三年级作文一件小事的评语【一】
1、 笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
2、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
3、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
5、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
7、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
10、对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
三年级作文一件小事的评语【二】
记得有一次，我和妈妈去南宁购物。我兴致勃勃地给妈妈挑衣服，就把手机顺手放在了沙发上。谁知我越挑越起劲，那份专注神儿啊，竟然把手机一回事给忘了。
我们买了许多衣服，满载而归，刚想玩手机，却发现手机不见了摸遍了全身上下的口袋也不见它踪影。
爸爸妈妈得知语重心长地给我讲大道理，说粗心可不是小问题，如今手机弄丢，明天说不定把自己“丢了”。再比如平时数学计算题老做错，可以改正。那期末呢？高考呢？能改正，能重新做？岂不是一学期甚至几年的努力都白费了？对得起自己吗？所以，我们对它不能不管不顾，要意识到它的存在，明白细心的必要。今天手机丢了我不追究了，但要记住，不能好了伤疤忘了疼，争取下次不再犯同样的错误，要积极改正，否者后悔莫及！
经过这次的\'事，我得到了很大的教育。爸爸说得对，粗心不是小事。我今后一定会和粗心说永别，把马大哈这根“尾巴”甩得远远的！
三年级作文一件小事的评语【三】
1. 文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
2. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
3. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
4. 文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
5. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
6. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
7. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
8. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
9. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
10. 音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
11. 文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
12. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
13. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
三年级作文一件小事的评语【四】
文章由远及近，描绘出一幅动人的冬日雪景。熟练地运用比喻、拟人的修辞手法，如“大片大片的雪花，像千万只白蝴蝶漫天飞舞着，又像柳絮,似杨花,如鹅毛,轻轻柔柔、纷纷扬扬地飘洒下来”，描写十分生动。文末直接抒发了对雪的喜爱和赞美之情。引用诗句，更具文采。三年级作文一件小事的评语【五】
那天，放学的路上，我正优哉游哉的走着，这是，天突然阴暗了下来，刹那间，乌云就吞噬了整片天空，天变得乌黑，好像披上了黑色的.斗篷。要下雨了！那些没有拿雨具的人们的匆匆忙忙地赶路，我则不慌不忙地从书包里拿出雨伞，看着这暴风雨来临前的宁静。
突然，天上下起了倾盆大雨。豆粒般的雨点从天而降，他们有节奏地打在人们的衣服上，雨伞上还有路边的景物上，发出一阵阵悦耳的声音，好像一直默契的乐队，为人们演奏一首又一首动听的音乐。当我正陶醉在这美妙的音乐声中，看见了眼前这一幕。
一个大约有四五岁的小女孩儿，正站在一个水坑前面，面露难色，时不时的向四周望望，我大概明白了：原来，这个小女孩儿想要过去这个水坑，在找人帮他。当我正在犹豫：帮不帮她，帮她会把衣服弄脏而遭到妈妈的批评，但不帮她良心又过不去。
这时，一个大姐姐向小女孩儿走去，问清了情况，把雨伞放在一边，把小女孩儿背了起来。看见这一幕，我惭愧不已，急忙跑了过去，把我的雨伞打到大姐姐和小女孩儿身上，大家都开心地笑了。(原创投稿
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊，在别人遇到困难的时候，我们都应该像大姐姐一样，毫不犹豫的选择帮助，而不是袖手旁观，我们要让世界充满温馨与爱，做一个乐于助人的三好学生。
