我是小悦悦。我死在了那个还没有半分凉意的十月。我只有两岁。
2011年10月13日。
我一个人过马路。耳边突然传来尖锐的汽笛声,我猛地抬头,却在下一秒被压在车下。我没有其他感觉,全身痛得几乎要裂开。我只能尖叫,声音却被埋在那辆车的尾气中。车主居然肇事逃逸!我只有两岁啊。
我瞪着眼睛看着公路两旁,有行人朝我看来,可他们的冷漠眼神却无疑让我全身更痛。
居然又碾过一辆车。
全世界骤然安静,我已经失去了任何意识。微弱的心跳声在我胸腔中一遍又一遍荡开,却逐渐没有了。
我不知道死亡是什么。可我在意识失去前看着路旁那些来来往往的行尸走肉有种深深的恐惧。后来我才知道那叫绝望。
意识涣散中我看到一个老奶奶将已经不成人形的我的身体抱起,惊慌失措。我不认识她。可在她的急切的叫喊声中,我的血仿佛又热了起来。
我被送入医院。
那时我已经成了全社会关注的焦点。我不是不想活下来,医生也是竭尽全力。可我无能为力,我更怕的是那十七个冷漠的身影。我看见他们的丑陋灵魂撕扯着嘴角朝我狰狞地笑着。
我却还是没有离去。因为这个社会的冷漠,因为我在等着什么。
我的死,我流出的那些血似乎温化了世人那双双冰冷的眼眸。他们开始呼吁温暖呼唤爱。于是我明白自己死得那么有价值。
我等的,是世人苏醒过来的悲悯之心。
我是小悦悦,我在冷漠中死去,却在死后携走了冷漠。
如今我带着温暖回来,投入了下一个生命轮回。
我希望我的灵魂,能够传递温暖与感动。
一个人的心中会有一个美好的愿望,而这个愿望,只是一个简单的愿望罢了。题记
“慈母手中线,游子身上衣。”是这个时候孟母三迁的真传身教,也是这个时候孟子的真传身教。孟子曰“母爱如水,父爱如山”,“慈母手中线,游子身上衣。”这些都是一个关于爱的故事。
孟子曰:“慈母爱如山,母爱如山,父爱如山。”我的妈妈是一个温柔的人,但我却有一个十分不幸的妈妈。
妈妈对我的照顾无微不至,我的生活中几乎每天都会发生一件令我惊讶不已的.“小事”。
有一次,放学回家,妈妈在厨房做家务,可是那次我没有带钱,于是,我就把钱放在了储物袋里,并自信地走出了学校。刚走出校门,就遇见了妈妈。妈妈见到我,就连忙把我叫住,语重心长地说:“孩子,你知道今天是什么日子吗?”“妈妈,您不知道我们家住哪儿呀?”妈妈回答说:“你猜,我们住哪儿?”我说:“我住哪儿?”妈妈说:“我们住哪儿?”我和妈妈异口同声地说:“我住哪儿?”妈妈说:“我住哪儿?”“我住哪儿?”我说:“我住哪儿。”妈妈笑了笑说:“你们就住哪儿?你们自己去找吧!”说着,妈妈把我带到了那里。我看着妈妈,妈妈的眼睛里充满了泪水,她那双温柔的眼睛里充满了爱惜。我走到妈妈身边,拿出零钱,给妈妈买了一个漂亮的小蛋糕,妈妈说:“宝贝,妈妈,这个小蛋糕我不喜欢,你吃吧。”说着她把小蛋糕放在了我的碗里。我说:“妈妈,谢谢。”
我的妈妈是一个慈爱的人,她对我的爱我永远也不会忘记。我爱我的妈妈!
