写老师或同学的品质或精神作文(写一写老师的特点或品质作文)

写老师或同学的品质或精神作文(写一写老师的特点或品质作文)

首页大全更新时间:2023-12-10 07:29:02
写老师或同学的品质或精神作文(写一写老师的特点或品质作文)

写老师或同学的品质或精神作文【一】

在一个阳光明媚的一个早上,森林的动物正在睡觉,突然,几只小鸟像闹钟似的叫了起来渐渐的森林里的动物一个个全都醒了。这时,一支乐队迷失在森林里,后来他们听见了许多醒来的叫声好似一首曲子,他们越听越迷,慢慢的也情不自禁的演奏起来。有的用萧吹出动人的萧声,琴声也弹奏出了柔美的琴声。

突然,森林的动物好像听到如此动听的声音,都纷纷的朝这里跑来,当它们发现是一支乐队奏出如此动听的声音后,也互相对话起来。小白兔说:“多么美妙的声音啊!好像在梦游一般。”老虎说:“是啊,这么美妙的声音,我第一次听过,不如我们来给他们伴奏吧。”动物说:“异口同声的说:“好。”这时,风姑娘正好经过,也听到动听的声音。情不自禁的喃喃自语的说:“好美妙的声音呀!风姑娘也不知不觉的跳起舞来。突然,在森林的不远处的小溪弟弟也听到了美妙的声,也放下了玩耍,匆匆忙忙的赶来听,小溪弟弟看见后,也不住的发出叮——咚——叮——咚的声音来给音乐团们伴奏。这时,从远方飞来的布谷鸟也听着柔美的声音,也忘记了中途的疲倦,也停在树枝上,也跟着婉转的声音,唱起了小调。

啊,声音的力量是这么强大呀!

写老师或同学的品质或精神作文【二】

狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了。乌鸦很着急,四处寻找狐狸的下落。在一个村子的路口,乌鸦看到一条大黄狗和一只大花猫正在散步,就上前询问 : “你们好,刚才有没有看到一只嘴里叼着肉的狐狸?”大黄狗说:“没有啊!你有事找他呀?”乌鸦哭着把自己的遭遇告诉他们。大花猫听了不服气地说:“这个狡猾的狐狸,每次都被他得逞,我们大家商量一个能惩罚他的好办法。”接着他们一起讨论怎样对付狐狸。最后还是小花猫想出来说:“我们单个对付狐狸是很难取胜,不如把他引进村子,召集村里的伙伴一起对付他。”大黄狗点头称道:“这个办法不错!乌鸦你去把狐狸找来,我们去村里安排,一定要让狐狸见识见识我们的厉害。”乌鸦又去找狐狸了,在一片树林里找到了狐狸并对他说;: “你刚才把我找到的那块肉藏到哪里去了?”狐狸说:“我已经把那块肉吃掉了。”乌鸦很生气但还是笑着说:“狐狸,我来的时候发现前面那座村子里有很多肥美的鸡肉呢!这次我们一起去多搞点来。”狐狸听了想了想说:“你不怕我全抢来,我刚才还骗了你呢!”乌鸦说:“不怕,这次又不是一块,有很多。”狐狸就跟着乌鸦来到村子里,果然看到很多鸡肉挂在树干上晒,便迫不及待往上爬。这时,从树上泼下好多水、小石块、水果皮······都砸在狐狸身上,紧接着就一阵乱棒,痛得狐狸直叫救命,拼命夺路而逃。乌鸦和伙伴们拍手称快,高兴地跳呀、闹呀!从此以后狐狸再也不敢来了。

写老师或同学的品质或精神作文【三】

猎人来到河边,桥断了,然后他就想了一个办法。他记得的他身上带了一些木板,可以搭成浮桥过河。当他走到河中间的时候,木板突然断了,他又想了一个办法,他往后退了很远,然后飞快的跑过去,使劲地往上跳,就跳到了河对岸。

他走呀走呀,终于来到了山顶,看见了一棵树,树上长着很多豆腐。豆腐还会开口说话呢,猎人感到很惊奇。豆腐开口说话了:“我是豆腐娃娃,我的营养很丰富,你把我背回家吧。我还有大白菜兄弟、红辣椒朋友,你把我们一块儿背回家吧。”于是猎人用篮子把他们一起背回了家。

但是当猎人回家后,他发现篮子里面空空的,什么也没有了。然后猎人又跑到了山顶,看见豆腐娃娃还在树上。他就问:“豆腐娃娃,你们不是让我把你们背回家吗?你们怎么突然不见了呀?你们又是怎么回来的啊?”

