四年级描写大海的作文100字【一】
二年级暑假爸爸妈妈带我去厦门鼓浪屿玩。我早就向往鼓浪屿无边无际的大海，想倾听大海的潮起潮落 .，我激动得天天睡不着觉!
七月一日早晨，我和爸爸、妈妈乘着汽车高兴地出发了。到了厦门，因为天气太热，下午我们才和姑丈乘公共汽车到鼓浪屿玩。在海鼓浪屿海边，我第一次见到大海，连蹦带跳地跑到海滩上，尽情地欣赏美丽的大海。你看，碧蓝碧蓝的海水，一直伸向远方，和天相连。在那水天相接的地方，几艘隐约可见的海轮隆隆地喷着浓烟慢慢地移动。近处，许多游人乘着汽艇，唰的一声，只见海水溅起白色的浪花，哗哗哗——欢叫地飞向远方。沙滩上到处是游人，他们有的好像在倾听大海的声音,有的情好像在诉说有关大海的动人故事，有的在听大海演奏的每一段精彩的交响乐,有的在听海面上的声声朗笑，他们玩得开心极了。 我们脱下鞋子，赤脚踩在沙滩上，“咯吱咯吱”的，细细的沙子像金色的缎子平铺着，软软的，一脚就是一个深坑，“哇，真舒服!”我又情不自禁地坐在沙滩上，沙滩说：“小主人，舒服吧!”不远处的浪花先唱着《义勇军进行曲》，不时地涌向沙滩，相互追逐嬉戏着，撞击着礁石，发出阵阵欢乐声，好像在说：“欢迎你们来我家玩，我亲爱的朋友们!”不知什么时候，海浪朝着我的脚跟悄悄地爬来，轻轻地舔着我的小脚。我闭上了双眼，觉得就像躺在了母亲的怀抱里，我尽情地享受着她的抚摸，舒服极了!
这 时，太阳公公就像个魔术师，把蔚蓝的大海装点得波光粼粼。海却还在翻腾着，哗哗哗，妈妈叫我穿上鞋子，我们下海了。清凉的海水没过我的小腿，我往大海里跑着，海水也跟我叫喊、追逐、奔跑。我和妈妈在水里尽情地追赶着、嬉闹着。你们瞧，这飞奔而来的浪花多像一个个淘气的小娃娃呀!突然，一个浪头涌来，我毫无防备，浪头一下子就把我的凉鞋给冲走了。妈妈在海水里摸了好久才找着鞋子，真是幸运呀!我又激动地穿上鞋子，奔向可爱的大海，和浪潮一起做游戏……
傍晚，远处走来了个摄影师。只听“咔嚓”一声，我们在海滩上开心的样子被摄影师拍了下来……
我爱大海!我更爱大海那动听的声音……
四年级描写大海的作文100字【二】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
四年级描写大海的作文100字【三】
假如我是一片大海，我要给鱼儿带来一片美好的家园，让鱼儿能快乐自由地生活，大海是鱼儿的最美家园，只有大海的环境好，鱼儿生活的才会好。
假如我是一片大海，我要一直都风平浪静，让出海打鱼的人们能够平平安安的回家。
假如我是一片大海，我要照顾好海星和小贝壳，保护好海洋生物，不让它们受到伤害。
假如我是一片大海，我要紧紧拥抱住金黄的沙滩，让人们在假日里尽情的享受阳光。同时，还有管理好自己肚子里的鲨鱼，不能让他吃掉海滩上或者海里游泳的人。
假如我是一片大海，我希望自己的色彩并不是那么单调，我想要有点粉色？紫色？金色？银色？黄色？……都不要，我要我的身体是五彩斑澜的，让人们快乐的渡过每一天，还能让他们做一个五彩的梦……
四年级描写大海的作文100字【四】
我家住在大海边，我从小就喜欢大海。
娃娃的时候，我喜欢光着脚丫，和小伙伴们一起奔向宽阔的海滩，追逐浪花。双脚踩踏在细细柔柔的沙粒上，浸泡在凉凉的海水里，我感到无比地舒服。有时候，我们在海滩上挖沙子，堆起一座座“城堡”，大家玩得正高兴，猛地一个浪头打过来，把“城堡”冲倒了，引来伙伴们一阵喧哗。
上学的时候，我喜欢和同学们结伴跳进大海里游泳，我们挥舞手臂，踢蹬腿脚，在汹涌的海水里劈波斩浪，看谁游得更远。有时候，我们仰面朝天躺在海波上，就好像游睡在母亲的怀抱里。我真想永远就这么躺着，舒舒服服，无忧无虑。不过有时候也想游得远，到大海的彼岸去看看那新奇的世界。
现在，我喜欢在美丽的大海边漫步，享受着清凉海风的吹拂。我喜欢静静地坐在岩石上看浪花。海风一阵吹过一阵，海浪一波卷过一波，轻轻地拍打着岸边的礁石发出哗啦的声响，仿佛跟我有说不完的话。在大海边，我的心情总是特别愉快。
我爱大海，我愿意永远陪伴在大海身边。