春色浩大,花事正浓,春天宛如一双温存的手,在播云种雨,施粉描彩,原来在这如此平凡而单调的生活中,处处都有温暖。
镜头一
清晨,一抹温暖而明亮的阳光,穿过宁静的世界。街前的十字路口异常繁忙。人行道上的行人看到自己身前的红绿灯即将变绿,不禁有些蠢蠢欲动。就在这时,身旁窜出来一辆无牌车,霎那间人们面面相觑,不敢前行。正当人们认为它将要无视红绿灯的时候,那辆无牌车竟然在我们面前停了下来。司机摇下车窗,冲着我们招手,示意我们前行。
在这个繁忙的路口,竟然有这样一幕温暖的画面。
镜头二
中午,太阳正毒辣地照向大地。我走在放学回家的路上,一名背有些驼的男子,手中提着一个很大的袋子,里面装满了衣服。我心想:这大中午的,拎个这么大的袋子是要去干嘛?只见他慢慢的走着,不顾毒辣的太阳,自顾自地走在街道上,直到他走到旧衣物捐款箱下,才停下来。他不紧不慢地将包里的衣物一一取出,放进捐款箱内,帮助需要的人们。
在这并不嘈杂的街道上,我的整个身心都被这份关爱温暖地包围着。
镜头三
傍晚,伴随着五彩的街灯,我向着车站进发。
我终于挤上了车,车上的人非常的多。随着汽车的开动,人们都摇摇晃晃,急忙抓住身旁的扶手。这时,一个老奶奶缓慢地走上了车。在汽车准备开动时,一个小女孩跑过去搀扶着奶奶,看到了一个位子,急忙说:“奶奶,您坐那里吧!”奶奶笑了,满脸幸福的微笑。
在这个狭小的车厢中,尊老,是一幅温暖的画面。
哦,传递温暖,引领着汹涌的脚步,踏出诗情画意,踏出如酒春心。
人生中有很多美好的回忆,它们有的像五彩的珍珠,让人感到甜美。也有得像阳光一样温暖。最让我感到温暖的是一个普通的人……
“卖萝卜咯—”
清晨,一阵清脆响亮的吆喝声飘进我的耳朵里。于是妈妈催我:“大懒虫,起床了。我有事叫你办。”我极不情愿地从床上起来。
原来,家里的萝卜吃完了,妈妈叫我去买一些回来。妈妈把钱塞给我,我拿着钱又极不情愿走出家门,可刚迈出门槛,妈妈叫住了我,对我唠叨一番:“最近小贩贪便宜,找假钱,糊弄人,你多注意点,别上当。”
我连搭理都没搭理,就一口气跑出了家门。但是那买萝卜的大叔早就不见了踪影,我像个没头苍蝇似的乱逛。终于,在一个苍蝇都飞不进去的小巷里,被我找到了。
人挺多,买萝卜的人排成长队。盼星星盼月亮,终于轮到我了。走近了看,这位大叔五十岁左右,不高,头上斑斑白发,几条调皮的皱纹早早的爬了上去,一身穿了退色的迷彩服,人比较和蔼。
我随随便便挑了几斤,付了钱,就走了。我在小卖店里买了几根棒棒糖,悠闲地走着。刚要回家,就听有人喊:“小朋友,等一下。”
我止住了脚步,回头一看,原来是刚才那位卖萝卜的大叔。他蹒跚的跑过来,说:“小朋友,这是找你的钱,我找钱时,你早走了。”我把零钱拿出来一算,的确少了。我不好意思的挠挠头,说了声谢谢,并紧紧握住钱。
他对我笑了笑,转身就走了。这时,阳光穿过他缓缓前行地背影,找在我脸上,格外温暖……
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去年,我在小区里认识一个奶奶,她是清洁工,妈妈说他们不知道是从哪里来的,也不知道是谁,不要跟她们说话、接触。
那一天,妈妈叫我去倒垃圾,垃圾桶旁边坐着一个老奶奶,手里拿着简陋的盒饭。这些清洁工总是神出鬼没,我有些害怕。
“孩子长大了啊,帮家里倒垃圾啦。”她的脸上布满笑容,我也勉强挤出一个笑容回应她。不过我有点慌,我们没见过,我长大了?从何说起呢?“我妈在家里让我倒垃圾,再见!”她又冲我笑笑,和蔼的笑容使我放松不少。她继续低下头吃饭,我朝着家的`方向跑去。
“咳,咳……咳……”她突然咳起来,我马上转过头去,跑到小卖部买了瓶水。我急忙地拧开瓶盖,“给,水。”我把水递给她。她点了点头,喝了几大口。”“谢谢,谢谢”边抹嘴边说。
“你为什么不买水?”我很好奇地问。“人年纪大了,该省就省,不是太需要的就不买了,再过几个月可能就没有活干了,趁现在,多攒点钱给孩子。”我突然对奶奶的认知改变了。我又和她聊了一会。
