描写河南太康的作文初中八年级【一】
鲁迅的文章我读得不多，也就是在语文课本里接触过。读他的文章会让我有种很真实的感觉，虽然他的感情我无法真真切切的感受，但是我能够想象的出来，有一副这样的画面。读《阿长与山海经》也是一样，我能够在脑子里一点一点地描绘出长妈妈的样子——随着我的细细咀嚼。
鲁迅眼中的长妈妈一点都不“长”，她黄胖而矮，脖子上还有许多灸疮疤，但是她很可爱，睡觉摆成一个“大”字型，叫小时的鲁迅无奈。令我佩服的是长妈妈她懂得许多规矩，这也是小小的迅哥儿最烦的，正月初一早上起床第一件事就是说“恭喜恭喜！”，说过之后再吃福橘，那这样一年就顺顺溜溜了。还有好多道理，令鲁迅记忆犹新，所以，在这篇文章里我见到了它们的影子。
文章中阿长与《山海经》的事件让我感动，也让鲁迅一生感动着。“我”对绘图的《山海经》的渴慕至极，以至于一坐下就想起，长妈妈来问了，“我”也只是随便对她说说，阿长她不是学者哪。可是没想到的是，不识字的长妈妈竟然在一年中仅有的几天告假时间里给小鲁迅买来了绘图的《山海经》！
“我”“似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”，那四本小小的书本，“我”渴慕已久的书，里面画着“我”渴慕已久的人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人？？
一些平平淡淡的事，一份真真切切的情，长妈妈故去了这么久，她却依然让鲁迅又爱又恨，又敬又畏。
这是篇很平实的文章，淡淡的就像清茶，但是透过它的“杯子”，我依然可以触摸到炽热的一点一滴。
描写河南太康的作文初中八年级【二】
金黄的树叶离开了树梢，在空中如蝴蝶样飞舞，最后以柔美的弧度悄无声息地落在地上。一片片的金黄，为冷寂的街道作了最美的点缀，渐渐的，秋天的韵味浓了起来。秋天又来了。
“每逢佳节倍思亲”枫叶正红时，又是重阳节到了。我踏上了家乡的路。往日泥泞的小路。如今还十分亲切，路旁的景物依旧。只是觉得更添了一份愁绪。因为睹物思人，而物是人非。是的，重阳节，难免让人回想起过往的人，过往的事，过往的一切。更难免让人触景伤人，不经意间，我又想起了我那已故的、亲爱的外公。往日外公的欢声笑语，又在我脑海中浮现，让我对他的思念在秋风中更加强烈。
几年前的一个重阳节。那时外公还在我们身边。他是一个很活泼很可爱的“老小孩”，因为他有一颗常青的心，又有宽广的胸怀。他的笑。是那么爽朗、清澈又慈祥，他的一切，都感染着身边的人。
可生老病死—这不可逆转的自然规律，终究让外公从此成为过去，只给我们留下似枫叶般的回忆，徐徐的落下，沉甸甸地压在心头。那爽朗的笑容从此定格了。那一刻，我似乎长大了，明白了人世的悲欢离合，明白何谓亲情，明白在世的我们应该好好珍惜这一切。
如今重阳节，我站在往日的小路上，习习秋风，夹杂着思念，吹乱了我的思绪，古往今来，人们都喜欢悲秋。又值重阳，我终于明白这“悲”从何而来。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。此时此刻，我反复咀嚼着这句诗的韵味，尝到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有对现实的无奈和对过往的追忆。我于这迷离的秋色中，试图寻找昨日一幕幕珍贵的画面，不知不觉，太阳已滑到了山间，像一只泛黄的大石榴。
“夕阳无限好，只是近黄昏”，我心里默念着，踏向了归途
描写河南太康的作文初中八年级【三】
你们好！
偶尔空闲，我常常会想：爸爸、妈妈，如果说我是一只小鸟，那么你们肯定是天空，任我翱翔，在你们充满关爱与呵护的怀里；如果说我是一棵小草，那么你们肯定是阳光，伴我成长，源源不断地输送给我能量；如果说我是月亮，那么你们肯定是星星，宁愿自己暗淡，也要让我幸福……
爸爸妈妈，看着你们脸上岁月留下的印记，深深浅浅，折射出你们的辛苦。看着你们对日渐成熟的我露出会心的'微笑，我顿时思绪万千……
妈妈，我爱您，您日日夜夜为这个家操劳，却没有一句怨言，我想要什么，您就尽量满足我的要求。特别是饮食方面，您总是问我想吃什么，然后绞尽脑汁地给我做美味、营养、新鲜的饭菜。我 感谢您！