豆腐娃娃笑着说:“我们本来是天上的神,我们能长出翅膀,在天空中飞翔。我们刚才是飞回来的。我们想和你做朋友,你愿意吗?”猎人高兴的点点头说:“我当然愿意了!”刚说完,豆腐娃娃和大白菜兄弟、红辣椒朋友真的长出了翅膀,猎人也长出了翅膀,他们成了好朋友,在天空中享受飞翔的感觉。

写老师或同学的品质或精神作文【四】

一天晚上,天上的月亮和星星都在睡觉,蚊子还精神抖擞地飞着,萤火虫无私地为人们照明,这时贝贝的文具们醒了。

它们在桌子上展开了一场激烈的争吵,只有笔盒大哥在一边一动不动。铅笔坐在凳子上翘着二郎腿,趾高气昂地说:“我的功劳最大,人们要是没有我,人们拿什么写字呢?”

橡皮生气的说:“我的功劳最大,如果铅笔写错了字,还不得我擦。”

直尺急匆匆地跳出来发言:“如果没有我,主人怎么能画出直线呢!”

大家争吵不休,一旁沉默的笔盒劝说道:“铅笔,你写错了还是得要橡皮擦,你画不出直线还是得要直尺画,你们只有好好地团结合作,像亲兄弟一样,才能更好地发挥自己的'本领。”铅笔、直尺、橡皮听了笔盒说的话,他们都表示要团结一心。

第二天早上,贝贝一看它们都躺在书包的里面,整整齐齐的好像亲兄弟一样,贝贝露出了笑脸。

写老师或同学的品质或精神作文【五】

森林里,有一处十分美丽的地方。

在那里长满了花朵,就像是花的海洋。那话想可以说是芳香宜人,芬芳扑鼻,比香水还香。那里花色迷人。

早晨,红日东升,晨光绚丽。空气中好像加了蜜糖一样带着甜甜的味道。花儿都皎洁饱满,光彩夺目,就在其他花儿在晒太阳时。一朵爱美的花儿觉得自己的叶子配不上自己的美丽,嫌弃它。于是她用力转动自己的身体,把叶子都甩开了,那些可怜的叶子落在土地上。

一些好心的花儿收留了这些叶子,而且还请来了花仙子将这些叶子长在自己的身子上,于是花仙子施展了魔法,那些叶子完好的长在别的花朵上。那些叶子是多么高兴,因为它们再也不会被遗弃了。那朵爱美的花儿十分爱美,而且是为骄傲,可别的花儿都很谦虚善良。

转眼间,一年过去了,又到了开花的季节了,一股沁人心脾的香气令人陶醉。每一朵花都昂首怒放,显示自己的绮丽多姿,随风轻轻摇摆。但只有那朵爱美的花儿凋谢了。因为它没有得到叶子所提供的营养。它后悔,它后悔当初不应该嫌弃叶子,但现在说什么都晚了。除了那朵花其他的花都风姿绰越,亭亭玉立。

这个教训让其他花而深刻的记住了;物体不能只看表面,要看实际用途。

写老师或同学的品质或精神作文【六】

“当当当。”熊老师把钟敲响,他要开始上课了。

今天来了三个学生,他们是小花蛇,螃蟹和变色龙。

熊老师开始讲课:“今天,我给大家讲讲什么是前,什么是后。这个,这个,怎么说呢?你们看,肚子朝哪里,哪里就是前;背朝哪里就是后。”

变色龙和螃蟹说:“我们懂了,肚子朝哪里,哪里就是前,背朝哪里,哪里就是后。那么,地上是前,天上是后。”

小花蛇这时候正绕在树上,问:“我的肚子朝着哪里,背又朝着哪里呢?”

熊老师把小花蛇从树上扯下来,把他拉得直直的,放在地上,说:“现在你们听好了,脑袋是前,尾巴是后。”

螃蟹想不明白,就问:“老师,我只有头,没有尾巴,哪里是前,哪里是后呀?”

熊老师对螃蟹说:“唉,真是笨学生,你眼睛看出去的地方是前,看不到的地方是后!”

这样一说,轮到变色龙不明白了。他眼睛会骨碌碌转,可以转到任何方向。他把眼睛往后一转,就看到了自己的尾巴。

变色龙说:“啊,熊老师,我明白了,我的尾巴在前嘴巴在后。”

熊老师发火了:“你们真是笨学生啊!”熊老师说:“现在,你们给我排好队!”

