怎么走马路安全作文英语【一】
每一个人从一出生就开始成长，我们在成长中慢慢了解这个世界。在成长的道路上，我们常常可以看到彩虹，我们都希望它是永恒的。可是，出现彩虹前往往是风雨在伴随着我们，风雨是我们成长过程必须经历的。不经历风雨，怎能见彩虹？
记得初一的时候，我有一次考试没有考好，回家的时候，天色已经暗了，天上的云黑压压的，寒风像一把锋利的刀子，刺进了我柔软了内心。我慢慢地走在回家的小路上，不知为何，我对这条我已走了无数次的道路既感到些许陌生和茫然。此时，雨点像断了线的珍珠一样落了下来，一点一滴，砸在我的身上。我愤愤地想：“为什么我这么努力，却得到这样的结果呢？这不公平！”我在心底呐喊着。走着走着，我离家越来越近了，雨也越来越小了。七点，路旁的路灯“哗”地一下全亮了，我打了个激灵，脑海中浮现出一句话：“只有努力才会有收获，不努力就没有收获。”我微微勾起了嘴角，一切都释然了，因为，我明白了：付出，不意味着收获，但一定要去努力，要拼搏。在这场风雨中，我变得更成熟了，我成长了！
成长不仅仅意味着心智成熟，有担当意识也是成长的一种。
阳光明媚的一天，我来到动物园游玩。动物园内人山人海，喧闹声、讲话声混为一体。我走进了水族馆，站在鱼缸前，看着美丽的鱼儿在水中自由游动，我不由得沉醉其中。“啪啪”几声，打破了这宁静，只见一位中年妇女用手拍打着玻璃。我皱了皱眉头，撇了撇嘴，心想：“这么可以为了吸引鱼儿而做出这种举动呢？”拍打声还在继续，每拍一下，就好像拍在了我的心上，让我的心为之颤抖。有一句话已经到了我的嘴边，可我还是没有勇气说出来，我的心如狂风暴雨中的一叶孤舟一样摇摆不定。“请不要拍了，好吗？”一声清脆的声音从我身后传来。我长舒了一口气，把嘴边的话又咽了回去。我回头看了看那声音的主人，我为她的勇敢感到敬佩。那天，我明白了：人要敢于担当，要善于指出他人的错误，而不是懦弱畏惧。
在成长中，我们要穿过风雨，到达阳光的彼岸。永远也不要畏惧风雨，正所谓一路成长一路风雨，成长必将伴随着风雨！
让我们在风雨中更加成熟，更有担当意识吧！
怎么走马路安全作文英语【二】
从池上的蜈蚣桥走过，然后穿过中新屋、后新屋，那种江南小巷特有的去这让我深深着迷。七拐八拐的巷弄里传出的硬硬的宁波话，墨色瓦片带来的江南的气息，还有飘来的淡淡米饭香，都昭示着我正在行走在一个经历千年风雨的古来村落。
而后来到了老祠堂。进入朱红的大木门，两幅陈氏祖先像呈现在我的眼前。抬头，我注意到了四块严肃的牌匾，都是皇帝的钦赐，无不诉说着陈氏祖先的丰功伟业。
怀着崇敬的心情拜完了祖先，接着便沿着巷子来到蟹肚脐。我看到了那棵已经有千年之寿的重阳木，他依然用一种难以置信的姿态站立着。很难想象，当一棵树与石头融合在一起；当另一棵树从他的肚子里长出来；当一棵树伴着一条水静静看着这个村子千年，他所拥有的智慧到底是多少。我感觉时间在这里是停滞的，即使是村子里最老的老人，在他记忆的开始，这重阳木就一只以这样的姿势，抱着一块石头，倾斜地凌在水面上，巍巍峨峨将倒不倒。当我抚摸着他开裂的树干，他粗糙的表皮，细细品读他的每一条纹路，观察他新抽的嫩芽，我终于感受到了，他那颗千年未老，仍搏动不息的.心。这种感觉是十分令人震撼的。不知道他到底送走过多少这样抚摸过他的，多少为他沉思，为他感动的人。而我，终于有幸地成为了其中的一个。
