主题是美好生活的小学生作文(美好生活作文小学生)

主题是美好生活的小学生作文(美好生活作文小学生)

首页大全更新时间:2023-11-21 11:47:50
主题是美好生活的小学生作文(美好生活作文小学生)

主题是美好生活的小学生作文【一】

2016年119消防日主题知识:

1、排查主要范围,排查的主要内容

2、重大火灾隐患直接判定要素

3、预防火灾隐患

4、发现火灾隐患请举报投诉

5、重大火灾隐患整治五大关键词:排查、会诊、严治、预防、举报

历年消防日宣传主题

2015年第25届 消防日活动主题:“参与社区消防,建设平安家园!”

2014年第24届 消防日活动主题:找火灾隐患,保家庭平安

2013年 第23届 消防日活动主题:认识火灾,学会逃生

2012年 第22届 消防日活动主题:人人参与消防,共创平安和谐

2011年 第21届 消防日活动主题:全民消防·生命至上

2010年 第20届 消防日活动主题:全民关注消防·生命安全至上

2009年 第19届 消防日活动主题:科技打造消防·创新促进发展(慧聪消防网自拟

2008年 第18届 消防日活动主题:关注消防·珍爱生命·共享平安

2007年 第17届 消防日活动主题:生命至上·平安和谐

2006年 第16届 消防日活动主题:关注安全·关爱生命

2005年 第15届 消防日活动主题:消除火灾隐患·构建和谐社会

2004年 第14届 消防日活动主题:整改火灾隐患·珍爱生命安全

2003年 第13届 消防日活动主题:为全面建设小康社会创造良好的消防安全环境

2002年 第12届 消防日活动主题:预防火灾是全社会的共同责任

2001年 第11届 消防日活动主题:关注消防,珍爱家园

2000年 第10届 消防日活动主题:共筑平安路,迈向新世纪,让家庭远离火灾

1999年 第09届 消防日活动主题:全面树立以人为本思想,切实加强安全生产教育

2015年“119”消防安全提示语60条

主题是美好生活的小学生作文【二】

小时候,爸爸给我讲过这样的故事:以前黑人受种族歧视,就连奥林匹克也不能参加。这样过了好多年,黑人终于求得了参赛资格。这个喜讯传遍了整个黑人社会,大家都特别高兴,最终他们选出了一个瘦瘦的黑人男孩代表他们参加奥林匹克马拉松比赛。

到了比赛那天,赛前的观众席里,一道道异样的目光投向男孩,目光里有讥笑,有嘲讽,有愤怒面对一道道冷箭,男孩昂起头,以无比的勇气回敬着,然后坚毅地注视着前方,投入比赛。裁判的一声枪响,男孩以迅雷不及掩耳之势冲出去,比风还快,他向冠军冲去。当就快到终点的时候,一个坐在观众席上的白人向跑道扔了一瓶还没有打开的汽水,砸到了男孩的头,他重重地摔在跑道上,鲜血瞬间从他的头上流下来,比路道还红。眼看白人选手一个个地超过他,此刻他知道与冠军已失之交臂,此刻他知道他辜负了黑人社会给予他的厚望,此刻他知道赛道旁正有许多人等着看黑人的笑话。男孩立刻用尽全身力气爬起来,因为他知道此刻他需要用无比的勇气去面对这突如其来的挫折,他一瘸一拐地走着,跌了再起,起了再跌,到最后的时候,他再也起不来了,他只好用自己的指甲抠着地面艰难地向前爬去,他的指甲破了,流出血来,在赛道上拖出了一百多米的血迹。最后,他终于爬到了终点,观众席上再也没有讥讽与歧视,只剩下欢呼声与掌声。男孩以勇气为黑人赢得了尊严,为自己赢得了敬重。大家都觉得黑人才是真正的第一,给他挂上了第一枚闪光的金牌。

人生难免遭遇挫折,男孩用行动告诉我,用勇气去战胜挫折,这是失败的终点,也将会是辉煌的起点。

主题是美好生活的小学生作文【三】

与一本好书相遇,于是我看见了一瞬间的永恒。

难忘,与书香相伴的每一秒每一分,有过会心的微笑,有过感伤的泪水。就让我聆听书籍带来的快乐,嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。

懵懂年代,总喜欢趴在妈妈的膝间,听她读《飞鸟集》。短小的诗句充斥在淡淡的方言之中,我的心中总充满了莫名的小快乐。还记得其中这样的一句:“上帝的右手是慈爱的,但他的左手却是严厉的。那时候的我不懂得其中的含义,只记得妈妈抚摸着我的额头喂我喝药;卷起书本,怒叱我,让我抓紧时间背书……

上小学后,我渐渐地接触了名著,品位更多的精神食粮。读《红楼梦》我到了林黛玉“红绡香断”的凄惨,读《水浒传》我感受到了梁山一百零八将的豪迈,读《西游记》我佩服孙悟空的忠诚,读《三国演义》我懂得了“合久必分,分久必合”。

多少仁人志士,哪个不是博览群书?哪个不是才华横溢?一代才子纪晓岚,一代伟人***为我们做出了酷爱读书的榜样。我们热爱读书,因为书让我们懂得了做人的道理;我们热爱读书,因为书让我们了解到祖国的悠久历史和文化;我们热爱读书,因为书使我们的童年飘逸书香......

回首读书的日子,充实、多彩、快乐。一路走来,书香一直伴随我左右,我愿和书籍相伴,与书香相随。

让书香飘逸生活!

主题是美好生活的小学生作文【四】

无论芜俚的人仍然浩瀚的人,他们的开头满是一段上坡路地弟,就非凡于一首歌的发轫,曲调徐徐抬高,拙笨升向中部,忽而仓猝,忽而呆笨,声响接连不断。固然,轻易人则是一组光滑音,虽然显得有些匮乏,但是也别有一番风韵。这便是考据了“萝卜青菜,各有所爱”的.说法。

再造活的这首歌中,有的人因不介意弹错了一个音符获指法不对或忘了曲谱而被“红牌”罚究竟了;有的人接纳了比力洁净的曲子,勉委屈强过了关;有的人敢于探求、钻研,又弹奏出了新的乐章,得到了无与伦比的地位。非论是哪一种人,无论他是否获取特出胜,他都奏响了人生的第一个音符。

每首歌的已毕举措是分化的。寻常人所弹奏的安静闲适的夜曲适咏宁消沉地消灭于无形之中,雄伟人所弹奏的向上曲则因而一个振奋民心的高音做了末尾。这就是两种歌曲的扫尾,两种人的运气。

这就是生活,歌凡是的生活,非论你采取了哪一种歌曲,哪一种调调只须你心如意足,嗅觉故情理,感触值得,那就英勇去做,放愿意胸去弹奏,要赶上一个个跳动的音符,竭尽自身所能,弹奏出最美的生活。

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