三个学生就排好了队,螃蟹排在第一,变色龙排在第二,小花蛇排在第三。

熊老师说:“你们看,螃蟹在变色龙的前面,变色龙在小花蛇的前面,变色龙在螃蟹的后面,小花蛇在变色龙的后面……”

这们一说,三个学生马上明白了:“啊现在我们都懂了,什么是前,什么是后。”

熊老师背着手走开了,一边嘀咕着:“唉,真是三个笨学生……”

三个学生看着熊老师的背影,也在嘀咕:“一开始就应该这样教我们,真是笨老师……”

写老师或同学的品质或精神作文【七】

猪八戒成仙后,有好多年没有下凡了,凡间有什么变化,他一点也不知道。

有一天,猪八戒想到凡间去看看。于是,他便带着一个天兵下凡了。

猪八戒先来到一家网吧,他看到许多台电脑,奇怪地问:“这是什么东西?”

“这是电脑。”管理员说。

“它能干什么?”

“可以聊天、玩游戏,总之可以做很多事情......”

没等管理员说完,猪八戒已经坐到了一台电脑前,迫不及待地玩了起来。眨眼间, 一整天过去了,网吧要关门了。猪八戒只好恋恋不舍地离开了网吧。

第二天,猪八戒又来到了超市,他看到有许多从没见过的食品。顿时,他胃口大开,抓起东西就往嘴里塞。售货员们急忙制止他,并且教他如何在超市买东西。结果猪八戒买了一大堆东西:巧克力、薯片、蛋黄派......售货员整整给他算了一个小时才结完帐。

吃饱喝足了,猪八戒又溜达到了游乐场。他先坐了“过山车”,又坐了“激流勇进”……直到天兵反复催他,他才离开。

在回天庭的路上,猪八戒感慨万分:“早知道人间会变得这么好,我就不当神仙了!”

写老师或同学的品质或精神作文【八】

南辕北辙的故事发生在很久很久以前。

这是一个美丽的清晨。连续几天的雾霾天显得这段时间更加可爱。一个孩子在街上散步,欣赏着四周的美景。忽然,这难得的美景被一阵烟尘打破。远处,平静的山路突然掀起滚滚烟尘,快速逼近。孩子很害怕,哭了起来。大概是听见了哭声,这阵风突然停了下来。孩子偷偷看了看,原来制造这滚滚浓烟的罪魁祸首竟是一辆马车!孩子感觉很委屈,边哭边说:“你是谁啊!干嘛要破坏环境嘛!这难得的好天气,你把车骑慢一点会怎么样嘛!呜呜……”

一边说着,车上的帘子被掀了起来。里面坐着一位年轻人。他见孩子哭的这么伤心,连忙安慰他说:“好了好了,乖孩子不哭了啊!你看,我这不是要赶着去出国探亲的吗!好孩子别哭了啦!”

这孩子感到很惊奇。他想了想,抬起头,问:“可是,楚国不是应该往南边走的吗?你怎么往反方向走啊!”

那人笑了,拍拍他的马背说:“你看,我这马可是全城的!驾起车来就像飞奔一样!”

孩子更惊奇了,说:“可你走的方向错了,你的马跑的快,不是离楚国更远了嘛!”

那人又拿出了自己的钱袋,说:“别担心,我准备了很多盘缠!”

孩子又说:“你虽然有钱,但你走的不是那个方向,路费再多不也是白花嘛!”

那人请出自己的马夫,指着他对孩子说:“这位是驾车技术的马夫,有他在,我还到不了楚国?”

孩子刚想说什么,那人继续说了下去:“好啦!你就别担心了。老师没说过吗?地球是圆的,就算我走错方向,最后也会回来的啊!你没学过吗?在一个很远的地方,有一个名叫葡萄牙的城市。哪里有一个叫麦哲伦的人。他带着好的很多人从他的国家架船出发,一直向西边航行。过了很久,他们终于回到了原来出发的地方。也就是说,我从这里向北面走,最终也能到达楚国的。再说,你看,我的条件多好!不说了,我还要赶时间呢!再见!”

“嗖”的一声,马车消失了。留下那个孩子在喃喃自语:“哎,这年头的人,怎么都那么固执!连我都知道,这样是回不来的!无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用呢!”

这就是南辕北辙的故事。一个固执的人,宁愿绕地球一周,也不愿意掉头!

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