再往前走，又是一段幽长、连绵的弄堂。当我再一次看到那一块块青砖，那石板缝里探出脑袋的草，我终于明白，外表衰败的走马塘，内心其实和那千年的重阳木一样，火热而年轻。我知道一些关于走马塘弄堂的故事，可亲身走在上面，感觉十分不同。
顺着石板路走，你会发现很多精美的雕花石窗，有些是红色，有些则是青色，雕花的内容很丰富，很多是对美好生活的期盼：如意结、福禄寿、福字等。这些石窗，像是江南古老村落特有的符号，构筑起一个个关于水的梦。我于这石窗中，窥见了时光从墙内倏忽而过的踪影，被定格在那片宁静祥和的院落里。
还有高大的马头墙。马头墙是防火之用，因为古代的木结构房屋容易起火，在如此密集的民居中，马头墙的作用不可小视。走马塘少有深宅大院，朴素的硬山顶不管在那个朝代都是主旋律，偶尔出现的歇山顶也知识略微点缀一下。我所走过的巷弄，都是典型的明清建筑，虽然热水器和空调的外机破坏了整体形象，但从粉墙黛瓦里还是流露出了古朴和沧桑。在这样的巷子里走，容易让人想起戴望舒的《雨巷》，那油纸伞，悠长寂寥的雨巷，还有结着丁香一样愁怨的姑娘。或许，真的有这样情节发生在这巷弄里呢？如果有，那又是一个多么动人的故事啊。
步子随着凌乱的思绪渐行，不觉走出了逼仄的弄堂，眼前豁然一亮。我想我今天是赚到了，在学业繁忙之余，竟有这样的机会，于这清明的春日，结识一个村子，一个连接着千年时光的村子。我有点舍不得离开了。
怎么走马路安全作文英语【三】
在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师深深叮咛，无微呵护中，多少位老师印在莘莘学子心中啊——题记
她，五（一）班的班主任李老师。一个普普通通，平凡得不能再平凡的语文老师，然而，我们被她吸引的是她身上展现出的无可抗拒的人格魅力：带病坚持上课、批改作业；注重我们学习潜质的发挥和身心的健康成长。
有一天，我来到教室，突然发现平时陪着同学们早读的李老师不在。后来听见同学们说，李老师感冒了，嗓子哑得很厉害，医生给她开了一个星期的病假。第二天，我没想到李老师竟然来上课了。她无力的靠在讲桌旁，声音沙哑，显得非常憔悴。到后来，李老师每说一句话都似乎是竭力喊出来的，那时候是个阴天，我坐在教室还感到阵阵寒意，我看到李老师苍白的脸上冒出汗珠。下了课，我有事情去办公室，看见李老师正靠在椅子上，手里还捏着一支红笔。唔，李老师还在为我们批改作业呢！并没有休息了。我顿时感动了。
李老师还注重我们阅读量的扩大。在班上开了一个图书角。有一次，我、邵邵、邱邱被老师叫到办公室，李老师对我们说，班上要成立一个图书角，由你们担任管理员。邵邵，你从网上搜集一些图书管理制度。邱邱，你做一个借、还、捐书的记录登记表。朱朱，你把登记表打印出来。看得出来李老师是花了时间，精心准备了的。
几天后，“小树叶”图书馆成立了。成立第一天，李老师就捐了好几本书，并鼓励同学们多看书。从此以后，我班掀起了一股读书热潮，就连那些平时爱调皮的同学，一有时间，就会捧起一本喜欢的书，开始认真地读起来。经过一段时间，在班里举行的辩论和演讲会上，同学们一个个像“饱读诗书”一样，平时积累的好词佳句都派上了用场。
