的眼睛,可以洞察每个学生的内心。然而最重要的,您有一颗热爱工作、热爱学生的心,正是因为着一颗炽热的心,因为许许多多闪着光的品质,使您成为了我心中的.最美教师。

您的负责,我看在眼里,记在心上。您从未耽误过一节语文课,从不带着情绪上课。在上课铃响之前,您总是精神抖擞的踏入班中。我知道您心中装着一块表,是您从未迟到过,那块表叫做“责任”。您所讲的语文课生动精彩,听您的课也是美的享受。您不拘束我们的想法,鼓励我们把心中所想的大声说出来,多思考、勤动脑。于是,我逐渐变得胆子大起来,不再拘束自己的想法。有关文章的感悟,您也从不评判谁对谁错,因为在这一方面没有绝对的对与错之分。“一百个读者眼中,有一百种《红楼梦》”,您希望我们成为那一百个读者中的一个,有自己的想法和看法,独树一帜,而不是千篇一律的感受,随波逐流。

感谢您,李老师,我心中的最美教师。可以当您的学生、接受您的教育,是我的荣幸。望您的优秀品质可以逐渐影响我成为和您一样平凡而伟大的人、朴素而美丽的人。临近教师节,祝愿您:教师节快乐、工作顺利、身体健康!

我心中最美的小溪作文【三】

人们都说,老师像蜡烛, 燃烧自己,照亮别人;老师像园丁,用辛勤的汗水浇灌花儿成长,并时时为它们添加知识的养料。教过我的老师有很多,他们都很慈爱,也很关心学生,但我最喜欢的还是现在还在教我们语文的向老师。

她有着一头短短的卷发,身穿一件黑色花边的羽绒服,每次上下班都提着一个装满教学用品的红色袋子。在我的心中,她是一位温柔美丽又慈爱的人。她从不随意打骂我们,即使有时同学犯了错,她都只会耐心的教育他们认识到自己的错误,告诫他们下次不再犯。她也不会因为有的同学成绩差而辱骂、歧视他们,她会课后抽时间辅导他们,并安排成绩好的同学帮助他们。

有件事曾发生在我和向老师之间的`,使我至今仍记忆犹新。

那是一天晚自习了,我请假后在校门口等爸爸来接我回家。可等了好久爸爸都没来接我,我只好失望地低着头慢慢地走回学生宿舍去。突然从我身旁闪过一道亮光,接着只听见“嘎”的一声响,我回头一看,原来是刚从寝室查完寝的向老师正骑着电动车准备回家。她正转过头问我:“佘思醒,你怎么还没回去?”“我爸还没来接我呢。”我失望地回答。“那,那你上车吧,我送你回去!”啊?送我回去,不可能吧,还从来没有老师送我回去过……老师见我有点犹豫,又说道:“怎么,你不相信我的车技吗?没事,我保证把你平安送回家。”听了老师的这番话,我鼓足勇气坐上她的车。坐在车上,我心里十分紧张,一动也不敢动,因为我这是第一次坐老师的车,而且天很黑,道路又不平坦。向老师在前面小心地开着车,不时地叮嘱我抓紧,别摔下去了。

途中要过一座很窄很窄的小桥,说是桥,其实是用三块预制板搭成的,两旁又没有护栏,白天走在上面都要十分小心,更别说是晚上。转眼我们就来到了桥头,向老师在桥头把车停了下来,对我说:“天太黑,你先走过去,等我过了桥,你再上车。”向老师一边说一边用车灯照着我过桥。随后,她也小心翼翼地骑车过了桥。再次坐上她的车,我心里踏实多了。就这样,我被老师安全的送回了家。

这件事虽然过去很久了,但它却深深留在我的脑海。我为有这样一位时时刻刻都关爱着我们的老师而感到无比幸运。

我心中最美的小溪作文【四】

我心中最美的老师是我的数学老师——王幸老师。

我心中最美的老师作文3篇我心中最美的老师作文3篇王幸老师有着一张白净的脸庞,略为消瘦的身材,一副金属眼镜后的眼睛中总是流露出丝丝丝缕缕的温柔。言谈举止中流露出活力与自信。

王幸老师在设计课堂中就像数字符号一般,一即一,二即二,总是严谨,有计划的。四十分钟的课堂总是被他计划的井井有条,复习回顾,基础课堂,拓展提高,甚是次第有序,平日的错题,老师总会诲人不倦的为我们讲解,无一例外,也决不会吝惜自己的休息时间。

