月夜当题目的作文的开头怎么写【一】
明月在天上挂着，月光却洒到了人间。房屋上，道路边，小河，一切都是那么有诗意，仿佛到了如梦如幻的通话世界，在这银色的光海中，不绝给人带来舒适的惬意的感觉，飘飘欲仙，行随意动。
走到树林里，时不时就能看见一丝丝“光线”透过树林，射到地面上。于是整个林子都沉默了，让月光似意地照着。
一个银色的世界自然少不了小河，你看，小河波光粼粼，流水声不绝于耳。
慢慢的，月亮慢慢升高了，月光也更为柔和了，不禁让人想起李白的诗“床前明月光，疑是地上霜”的优美场面，此时，纯洁的月光随风流水声应和飞泻下来，“光”更明亮了，整个月夜更平静了。
天空中不是飘来几多云。风吹过了又吹，星星也不“闪”了，瞪大了眼睛张望下面的世界。
天空更明亮了，月光也更明亮了，地上的一切事物，都沉默在这万籁俱寂的夜里。
我爱月夜，更爱月夜的柔和，静寂与纯洁。
月夜当题目的作文的开头怎么写【二】
学习是要讲究方法的，方法对了，才能保证效果和效率。很多初级者很重视单词的记忆，这当然没错，不过单词的正确使用更重要。如果记住了一个单词，却不会用，基本上等于白记了，而这种情况在现实中太多太多，也正因此很多人认为英语难学，或者学习效果不尽如人意，导致最终的半途而废。所以，学习英语首先要保证在记住一个单词的同时，必须学会使用它，而且要把它正确地用在句子中。这样，就达到了从单词层面到句子层面这个质的跨越。单词记得多了，句子掌握得多了，就自然升级到篇章层面了。到了篇章层面，水平自然提高很多。这里还有一个很关键的问题，很多学生不懂语法，而初中教材也未系统讲解语法，语法就成了制约学生水平提高的一个瓶颈。如果能够做到正确使用、不断使用所学单词，语法难关就自然攻克了。
再强调一遍，学好英语的关键是记忆和使用，而且一定要把主要精力用在句子及以上层面!单词背上来了，不一定能够正确背诵和使用句子;但是如果句子背上来了，文章也就懂了，语言也就学好了。所以，背句子永远胜过背单词!
月夜当题目的作文的开头怎么写【三】
往事如烟，亦如风，烟散，风止，往事何在……
江畔何人初见月？江月何年初照人？
孤影独立江畔，面对浩瀚宇宙，显得那么渺小。何人初见月？不知；江月何年初照人？不晓。当时光流转，圣者贤人只能流水兴叹，这“流水兴叹“对于我们来讲，无外乎是现在的圣贤书。时间好似滚滚长江东逝水，一去不复返。悲矣！光阴似箭。
人生代代无穷已，江月年年只相似。
这是铁证的事实：人生代代，光阴之叹，沧桑之感，且会层出不穷。物序流转，万物轮回，中华大地春意又生。反反复复，何时有尽。故江月相似，圣人貌似相识，其实不然。悲矣！光阴似箭。
不知江月待何人，但见长江送流水。
念岁月流淌，人生苦短，却不知江月待何人。所以我们面对此时，此景，只能沧然泣下。这全是无知所致。故职能看长江送流水。悲矣！光阴似箭。
然而，你为何不反思呢？人生有限，自然永恒！何必等到你目送流水之时，才懂得珍惜，才去惋惜昨日之过。
最后望天下人“莫等失去方知悔”！
月夜当题目的作文的开头怎么写【四】
“战斗”打响了，我们从袋里抓出果子，一颗颗不断地向对方“射”去，打得真激烈啊！有时你的头被打中一“枪”，有时我的腰被击中一“弹”，你一“枪”，我一“弹”，大家玩得可欢啦！
月亮已升上高空，时间不早了。我们玩得汗流侠背，袋里的“子弹”也空了，只好宣布“停火”。大家回家休息去了。我一到家，便冲到电风扇下，打开第一档，一股强风迎面吹来。凉飕飕凉的，别提多舒服了。我一边闭着眼亨受着，一边回想刚才的`战斗，真有趣啊！我不由得又移动脚步来到窗前，留恋地望着刚才战斗过的地方。在月光下，静下米的“战场”一片狼藉，地上撒满了“子弹”……突然，找发现月影下，晃动着一个小影儿。是谁？怎么这么晚了还舍不得走？我揉揉眼睛，这不是隔壁的小兰吗？只见她手握扫把，正专心地扫着……我呆了，小兰比我小两岁，可她却这样懂事，游戏结束，也没忘记搞卫生，而我怎么就没有想到这一点？我抓起扫把往楼下跑去。
