四年级作文写一个小孩【一】
那一天，是我的12岁生日，我开心极了。晚上，我邀请了同学来我家玩。起先，妈妈从门外抱进来了大蛋糕，同学们欢快地拥了上去，围着妈妈。吹蜡烛啦！我一口气的吹完了所有的蜡烛，大家的掌声响起来，每人的嘴角都露着一丝微笑。过了一会儿，有人站起来说：“听说吃蛋糕完后，要把奶油涂向寿星。”听了这句话，每个人的手里抹上了一点奶油，全部都朝我的脸上来，我气愤极了，开始反击，双手沾满了奶油，同学你追我赶地乱窜了起来，这时家里成了“战场”。一分钟后，每人的脸上都有许多的奶油，妈妈说我们是一群“小花猫”。
“战争”结束了，又开始玩起摸摸抓，一个同学眼睛上蒙上了一条红领巾，转了五圈，同学们趁机躲到各个角落去，这个抓人的同学可好玩了，一下子抱着我家的水壶当人，还撞到墙好几次呢！还有一个外号叫“小肥猪”没找到地方躲，竟难跑到我床铺和墙的缝隙里去躲，结果出不来，同学们还使出全身的力气，好不容易才不他给拉出来，“扑通”一声，同学们全部都坐在了地上哈哈大笑。
日月如梭，虽难这件事过去了许久，但还是在我的脑海中不断的闪现。
四年级作文写一个小孩【二】
《小孩不笨》这是一部新加坡的教育片，讲述的是两个截然不同的家庭，他们对孩子的教育观念。特别是故事中的成才他出生在一个地位卑微的单亲家庭，父由于自己的原因很想孩子能够出人头地，可是成才的成绩却不如人意，令父亲伤心欲绝。于是父亲老是用对孩子拳打脚踢，造成了孩子的叛逆心理。
其实现在仍有一大部分家长存在“望子成龙，望女成凤”的心理。给孩子们带来很大的压力。但我们想想，什么才是孩子最需要的，我们有没有尊重他们呢？那么怎么样跟孩子交流，怎么样走进孩子心灵深处 ？使我们值得思考的问题。
在我们的日常教学活动中和生活中应该多给孩子一点空间，应该多与孩子沟通交流，了解孩子在想什么？真正走进孩子的世界，还要建立真正的亲子关系，让孩子信任你，把你当成他的朋友，这样他才会有话想和你说，敢和你说，愿意和你说。
人从一出生就要经历三个逆反期，在爱这个时候，父母们通常会觉得孩子不听话，难与孩子们沟通。其实，只要我们老师、家长和孩子有健康的沟通方式，多赏识他们，包容他们，给予他们肯定，以平等的身份与他们做朋友，将不难发现，其实孩子们都不笨，都很可爱，都有各自的优点。
四年级作文写一个小孩【三】
在我成长的道路上，最令我敬佩的人，就是我的好伙伴——俞思源。
记得那时一个星期天的上午，我和俞思源约好去新华书店买书，原来是，我们说说笑笑，不一会儿，就到了新华书店门口。这时，一个蓬头垢面，背着一个破袋的乞丐一摇一晃地走了过来，他拿出一个碗，里面只有几个孤零零的硬币，“好心人，给点钱。”老人的声音很嘶哑，我皱了皱眉头，挥了挥手，厌恶地说：“去去去，我没钱！”“老人叹了口气，一瘸一拐地走了。这时，我才发现身边的俞思源不见了，只见他从一家超市里跑了出来，手里还拿着一瓶水，我心想：他要干嘛？他追到刚走出不远的老人身边，我怀着疑惑跟了过去。他把手里的水递给老人，说：
”老伯伯，您快喝水！“说着，他又拿出一张10元的纸币放到老人手中，说：”老伯伯，我今天只带了那么多钱，您可以买些东西吃。“老人感激得流下了眼泪，紧紧握住俞思源的手：”孩子，谢谢你！你将来在社会上一定会受人尊重的！“俞思源脸上露出了满意的笑容。老人拿着水，一瘸一拐地离开了。我跑过去问：”俞思源，你为什么要帮他？“”他那么可怜，我们只要付出一点点，就能让他们感到非常温暖，让这个世界充满爱。“我心想：我一定要向俞思源学习，做一个助人为乐的人！
这就是令我敬佩的一个人——俞思源。
四年级作文写一个小孩【四】
我最敬佩的人不是大明星，也不是大英雄，而是我们学校的陈爷爷。他瘦瘦的身材，皮肤有些发黑，大概是天天在太阳下晒的原因吧！他很爱笑，笑起来时，眼睛眯成一条缝，眼角还出现了一道道鱼尾纹。
记得有一次，天气十分炎热，水泥地似乎要着起火来似得，同学们在呼呼转动的吊扇的吹动下，认真地写着作业。教室里鸦雀无声，只听见“沙沙”的写字声。不知怎么的，吊扇越转越慢，不一会儿就停了下来。同学们热坏了，一个个拿着作业本使劲地为自己扇风。这时，不知道是哪个“机灵鬼”喊了一声：“去找陈爷爷，他准会有办法的。”话音刚落三四个人腾的跑了出去。
不一会儿，陈爷爷就赶来了。陈爷爷站在桌子上不够高，又搬来了一把椅子，仰起头，仔细地观察了一番，发现了原因，于是，就认认真真地修了起来。“陈爷爷，您在上面太危险了，我来帮您扶着!”一个热心的同学说道。随后，教室里热闹起来了，伙伴们纷纷争先恐后地围了上去，一个个抢着要帮忙。陈爷爷听了，连忙摆摆手说：“不行、不行，不用你们帮忙了，这里是危险区域，你们不能过来知道了吗？我一个人就可以了。”就在这时，陈爷爷抹了一下额头上的汗水，高兴地说：“应该差不多了。”“呼呼”吊扇又重新转了起来，驱散走了炎热。“谢谢您陈爷爷，要不是您，我们真的不知道该怎么办了。”大家纷纷向陈爷爷道谢。“不用谢，不用谢，修理吊扇是我的老本行，行啦！”说完，提起工具箱又去别的教室了。
虽然，陈爷爷只是一个普通的老爷爷，但他全心全意的为小朋友服务，能不让我们敬佩吗？
