她是我的领路人作文【一】
你一定在想，我此番的描写，不过是两个普通的上班族在早上赶往公司时彼此恰好在一个时间点交汇一下，而后各奔东西而已。
这不知名的女孩，我该如何称呼她呢，暂且叫她路人姑娘如何！“路人姑娘”听上去似乎就会有很美的联想，你是否想象着她的长发、长裙、白凉鞋、裙袂飘飞，晨风吹拂她秀美的脸庞？！青春的气息张扬的.释放在轻柔的晨风里。
其实，她并不美，甚至连正常都算不上，她的背驼的很厉害，因此，她将头抬的很高，勉强可以维持身体的平衡；但是她那不争气的两条腿，因为脊柱的极度弯曲而变的一长一短，这让她本就不易平衡的身体在行走时就格外的费力，每天早上，看到的是她奋力的前行的样子，而实际上她移动的很慢，她总是被一群又一群匆忙走过的上班族赶上，然后轻易的超越，最后远远的甩在了身后。
路人姑娘是个残疾人，她的身体应该是属于先天缺陷，我猜想她的父母在生下她的时候，肯定痛苦而艰难的料想过这个孩子将怎样凄惨的度过她的一生。
我不知道她每天早上从何地出发，怎样拖着残缺的身体辗转人流如潮的公交和地铁，要倒几次车才与我准点相遇又擦肩而过。我更难以想象她小时候是如何在异样的目光里走入学校的大门的，那么在别的小朋友上体育课像自由的小鸟那样奔飞在操场上时，她会不会躲在操场的一角或坐在无人的教室里为自己的不完美而悲戚和叹息？！那么，她在少年时又是如何苦学而后考取大学，又怎样在大学里勤奋努力一翻而学得所长，才谋得这份写字楼里某家公司的职位？！
人们总是说这个世界不公平，我认为在一定程度上这个世界更是残酷的，我想，路人姑娘所受聘的那家公司应该不会因为这姑娘的残疾而对她格外的眷顾，因此上施舍般的给了她这份工作吧，这样的可能性不是没有，但是几率应该是极低的。
想到此处，不由的对这姑娘肃然起敬了，无疑，她是聪明的，勤奋的，更是坚强和乐观的，也许正是这些美好的品质，让特殊的她能在人才济济的大城市，有了一个属于自己的位置，可以生存下去，并且看上去内心坚定外在独立。
路人姑娘一定还有一对明知事理又坚强乐观的父母吧，让如此特殊的孩子坚持上学，坚持走正常孩子的路，他们一定非常信任自己的女儿，默默给了她无私而深厚的支持和爱，培养她独立坚强的生存，从容而坦然的走在人群中，那么自然，那么自信！
想起一句话，忘了是在哪里听到的，内容是：长的漂亮不如活的漂亮，那么，用来形容这位与我频频碰面却互不相识的姑娘，应该恰如其分吧！她，的确活的漂亮，至少活的优雅坚强。她也可以自怨自叹，或着因为自己的先天不足而理所应当的享受家人的呵护和照料，何必拖着不方便的身体在外打拼，但是，她没有。上帝给了她不完美的身体，却也给了她一颗坚强乐观的心，这足以弥补她身体的缺憾。
这位对于我来说，只可用陌生人来界定的女孩，却深深刻在我的脑海里，我现在每天早上都有些期待与她擦肩而过的感觉，我甚至有些羡慕她的那种从容和自信。
假设我的生活再有什么不如我意，我定会想起这位路人姑娘，并坚信，生活对每个人都会敞开一扇温暖的门，打开一页温情的窗，只要努力了，会有一片阳光就在头顶，会有一条大路就在脚下，所以面对艰难时，我们就多些坚定少些彷徨吧。
突然感觉，每天早晨，南门外，穿息如流的人潮里，那白衣的路人姑娘执着而充满自信的模样，就是晨晖清风里，最美的一道风景!
