那天,我和表妹、姑姑她们一起到溜冰场溜冰。因为表妹还没有学会,所以不肯下场。她只在场外的栏杆上,扶着走来走去。我看见她这个胆小的样子就想笑,走过去问她:“干啥?不去玩溜冰,怕跌倒,怕人多,还是没有学会?”,她望着我点点头说:“是呀,没有学会呢”。听了她这样说,我马上就起劲了,连忙说:“没问题,没问题,我教你吧,玩这我可在行呢”。“好啊!求知不得呀”,表妹兴奋地说。
说着我就把表妹带到溜冰场的中间,这是个比较大的溜冰场,许多大大哥哥、大姐姐都在场内的四周排成一条很长的人龙溜来溜去,自由自在,好不欢喜。我看见中间还有一点空地,要走几十米才能走到栏杆那儿,我看她没有了栏杆,好什么做扶手,这是最好的\'锻炼胆量的机会,对,就这里了,正和我心意。我把她带到中间的空地上,把溜冰要注意的事项和需要掌握的技巧一一跟她说清楚。小表妹老老实实、认认真真地听我讲解,不断地点头,表示明白了。而我就偷偷地溜跑,溜到远远的边上看着她,她发现我溜走了,傻傻地站在那里不敢动,这时候一大堆的小朋友都在她身边左穿右插、溜来溜去,刚开始还觉得好看,后来人一多她又不敢动,就发急了,眼泪都要掉下来了。我在场边看着她这样也着急,怕其他小朋友不小心把她撞到,但心里想,怕摔怎么学得会呀,只好在那里高声大喊叫她不要胆小,勇敢点溜过来。表妹远远地看着我,终于鼓起勇气准备走出“人龙阵”了。她一步一步向小孩子学走路那样,朝着我这个方向走来了,我拖着她的手向那群“人龙”溜去,她也居然不怕,还眯着那双小眼睛大胆地看人家呢。我本来还担心她会摔到,还一定会哭,但她没有。
哇!太棒了,这小胖胖竟然没有摔到,她学会了溜冰。她高兴地在溜冰场上跑了几圈,我还是有点担心,一直跟在她后面,我们一起开开心心地向前溜。
休息是时候我拍着她的肩膀说:“世上无难事,也真有其事,你学会了溜冰,可别忘记我的功劳呀。”她楸了我一眼,撇撇嘴说:“知道啦,最大的功劳就是你,我的好表姐、好教练,你快多学点技巧,继续教我吧。”我把眼睛一瞪对她说:“of course!” 原来教会别人学点东西,也是人生一大乐趣呀!
假如我当老师,首先要抓好学生的学习,因为学习是学生的主要任务。我每天会布置适量的作业,让他们仔细地做,如果做不到,让他们向同学或老师请教,决不让他们照抄别人作业。我要教给学生学习方法,教他们学会合作学习、自主学习、探究学习。我要让他们有一定的时间去玩,看故事书,让他们感到学习并不是那么的困难,作业并不是那么的难做,让他们以高兴的`心情去学习。我要让他们养成良好的行为习惯,不给老师添乱,不让家长操心。
假如我当老师,我一定好好地管教我的学生,耐心地教育他们,教他们如何做人,让他们健康地成长。
假如我当老师,我一定要抓好学生的安全,只有安全才有一切。
假如我当老师,我一定要多组织一些活动,让学生参加自己喜欢的项目,发展学生特长,让他们在自己的节目中找到自我,找到心中的喜悦,找到自己的感觉。让他们一个个的高兴,同学们高兴了,自然我也就高兴了。
假如我当老师,我会让同学们自己闯出一片天,让他们自己去创新。
假如我当老师,我会关心同学们的疾苦,如果有的学生家庭有困难,买作业本掏不出钱,我会替同学出钱,决不让他们为钱感到烦恼和困惑。我会给同学们买学习用具、实验用具,我还要把我的钱捐给灾区、山区的孩子,让他们更好地学习,让他们把精力都放在学习上,不去想别的事情,让他们长大后为祖国、为社会,甚至为全世界做出贡献。我的愿望是不求每一个学生都考上大学,只要每个人都有所作为……
假如我真的当上了老师,我一定会这么对待我自己的学生。
你看了题目一定会奇怪吧,“哈哈你当小保姆,天下奇闻!哈哈哈哈!”唉!你别急吗,听我慢慢地说来。
这天,我到姥姥家玩,可是姥姥家没人,只有小姨在家,小姨让我说:“强强,你来的正好,小姨有事出去一下,你在家帮忙照看一下小弟弟好吗?”“好的”我痛快地回答到。