另一天五点多,我从床上起来,摸索着表,拉开窗帘,外面还是漆黑一片,隐隐约约看到外面的公交桥亮着灯,我踮起脚来看靠楼道地下有一个驼背的人背着东西。我揉了几下眼睛,下面的人是一个老奶奶,正拿着和她差不多高的扫把扫落叶。这是去年那位清洁工?我有些感动,原来每一片落叶都凝结着她们辛勤汗水。
这样一位大年纪的老人,在凌晨起来清扫小区,有了她们的存在,小区才变得环境干净优美。她早起摸黑、默默奉献。她淳朴、善良。
抬起头来,天已经亮了。太阳越过高楼,在一点点地向上爬。
对,这位奶奶,她就是最温暖的阳光。
冬天是寒冷的,但总会有一束阳光,温暖我们的心。
题记
现在早已是冬季,天气格外寒冷,就连那在夏天不可一世的太阳也被冻得无精打采,没有带来一点儿温暖,连空气也是冰冷的。可是,在那一天,我突然觉得,阳光,好温暖。
小鹏和晓彬是同学,刚进入初中,他们两个之间就产生了一点小矛盾,但由于两个人都不肯退让,于是,小矛盾升级成为大矛盾。从此,两人就成了冤家,只要一见面,两个人就不停的斗嘴,揭对方的短处,在他们两个周围,满是冰冷的感觉。可是那一天,阳光好温暖。
一天,同学们在上体育课,老师让同学们一起冲刺一圈,只能容下8人同时跑步的跑道挤满了人,内道更是站了好几排。一声哨响,同学们一窝蜂地冲了出去,原本站在外道的人也往里挤,这时,不幸的'事发生了“啊”!小鹏嚎叫了一声。原来,小鹏在内道被人不小心绊倒了,后面的一个同学没看到,一脚踩到了小鹏的腿。晓彬听见了,连忙回过头,把小鹏扶了起来,向体育老师报告情况后,扶着小鹏去了学校的医务室。此时,太阳好像变得温暖了一些。
到了医务室,医生看了看小鹏的伤势,对他们说:“只是皮外伤,小腿处有点於肿。”晓彬听了以后,松了口气,准备扶小鹏回去,小鹏甩开了晓彬的手,并对晓彬说:“听见了没,又没多大事。我受伤跟你有什么关系。”晓彬说:“行了,做人不能宽容点,我就帮你这几天,到时候我还不想管你呢。”说着,又去搀小鹏的胳膊。小鹏没有再拒绝。接受了自己“冤家”晓彬的帮助。在走的时候,小鹏好像是下路什么决心,诚恳的对晓彬说:对不起,晓彬,我当时不应该斤斤计较。”晓彬笑着说:“没事,咱们都是同学,其实我也有错,也应该宽容一点。今后,咱们就是好朋友。”阳光照耀在两个身影上,影子拉的很长,很长。那一天,阳光好温暖。
在这个寒冬,在这个陌生的初中环境中,在那天,我突然觉得,阳光,好温暖。
在严寒的冬天里,却没想到教室里的空调突然坏了,这可让我们同学们一阵哀嚎。教室里没有了暖气来源,不多久就变得冷飕飕的。
“嘶,真冷啊!”有同学缩着脖子搓着手发出了感叹,不过这一声感叹是教室里所有人都的心声。“给,我将手套借给你保保暖。”说着,有一位同学就将手上的手套脱了下来,然后递给了刚才那个搓手取暖的同学。
一段时间过后,从窗户里,门缝里顽强的透了进来的寒风让教室里更冷了。这是自习课,中途老师来教室里看了看我班的空调后就出去了,应该是去找空调师傅了。这不,教室里就只剩下我们班的同学了,随着空气越来越冷,不少的同学都放下手中的笔搓搓手,捂捂耳朵。“我不冷了,给你暖暖。”这一双手套传递到了一个又一个同学的手上,拿到这双手套的同学接受了手套里的温暖,等到自己的双手暖和了之后,又将手套传递给了下一位同学,传递着温暖。
当这双手套传递到我的手上时,戴上手套后的我顿时感受到了温暖,这股温暖不仅是来自手套,也来自内心。我所感受到的温暖,是同学们之间相互关怀的温暖。尽管冬天严寒,尽管冷风嗖嗖,但是外界的温暖永远比不过发自内心的温暖。
这一天,教室里的同学们借着手套传递温暖,当我的双手也暖和了之后,我将手套传递给了下一位同学。在之后的时间里,虽然没有手套温暖着我的双手,但是我已经感觉到教室里没有那般的寒冷了。我想定是同学们之间传递的温暖,让外面的冬天也折服了,于是不再侵袭着我们没有暖气来源的教室。
传递温暖,这是一个多么令人感到温暖的事。
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