李老师非常注重我们的健康成长，对个子瘦小的同学，李老师总会把自己午餐盒里的肉给她们夹一些；对胖得同学，李老师总会给他们夹些菜。最后，自己餐盒里只剩下一点点饭菜。每当我们问李老师为何自己不多吃一点的时候，李老师总是笑着说：“我多吃了会长胖，你们吃多点就会长高。”我看着李老师的笑容，突然有些哽咽。因为李老师一点都不胖啊！
哦，感谢您，我们的老师，是您教会了我做人的道理。
怎么走马路安全作文英语【四】
从池上的蜈蚣桥走过，然后穿过中新屋、后新屋，那种江南小巷特有的去这让我深深着迷。七拐八拐的巷弄里传出的硬硬的宁波话，墨色瓦片带来的江南的气息，还有飘来的淡淡米饭香，都昭示着我正在行走在一个经历千年风雨的古来村落。
而后来到了老祠堂。进入朱红的大木门，两幅陈氏祖先像呈现在我的眼前。抬头，我注意到了四块严肃的牌匾，都是皇帝的钦赐，无不诉说着陈氏祖先的丰功伟业。
怀着崇敬的心情拜完了祖先，接着便沿着巷子来到蟹肚脐。我看到了那棵已经有千年之寿的重阳木，他依然用一种难以置信的姿态站立着。很难想象，当一棵树与石头融合在一起；当另一棵树从他的肚子里长出来；当一棵树伴着一条水静静看着这个村子千年，他所拥有的智慧到底是多少。我感觉时间在这里是停滞的，即使是村子里最老的老人，在他记忆的开始，这重阳木就一只以这样的姿势，抱着一块石头，倾斜地凌在水面上，巍巍峨峨将倒不倒。当我抚摸着他开裂的树干，他粗糙的表皮，细细品读他的每一条纹路，观察他新抽的嫩芽，我终于感受到了，他那颗千年未老，仍搏动不息的心。这种感觉是十分令人震撼的。不知道他到底送走过多少这样抚摸过他的，多少为他沉思，为他感动的人。而我，终于有幸地成为了其中的一个。
再往前走，又是一段幽长、连绵的\'弄堂。当我再一次看到那一块块青砖，那石板缝里探出脑袋的草，我终于明白，外表衰败的走马塘，内心其实和那千年的重阳木一样，火热而年轻。我知道一些关于走马塘弄堂的故事，可亲身走在上面，感觉十分不同。
顺着石板路走，你会发现很多精美的雕花石窗，有些是红色，有些则是青色，雕花的内容很丰富，很多是对美好生活的期盼：如意结、福禄寿、福字等。这些石窗，像是江南古老村落特有的符号，构筑起一个个关于水的梦。我于这石窗中，窥见了时光从墙内倏忽而过的踪影，被定格在那片宁静祥和的院落里。
还有高大的马头墙。马头墙是防火之用，因为古代的木结构房屋容易起火，在如此密集的民居中，马头墙的作用不可小视。走马塘少有深宅大院，朴素的硬山顶不管在那个朝代都是主旋律，偶尔出现的歇山顶也知识略微点缀一下。我所走过的巷弄，都是典型的明清建筑，虽然热水器和空调的外机破坏了整体形象，但从粉墙黛瓦里还是流露出了古朴和沧桑。在这样的巷子里走，容易让人想起戴望舒的《雨巷》，那油纸伞，悠长寂寥的雨巷，还有结着丁香一样愁怨的姑娘。或许，真的有这样情节发生在这巷弄里呢？如果有，那又是一个多么动人的故事啊。
步子随着凌乱的思绪渐行，不觉走出了逼仄的弄堂，眼前豁然一亮。我想我今天是赚到了，在学业繁忙之余，竟有这样的机会，于这清明的春日，结识一个村子，一个连接着千年时光的村子。我有点舍不得离开了。
怎么走马路安全作文英语【五】
