写一篇教室风波作文【一】
你好，你最近“身体”好吗？"工作”顺利吗？
“明亮”，“温暖”是我对每一个你的一贯评价，而你也不例外。踏进你的“身体”，望眼放去，前面是讲台，讲台上面是黑板，是黑板让老师在它身上写下无穷的知识。黑板的左边是一台多媒体，它帮助着我们，更好地学习很多的知识。你的右边是窗户，早上的时候，那一缕缕的晨光从窗户里穿过，带给我们一丝丝的温暖。你的后面画的是黑板报，让我们拥有快乐和乐趣。你的身体里放着板凳和桌子，我们坐在上面专心致志的听着老师的.讲课。抬头一看头顶上挂着一台台电风扇，它让我们在炎热的夏天里，带来凉爽。是你帮助我们遮挡着风霜雨雪，狂风暴雨，是你帮助我们拥有更好的学习知识的机会，是你帮助我们拥有更好的未来，拥有更好的明天！前几天，一个不速之客踩在了你的身上。它身穿着白衣，有着一双美丽的翅膀，两只小巧的红脚——它就是一只玲珑的白鸽。它悄悄地站在窗边，聆听着老师的谆谆教诲。
它扇动着灵活的翅膀，飞到了你的“体内”，站在风扇上，四处观望，了解了你身体里的一举一动。不一会它快活的飞出了你的身体，飞向了那高高的而无拘无束的自由的蓝天！教室，是带给我们知识的地方，是带给我们友谊的地方。我们这个大家庭，都依偎在你的怀抱中，你带给我们欢乐，带给我们温暖。我们在你的拥抱下快乐的成长，尽情的玩耍。无论我们怎样的奔跑，怎样的踩踏，你都不会“生气”，不会“埋怨”我们，只会一直“呵护”着我们，“照顾”着我们，让我们在你的关怀和呵护下慢慢的长大，长高，慢慢的变成祖国的栋梁！你就像蜡烛，“点亮了自己，照亮了别人”无私奉献，又默默无闻。虽然你被我们无情的踩在脚下，而你却一声也不吭。俗话说得好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。”这形容的不就是你吗？你真伟大呀！一直在默默地将自己燃成灰烬。
当我们在下课时，在你的身上自由的追逐打闹时，你不感觉到痛吗？当我们在做操时，在你的身上蹦蹦跳跳时，你不感觉到痛吗？当我们在娱乐时，在你的身上欢乐嬉戏时，你不感觉到痛吗？我想真心的对你说一句："对不起"是我们让你受了伤，是我们让你得到了疼痛。而你让我们感受到了温暖，感受到了同学们的关心，与帮助。并让我们学习到了重要的知识，我要深深的感谢你！祝你“身体”健康，“工作”越来越顺利！
写一篇教室风波作文【二】
??封信引来的风波在一个阳光明媚的下午，标点符号村庄收到了一封加急挂号信。
村长打开信发现，有人投诉他的村民犯规。说部分村民不但不好好履行自己的职责，还争权夺势，搞得文学王国一片乌烟瘴气。标点符号村民一听村长的话，就七嘴八舌地议论纷纷。
句号无辜地说：“肯定不是我，我只在文学王国里，一句完整的句子结尾才出现。其余时间我都在家做家务，未经村长的`允许，从未私自外出。”感叹号也急忙表白自己：“不是我，村长说过，我只在文学王国里需要表达喜怒哀乐感情时才出现，其余时间都在家静养。”分号不容大家分辨，迫不及待地说：“我一般是跟在逗号哥哥的后面，句号姐姐的前面，只在并列句子中间出现。”问号拄着拐杖，不紧不慢地说：“我只在作者有疑问时才出现，也从来不打小报告，更不会邀功请赏”村长摆摆手说：“别吵了，没人承认就罢了。我明天刷布告，大家注意看。”
第二天，村长派人贴出了告令，为了严整村规村纪，现把你们的职责编成儿歌，请你们各自牢记，切勿违规乱纪。
小小标点很重要，组成文章少不了。
该用那种小标点，都要认真来思考。
意思未完用逗号，一句完了用句号。
喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。
提示下文用冒号，对话引用加引号。
标点符号用正确，文章清楚都称好。
符号们看了之后，都争先恐后地说：“我们以后要精诚团结，做好本职工作，不要再被投诉。”
写一篇教室风波作文【三】
这天，我坐在我自己的写字台前，看着家里，突然回想起刚入住不久发生的那场风波。
那是我们刚搬进新家的那一天，爸爸要洗澡，可是淋浴器怎么也打不热，爸爸妈妈又焦急又担心，焦急是因为对淋浴器温度打不高而感到有些不耐烦。担心是怕因为管道破了需要重新装修，因为这一问题，他们像是火烧眉毛，急得团团转，仿佛是热锅上的蚂蚁一样。
可是，当别人来检查的时候，才知道事情没有他们想的那么糟糕，只不过是冷水管和热水管串在一起了。听到这，他们头顶上悬着的一把剑才消失了。
这场风波虽然被平息，但在我的.脑中留下了深刻的印象。