我会好好欣赏，你呢？！
她是我的领路人作文【二】
方老师是一位温和心细的人，对待学生就像对待自已的孩子一样，让我们倍感亲切。她讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都很喜欢上她的课。她对我们的学习一丝不苟，每次的.作业都会认真地批改，发现问题就耐心讲解，同学们都很尊敬她。
方老师的眼睛好像会说话，每当有同学上课做小动作时，老师就会用她那犀利的眼神盯住他们，好像在说：“快点坐好，要认真听讲哦！”每当我们表现特别好时，老师又会用她那温柔的目光注视着我们，好像在说：“不错哦，再接再厉！”
方老师不但对我们的学习要求严格，对我们的关爱也无处不在。记得那是一年级的一次体育课上，同学们正在做列队练习。我一不小心被后面的同学挤倒了，往前一趴，正好摔在一块小石子上，鼻梁和眼角被磕破了，疼得我差点都哭了。方老师发现后，赶忙把我领到了她的办公室，一边轻轻地帮我处理伤口，一边温柔地问我疼不疼。看着她那亲切的目光，我仿佛感觉到了妈妈般的温暖，顿时，脸上的疼痛好像也减少了许多。直到现在，每当回忆起这件事，我的心里都会觉得非常温暖，非常感动。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，方老师就像蜡烛一样，燃烧着自己，照亮着我们。一直以来，她都是那样的孜孜不倦，默默无闻，她就是我心里最敬佩的人！
她是我的领路人作文【三】
一个好的引路人，常常能引领我们顺利走向成功的彼岸。
大家可能都被人鼓励过，被鼓励后的感受是甜蜜和自豪。
妈妈给我报了个阅读补习班，我极不情愿来到那，发现那里的好几个同学都是我的好朋友，于是原来那种抵触感消失殆尽。老师很慈祥，温暖，她的笑容融化了我这个害羞男孩的紧张。
上课了，老师说：“读文章，要读懂，所以要大声地读啊!”读书要读出声，并且还要大声地读，这是我最头疼的事了。朗读轮到我了，我心里直打鼓，唉，只能硬着头皮闯。时间一分一秒地滑过，我的嘴巴张着，但喉咙却发不出声，半天没吐出一个字，周围的空气似乎已经凝固，所有的同学都用严厉的目光盯着我，我浑身像长了刺。没办法，他们都等着呢，读吧。我暗暗鼓励自己，又清了清嗓子，我的声音很小，似乎连我自己也听不见。读完后，我将头压得低低的，两腮麻麻的，像刚出炉的圆饼，等待老师毫不留情地批评。没想到她却和蔼地说：“嗯，读得还可以，但声音要大些呀!”说着又轻轻拍了拍我的肩膀。这时，我心中的大石终于沉了下来，仿佛眼睛里闪烁着炙热的光芒，我的信心倍增。老师轻描淡写的几句话让我不再害怕读书了。
几个星期后的一天，我旁若无人地朗读后，“非常棒!谢家淳嘴巴里的胡萝卜现在终于咽下去了。”老师大加赞赏的这句话让我心里美滋滋的。真的，直到现在，它一直在我脑海里萦绕。就是这句话，让我找到了朗读的快乐。
补习班的同学都发表了一篇习作，榜上我名落孙山，脸上露出一种无奈的表情，老师似乎看出我的心思，鼓励我说：“其实，想发表很简单，只要多读书，多看书，积累好词好句，然后运用到自己的.作文中，就可以了。”我脸上有一种喜悦，一种冲动，心里有一股信心。经历了无数风雨后，一篇题为《暖流》的习作终于发表了，上面赫然署名——谢家淳。我成功了。
“其实，成功很简单，我只是一个引路人，关键还要靠自己努力、奋斗”老师鼓励我又这样说。我非常感激她——我的引路人。
她是我的领路人作文【四】
那是一个春天，小雨淅淅沥沥的下个不停。在密密的雨帘中，我不禁加快了脚步。我只顾低头走路，突然撞到了一位行人，我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下但没倒下去。“对不起，对不起。”我连声道歉。“哦，不要紧。”这时我才发现他竟是一位盲人。我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧!”说着，我就搀扶住了他的胳膊。“太谢谢你了，小伙子。”他很感激的说着。我们也就随着慢慢地向前走去。
突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，原来是一块砖头，就不满地说了起来：“这是谁呀，怎么把砖头扔在马路上呀，也太没公德心了吧!”但一想到身旁的盲人，就忙提醒说：“来，大伯，走这边吧，小心被绊倒。”他刚迈了一步，随即又停了下来，挣开我的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着一边说：“一会还会有人经过这里，说不定会被绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块砖头，拿到手里，然后慢慢的站了起来，小心翼翼地放到了路边。这时，我的心猛烈地一震，赶紧去扶住他。他说的话，我一句也没听清，只是感觉我的眼睛湿润了。
