糖葫芦说明文作文450字【一】
今天，小刺猬丽丽正要回家，就听见了吆喝声，原来是袋鼠姐姐在卖糖葫芦，丽丽想：如果我卖糖葫芦那应该能赚很多钱了呀！小刺猬丽丽就这么一边想着一边舔了舔嘴角，心里美滋滋的。
第二天，小刺猬丽丽学着袋鼠姐姐吆喝起来：“甜中带酸的.糖葫芦哦！一元十个！”这时，狡猾的狐狸来了，说：“你要串成串儿才能卖，不然谁会找你买呀。”丽丽说：“那用什么来串呢？”狐狸一听，眼珠子一转便答道：“你背上的刺拿来串多合适呀！”
过了几天，小刺猬丽丽又在吆喝：“酸甜可口的糖葫芦哦！多买多优惠，买十串打五折，名额有限，快来买啊！”这时候小狗来了，一口气就买了十串糖葫芦，丽丽还给小狗打了五折。
丽丽今天收获颇丰，高高兴兴地捧着一大堆钱回家了，可她却不知道自己已经掉进了狐狸的大陷阱，一不留神就被狐狸一口吞掉了。
糖葫芦说明文作文450字【二】
有一天，小刺猬出去找果子，来到一棵山楂树下，有好多山楂掉在地上。于是，小刺猬就在地上滚来滚去，它的背上有好多山楂了，一串一串的好像糖葫芦一样。这样，小刺猬就去卖糖葫芦了。
它来到森林里，大声叫着：“卖糖葫芦啦，卖糖葫芦啦，大家快来买呀！”因为小动物们都在大森林里，没见过糖葫芦，更没吃过糖葫芦，大家觉得很新鲜，都来买糖葫芦吃。因为小动物们来得很多，小刺猬就叫它们排队来买。小兔子是第一个，它说它要两串糖葫芦，小刺猬就给它两串糖葫芦。没过一会儿，小刺猬就把糖葫芦给卖完了，这时它才知道自己身上一根刺都没有了。
一只狐狸看见了小刺猬，就对它说：“小刺猬你在干什么，为什么你身上的刺一根也没有了？”小刺猬伤心地说：“我卖糖葫芦，把刺全给卖掉了。”狐狸听了，马上哈哈大笑起来，小刺猬顿时脸红了起来，马上跑回了家，它以后再也不敢再卖糖葫芦了。
糖葫芦说明文作文450字【三】
有一天，小刺猬出去找果子，来到一棵山楂树下，有好多山楂掉在地上。于是，小刺猬就在地上滚来滚去，它的.背上有好多山楂了，一串一串的好像糖葫芦一样。这样，小刺猬就去卖糖葫芦了。
它来到森林里，大声叫着：“卖糖葫芦啦，卖糖葫芦啦，大家快来买呀！”因为小动物们都在大森林里，没见过糖葫芦，更没吃过糖葫芦，大家觉得很新鲜，都来买糖葫芦吃。因为小动物们来得很多，小刺猬就叫它们排队来买。小兔子是第一个，它说它要两串糖葫芦，小刺猬就给它两串糖葫芦。没过一会儿，小刺猬就把糖葫芦给卖完了，这时它才知道自己身上一根刺都没有了。
一只狐狸看见了小刺猬，就对它说：“小刺猬你在干什么，为什么你身上的刺一根也没有了？”小刺猬伤心地说：“我卖糖葫芦，把刺全给卖掉了。”狐狸听了，马上哈哈大笑起来，小刺猬顿时脸红了起来，马上跑回了家，它以后再也不敢再卖糖葫芦了。
糖葫芦说明文作文450字【四】
“妈，我去书店看书了！”我走出家门，直奔晨光书店。到了书店，我便如鱼得水，尽情的看着。“一分、两分……”不知不觉，三小时过去了，我也被店员赶了出来，哟，腰酸背痛。不过，我却获得了更多的知识，这酸味果汁中，自然带着一丝甜味。
糖葫芦说明文作文450字【五】
记得第一次见到葫芦丝的时候，那是2007年的暑假，妈妈带我去爱乐艺术学校，老师给我了一个葫芦丝，我就对葫芦丝产生了好感，它的`外观平滑、细致，上面画有一只孔雀，我觉得可能是傣家人认为吹葫芦丝，孔雀就会随着优美的音乐翩翩起舞吧！
学习葫芦丝，先学习长音，对准口型，一口气吹一个音，同学们有的涨红了脸，像一个大红柿子。有的吹出吱—吱—吱的声音，还有的干脆不吹了。老师耐心地给我们讲解吹奏葫芦丝的方法，尽管我努力地学习，但还是吹不好，我有些气馁了。这时，老师吹起了葫芦丝，优美的旋律回荡在教室里，同学们仔细地听着，认真地看着，大家都忘记了疲劳，都充满了自信，又接着练习，最终，我用了一节课的时间，学会了一曲。功夫不负有心人啊！经过三年的努力，我终于考上了葫芦丝十级，光荣地拿上了十级证书。现在，我已经会吹许多曲子了。如：《牧歌》、《傣乡小夜曲》等等。
糖葫芦说明文作文450字【六】
上小学一年级的时候，我就开始在文学的海洋里遨游。妈妈经常给我讲十分有趣的故事。所以，我很小就享受到文学艺术的甜蜜和乐趣。
上小学二年级时，我开始练习写日记，每天写一篇简简短的小文，从自己天真的梦，写到自身所见所闻，从赏景抒情写到所思所感，慢慢地，我能从写简短的小日记，到写成篇的作文了。
上小学三年级的时候，我更是勤奋刻苦，除了每天写一篇日记外，每逢节假日，我总是让妈妈带我到公园里走一走，转一转，然后把看到的美景，一一记录下来。两年多的努力没有白费，老师推荐我报考海淀区作文班，我以满分被录取。于是，浓厚的兴趣和希望凝成一体，化作前进的动力，激励我前进。
四、五年级时，我又参加了一个作文班，两位老师的作文课我，都很感兴趣，综合学习，“全面发展”，对我的作文水平的提高很有帮助。在老师指导下，我学会了怎样审清题意，明确要求；学会了怎样围绕中心选择材料；学会了怎样列出作文提纲；学会了怎样把文章写得生动、活泼，充满诗情画意。
上了六年级，我的作文有突飞猛进的提高。我经常从生活中捕捉素材，每捕捉到一个，我就把它放到铁“宝葫芦”里，短短的一段时间，我已经积累了丰富的.素材。我还大量地阅读书籍，从书上汲取精华，充实自己，这也算是个神丹妙药吧！功夫不负苦心人，我参加了第九届全国中小学生作文竞赛，并获得了一等奖。几经沙场的我，当然很兴奋。在我欢笑之时，警钟敲响了，噢，我明白了……
总之，我作文成功的奥妙，主要是：先找到自认为合适的楷模，多捕捉生活的闪光点，努力提高文采，这样，作文就有突飞猛进的提高。不过，要想做到这些，还需要顽强的毅力。马克思曾经说过：“在科学的道路上没有平坦的大道，只有那些不畏艰险，着崎岖小路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”
糖葫芦说明文作文450字【七】
不用说，读书80%是甜。从收架上取下一本《安徒生童话》，其中《皇帝的\'新装》、《梦神》不禁让我哈哈大笑，《儿童笑话》更是让我笑得前仰后合，再看看《科学问答》，其中的专家解答使我顿时茅塞顿开。在书中，我畅游了科幻王国、知识宫殿、世界，在这里，我不公开拓了视野，增长了知识，而且懂得了许多做人的道理。