我不害怕风雨的侵蚀，因为我有最好的港湾，我不在乎生活的困难，因为我有坚强的后盾;我不后悔一路的拼搏，因为我有你一路通行。
在我的生命里，你扮演了重要的角色。
你教会了我很多东西，那是我在学校里所学不到的。
面对我的错误，你用微笑教会我宽容，面对我的进步，你用目光教会我鼓励。你的一举一动都让我学会做人。
你不仅是以为好老师，更是一位好妈妈。
从小到大，从幼儿园到初三，你日复一日，年复一年的接送我，对我关怀备至，你疼我，但不溺爱我。
每次，我犯了点错误，被爸爸狠狠地训斥，你总是站一旁充满怜惜地望着我，明明很心痛，嘴里却说着：“对，说的对，这小毛病不改，将来要犯大错误的。”可惜那时我不明白你的心意，硬是和你顶嘴，还一气之下砸坏了杯子，你恨铁不成钢似得愤愤，却只是一言不发地扫玻璃碎片。
你是我的天堂，在我眼里你什么都懂。我的娃娃坏了，你说：“别哭，咱再买一个。”可我却死活不肯，最后你无可奈何的帮我缝上，像没坏过一样。那一刻我觉得你是魔法师，能变出美好的东西，我的手里戳了一根刺，你戴起眼镜，很专业的用针消了毒帮我挑出来，我又以为你是了不起的神，可以消除我的疼痛。我受了委屈，心里不好受，你用尽全力逗我开心逗我笑，开导我，告诉我你是多么的可爱，告诉我不要在乎别人的看法，只要做好自己，我又把你看作我的守护大仙，在我无奈彷徨的时候帮我洗去心灵的尘埃。
你曾经：对我说我是你的宝贝，其实你才是我的专属天使，只属于我一个人，为我独占的天使，在我彷徨、无奈、痛苦、失落的时候，送给我欢笑，在我矛盾、无助、遍体鳞伤时带给我帮助，你是我的全部，是我一生享受不完的爱的源泉，人生的道路上，有了你的陪伴，我才能坚强地走到现在。
妈妈，如果说我是鱼，那么你就是水，为我提供成长的环境;如果说我是鸟，那么你就是天空，为我创造飞翔的天空。
因为有了你，我的生命才会如此精彩;因为有了你，我的成长才会这么义无反顾!
只是因为一路有你!
怎么走马路安全作文英语【六】
那时小小的我，牵着爷爷布满老茧的手，一次次走过那条小路——那充满了回忆和欢笑的亲情之路。
春天，爷爷带我走出家门，迈向那条小路，路边开满了各式各样不知名的野花，我欢笑着跑了过去，这儿采一朵，那儿采一朵，做成一个个美丽的花束，再跑回爷爷身边，兴冲冲地对爷爷说：“爷爷，送给你！”爷爷慈祥地笑着，摸了摸我的头说：“谢谢菲菲，真好看，我会好好照顾它。”我幸福地眯了眯眼睛，继续蹦蹦跳跳着往前走去。春天的小路，散发着祖孙间亲情的味道。
夏天，我嘴里含着爷爷给的糖果，在树上摘下一片叶子，歪着调皮的小脑袋对爷爷说：“爷爷，爷爷，吹口哨吧！”爷爷接过树叶放在嘴边，一首欢快的曲子便从指缝中飘出，我随着音乐的旋律跳起舞来，咯咯地笑个不停。望着爷爷温柔的笑容，我心里像是含了颗糖甜滋滋的。回家的路上，边走边捉蛐蛐，吹蒲公英，还有最喜欢玩的躲猫猫……夏天的小路，充满着祖孙俩欢乐温馨的时光。
秋天，片片火红的枫叶似蝴蝶一般，随风轻舞，又如穿着一身红衣的精灵误入人间，一舞完毕，它们好像累了，随后便飘飘悠悠坠落在地。爷爷抱着我摘下树上的果子，我吃着清脆的野果，听着爷爷讲述着许久以前的故事：“在很久以前，这棵树下有一户人家……”爷爷春风的话语，是我童年时最喜欢的声音。秋天的小路，充满了祖孙俩的故事与诗意。