雨，仍在下着，我搀扶着他，继续向前走着，走向通往他家的路上。这时，我是他的引路人;而在做人的人生道路上，他，一个双目失明的人，却是我的引路人。
她是我的领路人作文【五】
在我的人生道路上，有无数条路可走，却只有一条是通往光明的，之所以我会走在这条大道上，是因为我有一个引路人---妈妈。
妈妈是我生活中的引路人。她教育着我怎样做人。三年级有一段时间，掀起了玩溜溜球的.热潮。我就被溜溜球深深地吸引住了，可我妈不肯我买，我只能望“球”兴叹了。但我每次看到别人开心地玩属于自己的溜溜球时，我的心就痒痒的，恨不得现在就抢过来痛痛快快地玩个够。于是回家后，我偷偷地从储蓄罐里拿出10元放在书包里。第二天就买了一个溜溜球玩了起来。唉，要想人不知，除非己莫为。晚上，我刚想拿出溜溜球就被妈妈发现了，妈妈问我溜溜球哪来的。我支支吾吾地说：“是---是同学借我的!”妈妈不相信，一查储蓄罐，发现少了10元。这时，我只好如实招来。妈妈听后，语重心长地说："你想买玩具，我不反对，但是你犯了一个错误---撒谎。要知道一个人做错事不可怕，可怕的是他不承认。”我听了，才知道自己犯了一个很大的错误，也深深记住了这次教训。
妈妈是我学习上的引路人，指导我不会的难题。每次有思考题，妈妈都会耐心地讲解给我听，直到弄懂为止。渐渐地，我学会了独立思考。现在，思考题也成了我的拿手好戏。要知道，这些都少不了妈妈的良苦用心。
妈妈是我的……
如果我是游客，妈妈就是导游;如果我是迷失方向的人，妈妈就是指南针;如果我是船，妈妈就是帆……
妈妈，你永远是我最好的引路人。
她是我的领路人作文【六】
夜深了，马路两旁的路灯又开始默默地为人们工作了，而每当这时候，望着窗外的路灯，我便会想起我的引路人——母亲。
在我内心，妈妈是万能的，小时候，她能为我讲好听童话故事，能交我画出美丽的图画，能交我唱出许多好听的歌曲和童谣，还能和我玩许多好玩的游戏。现在，妈妈能帮助我学习，有时我遇到不懂的题目，拿去问妈妈，她便会认真地讲解给我听，怕我不懂，还给我重复一次，直到我懂为止。做错了事，妈妈便会严肃而又和蔼的教育我，又让我懂得了许多做人的道理……就这样，我在母亲的教育下，渐渐地，渐渐地长大了，懂事了。
一次，我在学校里捡到一支笔，见那支笔好看，便捡起来放进我的书包里。直到那天夜晚，妈妈帮我整理书包时，发现了这支笔。便拿着这支笔，走到我面前，审问我：“你这笔从哪儿来的?”“这……这支笔……是……”看着妈妈那严肃的脸，我顿时紧张地说不出话来了，心里就像一只小兔一样，直跳个不停。妈妈见我紧张得这样，一看就知道是偷来的。于是，便坐了下来，拍着我的肩膀，语重心长地对我说：“琳儿，我和所有爱你的人，包括你的老师都很信任你，可今天你却做了一件让我们意想不到的事，你小小的年龄就学会了这样子，那你今后还怎么能在社会上行走呢?既然是你捡到了，就应该物归原主，而不应该放进你的书包里。现在你有两条路可以，要走哪一条，你自己去选择，你知道该怎么做了吗?。”我听后，脸顿时红了，对呀!妈妈说的对，我不该这么做，要是我小小就学会了“偷”，那我将来还怎么能在社会上行走?第二天，我把那只捡到的笔交给老师，老师还表扬了我呢!
又一次，我放学后，天忽然大变，下雨了!刚好，我又没带雨具，怎么办?待会儿我一定会被淋成一只落汤鸡。没办法，我只好冒着雨，跑去妈妈的公司找妈妈，可我到了妈妈的公司后，阿姨们却说妈妈去学校接我了。没办法，我只好又得重新回学校。但我回到学校时，只见操场中间有着一个熟悉的身影??妈妈!我跑过去，一把搂住妈妈。只见妈妈看到我后，就把原来在她头上的雨伞转移到了我的头上，忽然，我看到妈妈一身泥土，原来，妈妈为了快点来带我回家，就像他的同事借了一把伞，急急忙忙地往学校跑，怕我被雨淋坏了，可由于太急，在路上摔倒了。回到家，我倒了一杯热茶给妈妈喝，可她却摇了摇头，把身上的脏衣服换掉后，便走进厨房，煮饭给我吃了。看到这里，我那一滴一滴的泪水，滴在了手上那杯热乎乎的茶水里。我顿时明白了，妈妈这是为了我好哇!于是，我便走向我的房间，拿起作业，认认真真地写了起来。
还有一次，妈妈到奶奶家，看到奶奶家的地板上十分脏，便拿起拖把，拎了一桶水来到客厅，认认真真的拖了起来。大概是由于地滑的原因吧，妈妈忽然摔倒了，扭到了脚，疼得坐在地上站不起来。奶奶看见了，急忙走过来，把妈妈了起来，急着要让爸爸带妈妈到医院，可妈妈听了，却说没事，她能坚持。说完，妈妈又拿起拖把，坚持把地帮拖干净为止。奶奶看到后，拉着妈妈的手，说：“能有你这样的儿媳妇真是我上辈子修来的福气啊!”可妈妈听后，却摇了摇头，说：“为妈做这点小事算什么啊!”
妈妈不仅爱护我，而且还是一个关心长辈的人。“三八”节那天，我买了一束康乃馨，送到了妈妈的手里，当我抬头望时，我才发现妈妈额头上有几条深深的皱纹。妈妈呀妈妈!你为了我们，额头上竟然长出了那几条累赘的皱纹。妈妈!我一定不辜负您对我的期望，我一定要好好学习，将来争取考上重点中学!
妈妈!您是我的引路人!我爱您!