记得有一次，我发烧了，身体不住颤抖，妈妈您下班后，看见我脸色苍白，眼角里竟闪着泪花，仿佛比我还难受。那一晚您一直照顾我，一会儿给我倒水；一会儿给我量体温；一会儿喂我吃药，忙的您不可开交。当我深夜一觉醒来时，看见您在昏黄的灯光下趴在床头睡着了，几根白发在灯光的照耀下显得格外醒目。我知道，您很辛苦，您渐渐老了……在您的精心呵护下，我的病情日益好转，可是您却累倒了……
爸爸，我爱您，您总是严格要求我，当我犯错误时，您总是训斥我、批评我，直到我流下两行泪花，直到我在心里私下怨恨。如今，想起您手把手地教我写字，想起您在我失落时给予的鼓励，想起您在我取得成绩时掩饰不住的欣慰……这一刻，我才明白，爸爸您对我的爱与期望。
记得年幼时期，您骑着自行车送我去上学，那天下着大雨，还刮着大风，您披着雨衣，把我裹在您身后，路上，您奋力地骑着车子，用尽全身力气冒着风雨，带着我向前行进，身子有节奏似地前后摇晃，您的裤子上溅满泥水，眼镜上弥满水雾，您不顾一切与风雨“搏斗”，到了学校，您的脸上早已分不出哪是雨水哪是汗水，而我却安然无恙。这时，我深刻感受到爸爸您对我的爱。爸爸，我 感谢您。
在成长的岁月中，我从憧憬、懵懂渐渐走向成熟、懂事。虽然曾不屑你们的唠叨，但我明白唠叨背后是一份暖暖的亲情。回想和你们在一起的时光，我理解，只有在家里，才能那一份幸福，那一丝温暖。
我在你们无微不至的爱的呵护下，健康快乐地成长。爸爸妈妈，是你们给予我生命；是你们给予我关怀；是你们给予我幸福。“谁言寸草心，报得三春晖。”爸爸妈妈，我感谢你们，我爱你们，我一定好好学习，将来好好报答你们！~
祝：
身体健康，工作顺利！~
你们的女儿：唐裕琦
20xx年x月xx日
描写河南太康的作文初中八年级【四】
最近，我读了鲁迅先生的《阿长与山海经》这篇散文。它是鲁迅先生散文合集《朝花夕拾》中的一篇文章，回忆了童年时期与保姆阿长相处的情感经历。读过之后，我感慨万千。
童年时期的鲁迅先生对保姆阿长由最初的“不大佩服”，讨厌她的“切切察察”和规矩繁杂，到因知道她谋害隐鼠而对她“敬意”全无，再到阿长出人意料地将《山海经》送给如饥似渴的鲁迅时，使他“发生新的敬意”。最后，成年后的鲁迅先生怀念辞世多年的长妈妈，愿她魂灵永安。
在鲁迅先生对阿长的情感变化历程中，很显然获得阿长赠与的《山海经》成为了转折点。文中鲁迅先生童年时对《山海经》处于“念念不忘”的'痴迷状态，激发了我对这本书极大好奇。二年级时，我和妈妈一起读过《古希腊神话》，里面有至高无上的宙斯，有敢于盗取火种的普罗米修斯……，使我初次接触了西方神话。最近在学习小古文《精卫填海》、《夸父追日》、《刑天舞干戚》等文章时，频繁接触到《山海经》这部中国古典神话，又开启了我对中国传统神话的好奇和求知。也许，在这一点上我与童年时的鲁迅先生形成了共鸣。
文中，阿长对童年时的鲁迅管教严格。在他顽皮时，阿长要向鲁迅的母亲“告状”，还要教鲁迅懂得许多规矩和道理，使他十分不耐烦。其实，这些严格的教诲对鲁迅先生的成长有很大益处，在他成年后有了深刻的领悟。这也让我想到了我和妈妈之间的相处。有时，妈妈在生活中教我一些繁文缛节或因为我的拖沓和懒惰批评我时，我心里十分厌烦，甚至和妈妈对抗、顶嘴。但当我遇到困难时，妈妈总是成为我坚强的后盾，为我出谋划策，和我一起度过难关。我体会到，妈妈其实最在意我，是我最真挚的亲人和朋友。
这篇文章对母爱的描写，是通过生活中琐事表达出来的。在生活中，父母的管教也许令我们很厌烦，但我们要以正确的态度看待它，因为那是一种爱的表达。
描写河南太康的作文初中八年级【五】
我还清楚的记得那是一个离别的日子，老师在讲台上让我们回忆在小学发生的事情，几分钟过去后，我们在回忆中不禁流下了几滴泪，这些泪水中饱含了我们大家在一起的快乐时光和我们之间的小矛盾被化解的情景。在我的回忆中看见了我们在运动会上奔跑的身影，在秋游的时候疯狂的`吃着零食，在老师的带领下一起玩的游戏……
就在这时，我们偷偷的看了老师一眼，没想到一向严肃的她今天也在那里暗暗的哭，我们这时意识到以前她那么严厉都是为了我们好，她细心的开导我们是为我们以后的道路上打好基础，让我们以后少吃苦。这时，老师开口说话了，“同学们，再见”这句话，使我们情不自禁的
冲向老师面前，抱着她，老师也使劲抱着我们,那是我们都哭了，以前还以为没什么大不了的，可现在却有股说不出来的感觉，这可能就是爱吧！老师对学生的爱，学生对老师的爱……
那天我们哭了，哭了很久很久……泪水消失在这一片宁静中……
