英语的一篇作文教室怎么写(介绍我的教室的作文英语80词以上)

英语的一篇作文教室怎么写(介绍我的教室的作文英语80词以上)

首页大全更新时间:2024-12-27 02:30:00
英语的一篇作文教室怎么写(介绍我的教室的作文英语80词以上)

英语的一篇作文教室怎么写【一】

多少童年的往事,在我脑海里渐渐的淡忘一去不复返,但最使我难忘的是那次。

记得那是 一次语文单元测试的时候,我的钢笔突然不出墨水了,我急得满头大汗,我气急败坏的在草稿纸上划来划去,但还是不出墨水,我不禁怒火冲天,抓起钢笔狠狠甩了几下终于钢笔又有墨水了。我一下转怒为喜,我拿起钢笔埋头继续写题,写着写着我猛然一抬头发现前排王帆新穿的 裙子上被沾上了几点黑乎乎的墨水,心里想:“槽糕,闯祸了!幸好她还没有发现。”顿时我紧张了起来,额头渗出了冷汗,眼睛直瞪瞪地盯着她的背影,看着那团黑乎乎的墨水,不知怎么为好。

我正准备叫她,但又怕她责怪我,让我来赔裙子,于是我就装做若无其事的样子,然后我将伸出的手又缩回来,继续埋头做我的考卷。

那时我的心里紧张极了,害怕被她发现,当我心神不定的再次看见那几块黑乎乎的“梅花印”时,我就觉得它们好像在嘲笑我,在说:“他自己***坏事都不敢承认。”我不禁一阵脸热,心里暗念到:“怎么办?还是告诉她吧!免得一错再错。”

下课后,我拍了拍她的肩膀,怀着忐忑不安的心情说:“对不起,我不小心把墨水甩到了你的 裙子上。”说完,我

抬头小心翼翼地看了看她一眼,生怕她让我赔她那条崭新的 裙子。可等了半天没有回答,我心想:“不会有事吧!”不料她却毫不介意的笑笑,说:“没事的,回去洗一洗就掉了;如果洗不掉就当添了彩吧!”听了这句话,我提到嗓子眼的心才算落回了原位。

走在回家的`路上,语文课上发生的事情又重现在我眼前。现在回想起那件事,真是令我至今难忘。

英语的一篇作文教室怎么写【二】

咦?今天教室里怎么特别静啊?连一根针掉在地上的声音都听得见,这是怎么回事?走,让我们去看个究竟。

哦,原来是同学们做作业做得忙不过来了,他们有的一副愁眉苦脸的样子;有的已经开始快速地做了起来;还有的连动笔都不想动。因为今天早上同学们没事做,就在教室里大声喧哗、吵闹,结果这件事被老师发现了,老师为了让我们安静下来,就给我们布置了作业。坐在我旁边的一位同学,他也正在奋力地做着,我看着他的手写得都通红通红的了,但他根本没有停下,而是比原来更加努力地做着,那位同学的手心里,有着他努力的过程——汗水,只见他的头上冒出了豆大的.汗珠……

我们以后一定会在教室里更加安静,不让老师为我们操心。

英语的一篇作文教室怎么写【三】

在我班的教室里发生过许多事,特别是那一次我们全班同学营救了无数个幼小的生命。

那天中午,明明在生物角喂蝌蚪时把鱼缸打破了,蝌蚪一下子掉到了地上。蝌蚪使劲甩着尾巴挣扎着,此时教室里的同学争着去抢救。许多同学拿着自己的饭碗,把水倒进后将蝌蚪一一放入碗中,让蝌蚪喘了口气。当蝌蚪救活后,平时最小气,最不愿意为班级做出贡献的小强反而发起了言:”明天我把家里的鱼缸带过来,让小蝌蚪生活在那里面吧。“同学们此时感到非常奇怪,说了起来:”没想到小强也会为集体做好事。“”小强原来也有大方的\'一面呀!“这时卫生员走过来,把碎玻璃扫到垃圾桶里,说:”再把水擦干就行了!“说时迟那时快最爱干净的小红拿起抹布把地上的水擦干了。老师看到这幕场景后夸了我们,还把几根水草扔进了小碗里,给这些”鱼缸“增添了不少亮丽。

这件事过后四个月,小蝌蚪长成了青蛙,我们可高兴了,让它们回归了大自然。

这件事发生在我们的教室里的事,大家为救活小蝌蚪生命而感到欣慰。

英语的一篇作文教室怎么写【四】

在我的脑海中,事情就像一只只小船。许多小船都飘走了,只有一只小船一动不动地停靠在脑海里。事情是这样的。下课了,同学们都在教室里玩耍,玩得正开心时,同学们突然听见江运泽气愤的声音:“你是不是想打架,好!我奉陪!”蔡文德当然咽不下这口气,大声吼道:“来呀,谁怕谁!”说完,他俩打起来了。只见蔡文德用力地打了江运泽一拳,江运泽也用力地踢了蔡文德一脚……我忙问胡骏驰:“他们为什么而打架?”胡骏驰叹了一口气说:“事情是这样的,蔡文德突然从教室门口冲了进来,正好把江运泽撞到了,江运泽顿时狠狠地踢了蔡文德一脚,他们就这样打了起来。”“你们为什么不劝架呀”我问。“没人敢呀!他俩都是出了名的打架高手哇,弄不好反而把自己打一顿。”胡骏驰回答道。

我听了二话不说,走到他们中间拉开他俩,大声说:“不要打了!”他俩若无其事,还是继续打。我尖叫了一声:“不要打了!”这声音如同山崩地裂。他俩说:“你敢管我们?”我理直气壮地说:“老师不是说同学之间要团结友爱的吗?你们打架这行为好吗?你们只是为了一点鸡毛蒜皮的小事就打架。如果一开始就互相说声对不起,事情就不会成现在这个样子。你们应该团结友爱。”同学们都用诧异的眼光看着我,接着又不约而同地鼓起掌来。他俩都惭愧地低下了头,互说:“对不起。”我趁机拉着他俩的手说:“你俩握握手好朋友!”他俩笑了,我们都笑了。这时老师来了,同学们把我劝架的事告诉了老师,老师在班上表扬了我。我心里乐滋滋的。四年级

英语的一篇作文教室怎么写【五】

在我们这个充满知识的教室,今天发生了一件事。

上午,我正在专心的听老师分析题,突然,“咔嚓”一声,这一声打断了老师的话。这时坐在我前的谭劫卓却不见了,原来他的凳子坏了。他把凳子扶了扶,勉强能挨过上午的最后的一节课。铃响了,同学们背上书包回家。谭劫卓却留在教室里,空荡荡的教室里只剩下他一个人了。他左看看右看看,就把自己那条坏凳子搬到了胡欢的那位置上。放好了那条破凳子,又拿起胡欢坐的哪条凳子,搬回了自己的位置上。他布置了一切才匆匆离开。

到了下午,胡欢来到了教室,看见自己坐的哪条凳子被别人调包了。一想就想到了谭劫卓,胡欢的同位何荣坤看不顺眼,就拿着那条破凳来到谭劫卓面前。何荣坤说:“劫卓,你的凳子坏了就想办法修好。干么把这条破凳子搬到我们这边。如果我的凳子坏了,你的凳子还很节实,我就把我这条破凳子换了你那条结实的凳,你会怎么样?”谭劫卓说:“我当然把那条凳子换回来。”何荣坤说:“是啊,你该懂得将心比心啊?”可谭劫卓死活不愿换。这时老师来了,经过老师的教育,谭劫卓才肯把凳子换回来。

从这件事,我知道了做人不要那么自私,要懂得先人后己。作文

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