俗话说“兄弟一心,齐力断金。”一个人的力量太小,只有拥有合作,才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,需要风浪的推动;一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,需要朝霞的映衬;一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿,需要母体的滋养。
合作是通向成功的指向标。丹麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置,积累了大量精确可靠的资料。但不善于理论思维和科学整理,未能有重大发现。临终前第谷将资料交给助手开普勒,并告诫他按这些资料编制星表。第谷的精确观察和开普勒的深刻研究相结合,终于引出行星运动三大定律的发现,揭开天体运动的秘密。没有合作,哪来行星运动三大定律?
合作是铺向成功的基石。战国时期的蔺相如多次立功,并使完璧归赵,被赵王重用,担任赵国宰相时,廉颇老将军居功自傲,十分不服气,并处处刁难。蔺相如为了国家的利益,对廉颇老将军处处相让。在廉颇老将军明白了蔺相如的初衷后,非常惭愧,亲自到宰相府辅荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作,使赵国日渐兴旺,将相和被传为历史佳话。没有合作,哪来国家兴旺?
合作是开往成功的列车。1935年遵义会议前,***不主持中央工作。受左倾机会主义的影响,红军的处境非常艰难,被迫长征。红军在长征途中召开了遵义会议,在***、张闻天和王稼祥的坚持下,确立了***在全党全军的领导地位,新的党中央在***的领导下,实事求是、团结一致、精诚合作,红军的胜仗是一个接着一个。从此,中国共产党的理想航船,跨越过了最为狭窄的航道,驶向光明大道。没有合作,哪来历史性转折?
公元前318年,楚、赵、魏、韩、燕五国组成联军抗击秦国的侵略,但是,由于人心不齐,只想自己的眼前利益,不能很好的合作,导致失败。若各国在当时精诚合作,集中各国的兵力、物力和财力,是一定能够打败秦国的。所以说,拥有合作,才能拥抱成功。
让成功之花在合作的土壤里盛开,让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌,让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔。让我们拥有合作,拥抱成功吧!
最近,妈妈给我买了四本新书——“童话大王”杨红樱写的《非常男生》、《非常老师》、《非常妈妈》和《非常小男生小女生》。我第一眼盯上的就是《非常男生》了。
我迫不及待拿起翻阅。本书格式独一无二:先是目录,然后就是用三言两语概括一下一个人的优缺点、爱好,最后再写出一些有趣的事例,详细描述这个人。第一个是众所皆知的“明星男生”——马小跳!第一篇介绍他的文章告诉了我“马小跳”名字的由来,是因为他一出生就爱跳。语言诙谐有趣。然后就是“人气男生”——吴缅!我最喜欢的一个人物,我从书中插图与文字描写中,得知吴缅爱骑自行车,白衬衫,黑裤子,带着帽子,面目清秀,一副潇洒样!而且,他还是萨克斯业余八级!下一个是“小大人”——丁文涛了。他知识渊博,带着“哈利·波特”的眼睛,颇有学问,成语一说出口,就停不下来。还有“调皮小子”——鲁肥肥、黄豆豆,一个瘦,一个胖,在学校是一对铁杆哥们。最后是“男子汉”马加和“男生女相”的李小俊。他们在学校里,闹出了一个又一个囧事,可爱极了。
“樱桃姐姐”杨红樱的书,贴近童心,阅读这本书就像融入了他们的生活,看着看着,我感觉我就是马小跳。这本书带给了我快乐,还让我懂得了爱的伟大和友情的力量,读完了这本书,收到了这些启发,相信我的生活会更加丰富多彩!
游戏正式开始了,老师给了三个职位供我们选择:人事主管、业务经理和执行总监。每个职位的人都可以最大限度的发挥所长。比如:人事主管什么人都可以 管;业务经理可以上天入地执行任务;执行总监可以做自己想做的任何事情。哇,这真是太有趣了。我毫不犹豫的选择了第一个:人事主管。之后,老师发给我八张 纸条,让我在每张纸条上写上我想管的`人。思考之后,我写了八个:皇帝、超人、神仙、怪物、孙悟空、成龙、奥特曼和所有老师。这里面既有我害怕的也有我喜欢 的,哈哈……如果这些人受我的管制,那我就成宇宙超级无敌小霸王了!
正做美梦呢,老师让我们把各自写好的纸条组合在一起。结果,更有趣地事情发生了,不同职位的纸条组合在一起变成了非常搞笑的句子:皇帝在电影院当老师、超人在商店里喝饮料、神仙在家里玩电脑,居然还有孙悟空在耳朵里开汽车……听到这里,我们个个笑得是人仰马翻……
这次的游戏太有意思了,同时也让我知道不管是平时说话还是写都不能东拼西凑,不然就会闹笑话了。你们是不是也想玩呢?那就快来试试吧!
暑假里,我读了杨红樱写的《非常老师》,让我记忆犹新。在一个普普通通的学校里,有许多特别和蔼的老师教育着一群机灵活泼、热情可爱的学生们,他们之间有着不可思议的秘密和意想不到的故事。看了他们的故事,不但让我对他们的生活充满了好奇,也让我的生活充满了乐趣。
书里的老师们都非常的关心学生的学习和生活。米兰老师在帮助米小奇的小猫事件中,自己既失去了时间,又失去了自己赚来的300块钱,去帮助一只不起眼的小猫,最后还要花费自己的精力再给米小奇补课,就为了一只不起眼的小猫。在我的心里,好老师就像米兰老师和书里的其他老师一样,亲切、仁爱、睿智,能和自己做朋友。而如果他们碰巧又帅气又美丽,就更完美无缺了!
每一位老师都关心自己的学生,关心学生的学习、生活,让我们健康、快乐地成长着。老师是园丁,老师是红烛,老师是知识的播种者。是老师,让我们沉浸在学习的海洋中。要是所有的老师都这样,该有多好呀!
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