冬天，窗外飘起了片片雪花，大地被铺上了一层软软的地毯，每到这时，我总是兴奋地拉着爷爷的手飞快地奔向那条小路，我和爷爷一起滚雪球、打雪仗，不一会儿的功夫，便玩得浑身是汗。玩累了，便和爷爷一起堆雪人，每次我跟爷爷都能堆出各种模样的作品，我还会给它加上五官和双臂，望着这活灵活现的雪人，我心中的自豪之感也油然而生，和爷爷一起高兴地跳起来！冬天的小路，载满了我的童真与欢乐。
四季更替，小路上总会留下我和爷爷的欢声笑语！时光飞逝，小路早已没有了之前的模样，取而代之的是一条又宽又长的大路，虽然方便，但却没了各种各样的小花，酸甜的野果和可爱的雪人。也没了我和爷爷的身影，不经意间，眼眶湿润，眼泪划过面颊……爷爷，小时候，您陪我长大，现在，我陪您变老！
怎么走马路安全作文英语【七】
翻开厚厚的成语词典，“走马观花”这个词语映入了我的眼帘，出于好奇心，我继续看了下去。
走马观花释义——走马：骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。今译：大略地观察一下。看到这样的字眼，一件往事又涌现上心头……
那是在四年级的暑假，我对着资料龙飞凤舞了几天后，所有的暑假作业便做完了，因此，我每天不是吃就是睡，不然就躺在沙发上看电视，过着的生活用一个词语来形容就是醉生梦死。一天，我正对着电视机看得出神，突然，一个身影冲到了电视机前，“啪”地一声把电视机关掉了。我抬头一看，原来是哥哥。他从书架上取出一本《爱的教育》，严肃地对我说：“妹，你不可以再这样看下去了，既浪费了时间，又影响视力，现在，我给你布置任务，在今天之内看完这本书，看完才让你看电视。”我接过那本《爱的教育》，耷拉着脑袋，回到自己的房间阅读起来。
“这什么书呀！就像外星文一样。”我在房间里对着书小声嘀咕着。突然，我想出了一条“妙计”。
我右手的.食指和大拇指不停在书角摆弄着，恨不得马上把它翻过去，双眼飞快地对着文字浏览，看到有不懂的，干脆不看了，翻书的声音“哗啦啦”地响。半个小时后，我就把这本书“看”完了，我蹦蹦跳跳地走到哥哥面前：“哥，这本书我看完了，可以看电视了吧？”哥哥不可思议地望着我：“这么快？”“当然。”“那我来考考你，在‘体育课’的那一章里面，谁是最瘦弱的？”最瘦弱的？我好像记得那一章里面有一个人叫加伦耶，应该就是他了吧。“是加伦。”我回答道。顿时，哥哥的脸变得铁青铁青的，生气地说：“你根本没有用心去读这本书，只是走马观花地浏览一遍，你给我认认真真地把它读一遍！”我羞愧得不敢看哥哥的眼睛，把头低得低低的，重新回到了房间里。
我再次翻开正文的第一页，全神贯注地、一个字一个字地阅读，碰到不懂的，就把它反复地读。遇上好词好句了，就把它工工整整地抄在摘抄本上。这次，我看了整整一天，直到夜幕降临、脖子酸痛，我才满意地合上了书。
读完它后，我真的受益匪浅。我学到了里面的写作技巧，积累到了里面的优美词句，享受了一顿丰富的精神食粮，而且更重要的是，我懂得了——成功就在学海的尽头，如果你用“走马观花”这种态度来对待学习，只会离它越来越远。
我的思绪拉回了词典当中，提起笔，我把“走马观花”这个成语重重地圈了起来……