小兰低着头，扫得那么专心，干净的地面在她身后慢慢地伸展着。我连忙也用力扫起来。经过我们的努力，地面的“子弹”全部清除干净了，我们俩抹了把汗，扶着扫把相对着笑了。
月光那么皎洁。望着湿透了衣衫的小兰，我心里不禁说：“小兰，好妹妹，你的心比月亮还要纯洁啊！”
月夜当题目的作文的开头怎么写【五】
星星在空中闪烁，不停地眨眼睛，月亮高高挂在深蓝色的空中，几片乌云飘忽不定，似乎越来越多。
我们一家人坐在屋中看电视，突然爸爸问我：“冉冉，明天你就走了，你这回回老家会想爸爸吗？”“会的！”我不加思索地就说了出来。爸爸摸摸我的头，又说：“真的吗？你这回回家要好好地上学，要好好地上，知道了吗？寒假就可以回来了。”“好呀！我知道了！”“你就会嘴上说说，到时候还知不知道你会想我呢？会不会好好上学呢？”“哦！”“你就知道哦！再好好看看，有没有什么东西忘带了！”“好呀！”爸爸看我是这个态度，并没有再说什么，就出去了，只听见雷声响了几声。
这时，妈妈也出去了，只听见妈妈和爸爸的谈话声，可以听出爸爸非常舍不得我和妈妈，爸爸的声音有一点哽咽，不一会儿，妈妈进来了，我清晰地听到爸爸的脚步声是走到外面的。天空中会变脸，很快就下起雨了。时间真是快，一会儿就下雨了。爸爸只好进来了。
爸爸进到屋中，看见我说：“马上睡觉，明天还要早起去汽车站呢！”“哦！”我其实心里是知道爸爸舍不得我的，我是装无所谓的，这个夜晚我真的睡不着！
月夜你让我好难忘，你让我看到了爸爸也有不坚强的一面，那是对家人的担心和不舍呀！
月夜当题目的作文的开头怎么写【六】
春天，雾气迷蒙的江面，江水初涨，溢上岸边。天地间，浑然一片，水天一色。
诗人，站在那棵桂花老树下，仰望天空，一轮莹白美丽的圆月。在深邃的天空中，它散发着圆润莹洁的光，是那么的永恒和美好，好像在等待着什么，不得而知。但向绵延不绝的江水望去，却让诗人想起了独守空闺的妇人。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
妇人似乎要躲避这轮圆月，皓月当空，不由让她想到了自己是离人。无奈的她，四处徘徊，总也逃不去月光，总也逃不去心中那个别离的身影。她伤感地叹了一声后，卷起了帘子，啊，是要将月光拒之千里吗？
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除。
心中的离愁别绪才下眉头，却上心头。一波又一波，欲摆不能。想着丈夫那离去的身影，妇人眼里饱含着泪水。
在那落花阵阵，秋风飒飒的日子里，丈夫走了，就如同这远去的江水，时至今日，仍然没有回头。
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
啊，那让人日夜思念的丈夫啊，何时才能归来，又何时才能团聚呢？她不明白，为什么远在他乡的丈夫至今未寄书信回家。
望着平静的江面，心中弥漫着悲伤别离却又无可奈何，只能把这离愁别绪托之与明月，让明月将这相思寄与远方。
月夜当题目的作文的开头怎么写【七】
也就是自己补习的切入点。很多学生往往会过高估计自己的水平(这几乎是一个通病，这样就不会找到正确的切入点，效果当然不会理想。因为他在一开始就留下了一片知识空白，补来补去，还是相当于在建造一座“空中楼阁”。为了确保补习效果，不妨适当降低起点，这样看似“慢”了点，实则不然。只要夯实了基础，以后的进步就会快很多。打个简单的比方：英语水平高的人碰到一个生单词几乎不用刻意背就能记住，而一个小学生则要反复读、写、背，结果还是容易忘。
有一年我教高一的时候，曾经做了一个实验：让学生记忆课本生词表上的单词，我自己事先也准备了一组生单词。师生一块开始背，结果在规定的时间内，我背的数量是学生的三倍还多。