唉!“看起来容易做起来难”这句说说的一点也没有错,我就是一个例子。我看着小弟弟睡的\'那么香甜,心想:“哦!原来当保姆是这么简单”想着想着我便随手拿起一本书津津有味地读起来,我正读到精彩处突然一阵哇哇的哭声传进我的耳朵里,我连忙一看原来是小娃娃在哭。我想他一定是饿了吧,便试着把手放进他的嘴边,可是他却像没看见似的还在哇哇大哭着。那会是怎么了呢?我想着哎呀!糟糕!一定是尿床了。
我赶忙一摸,哎呀!真的是尿床了。湿了一大片,怎么办?算了,还是先换了尿布在说吧!我手忙脚乱的从柜子里翻出一条尿布给小娃娃换上,哎!终于平静下来了。可是好景不长,这不没等我喘口气来小娃娃又哭了,我想这次一下是饿了,我连忙冲瓶奶用手一试,不错!不错!不热不凉,正合适,便把奶头塞进小娃娃嘴里,他贪厌的吃起来,吃着吃着就不知不觉的睡着了,我松了口气一下子滩倒在沙发上。我想:啊!原来当“保姆”也不容易呀。
这时小姨回来了,看着呼呼大睡的小弟弟,笑着对我说:“强强,***不错嘛,这是给你买的巧克力面包。”我连蹦带跳地接过来,大口大口地吃起来,我觉得这个面包特别香甜,因为是用自己的劳动换来的。
假如我是数学老师,我会这样做:1、每一节课上利用做游戏的方式来更好地帮助学生们完成家庭作业,不让他们在课上感到烦躁;2、在课上我也不会太过于放松,让每一个同学都喜欢上数学这门课程,让同学们都对数学感兴趣,让学习成为他们的爱好;3、做为一名数学老师,我当然要好好地教育好我的\'学生,当他们遇到了什么难题的时候,我非常耐性地教他们如何攻克这一类型的题目,在教他们的时候,我会先让他们自己好好的慢慢的让他们自己先想想如何才能做出这道题,如果他们不会,我就会给他们画图,再给他们一一讲解。
假如我是数学老师,我一定会和同学们好好相处。我不会一下课就抓着一个人就把他叫回去写作业;我不会在每一天的课间休息时候像那些老师那样站在同学后面,盯着那些没有交作业的小倒霉蛋,一刻不停地在边上唠唠叨叨、没完没了地说这个说那;我不会时不时地把名单上没有打勾的同学点一次又一次的点名,让你的耳朵里一直回荡着:“xxx,你的作业呢?xxx快教作业,xxx你怎么还在和别人玩,不好好写你的作业?……”我不会像那些老师那样动不动地突然让你站起来。
假如我是数学老师,我会尽全力来满足同学们学习的***,让同学们在学校中过上快乐的校园生活。
现在由我来给大家介绍著名的世界文化遗产——泰山。
泰山,坐落于山东省的中部,古时称岱宗,春秋时改为泰山,位于五岳之首,被称为东岳。
现在,我来给大家介绍泰山的名胜古迹。泰山的名胜古迹很多,主要的景点有岱庙、普照寺、王母池、关帝庙、红门宫、斗母宫、经石峪、碧霞祠、仙人桥、日观峰、南天门、玉皇项。其中旭日东升、晚霞夕照、黄河金带、云海玉盘被誉为岱顶四大奇观。
接着我来给大家介绍上山的路线。上泰山的`路线有四条,东路是登山盘路,从红门起步至玉皇顶石阶,沿途多庙宇、碑刻、古树名木,历史传说,是泰山旅游的精华所在,也是最能体现泰山的雄伟与博大,走完全程需四个小时。西路是游览公路,从天外村乘车上山,一个小时到中天门,从中天门即可乘坐浏览索道至南天门,也可以徒步攀登十八盘至岱顶。第三条路线是从泰山西大门桃花屿上山,坐车至桃花源,乘索道可以到达岱顶。第四条路线是从泰山的东大门天烛峰步行上山,从泰安乘车至艾洼,再到达坊进山,徒步攀登至后石坞可乘索道达岱顶,一般需5个小时。
当然不能忘了介绍泰安的名吃,那就是酥脆可口的泰山煎饼,泰山煎饼分为五种:用未发酵糊子面制作的甜煎饼;用发酵糊子面制作的酸煎饼;烙酥的为酥煎饼;煎饼加馅烙制的油煎饼;加白糖的糖酥煎饼。真的是又香又脆哦!
我的介绍怎么样啊?同学们有没有勇气徒步攀登泰山呢?那么快来吧,泰山欢迎你的到来。
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