王幸老师不仅教学丰富,而且在学习生活中对每一个学生都非常关心。记得有一次,我在数学课上开起了小差,老师当众提醒了我,又利用中午自己的休息时间把我叫到了数学办公室,我怀着忐忑不安的心情小心翼翼的走进办公室,正当我以为自己一定会受到老师的厉声斥责时,没想到老师却关切的笑着说:“你不会在跟我生气吧?”我愣了一下,突然想起了老师在昨天课堂上对我毫无恶意的批评,细声细气的回答了句:“没……没有生气。”老师拿出了我的作业本:“为什么错了这么多?”老师反而温柔的看着我,我简直无地自容,涨红了耳根,低下了头。老师拿出了红笔,在我的作业本上圈圈点点,钩钩画画,为我细心的讲解着。我只是老师众多桃李中普通的一个,而老师的对我的这份关怀入#from 本文来自高考资源网http://www.gkstk.com end#微,着实令我感动不已。在平日的学习生活中,王幸老师关心着关爱着她的每一个学生,像一个亲切无比的邻家大女孩。

很多时候,我们能看到不同的她,时而甜甜的微笑,时而板起面孔,严肃的对着一帮犯错的同学厉声批评。她从不包庇任何人,一样的表扬,一样的批评。

因为她的井井有条,因为她的细致入微,因为她的厉声厉色,一视同仁所以王幸老师是我心中最美的老师。

我心中最美的小溪作文【五】

有这样一份职业,崇高而神圣;有这样一种风范,“捧着一颗心来,不带半根草去”;有这样一群人,競競业业而又不失和蔼。正如古语所言‘教师是太阳底下最光辉的职业,也是我心中最美丽的人。

在我心中最美丽的人是我的班主任,她就像缕缕阳光,时刻温暖着我们的心灵;她是丝丝春雨,她是红红烛火,照亮我们前进的道路。奚老师给人的第一印象便是她的亲切和蔼,尤其是她的声音,软绵绵的,却夹杂着一种让人无法抗拒的威严。奚老师对工作认真负责。每天早晨,她总是早早的来到学校,带领同学们打扫卫生,组织同学们早读。课堂上,她总是绘声绘色的讲读每一篇课文,不厌其烦的讲解每一个问题。放学后,同学们都回家了,办公室里还能见到她的批改作业的身影……

班主任,很高兴在我成长的道路上有您这位良师,在我幼小的心中留下了深刻的印象,您是我心中最美丽的人。

我心中最美的小溪作文【六】

我心中最美的老师是顾老师。他是独山子六小的老师,也是我们的书法老师。

顾老师的脸方方正正,带着一副眼镜,他总是穿着方格衬衣和一条黑色的裤子,显得十分得体。顾老师的身材十分匀称,他健壮的胸肌高高隆起,有点像贝克汉姆的样子。

顾老师每天都骑自行车上下班,他匀称的身材也行跟这有关吧。他较随和,因此和班上的同学关系较好,称得上是我们的大朋友。有次班上同学王世杰兴高采烈的给我们描述,他中午放学是坐顾老师的自行车回家的,那眉飞色舞的表情,比坐了他爸的宝马X5回家还高兴。

我最喜欢的还是顾老师的课,十分有趣,幽默也是他的一大特点,他每天都会给我们带来一个笑话,有时在讲课的时候也会用幽默风趣的话来讲,逗得我们哈哈大笑,这也是我们喜欢他的课的原因。他总是在课上给我们讲一些有趣的小故事,比如,大书法家王羲之入木三分的故事啦,小柳公权苦练书法的故事啦,有时还配上动作,让我们听得津津有味。

顾老师的书法的确不错,他刚来时,告诉我们说他自己书法获过奖,我一听,切,哄小孩吗,要是我我也这么说,不过后来顾老师为了让我们有可参考的,就在每个课桌上放一幅他的作品,我一看还真不错,具有代表性的永字刚劲有力。再后来一次我在自治区获奖书法展览中看到了顾老师的名字和他的作品,我便死心塌地相信了。

为了让我们学好书法,顾老师想了很多办法,如果谁的哪个字写得好,他就在这个字上画个圈,集上5个圈就可以换到印章,而五个印章又可以换两条小花花鱼,这样的激励让我们兴奋不已,于是我们写每个字都认认真真,以便得到小鱼。一段时间后,我们的字漂亮了许多,连一向严厉的语文老师都说我们的写字进步了许多,当然顾老师的小鱼也送出了不少。

顾老师有时也很严厉,比如在课堂上有人把墨汁抹在窗帘上,或是故意把墨汁甩在同学的衣服上这样不道德的事情,他也会毫不犹豫的呵斥他一顿。

清风系不住流云,流云带走了岁月,转眼我要毕业了。老师也再不教我们了,但他的音容笑貌,永远留在我心中,他就是我心中是最美的老师。

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