实践作文小学寒假【一】
那天我起的很早，早早的就来到了学校，班上已经有许多同学了。或许是太兴奋才来这么早吧！我坐下来，心怦怦直跳，过了一会儿，一位男教官走进我们的教室，做起了自我介绍和讲解一些安全要领。并带领我们全班上车了，在车上教官教我们唱了一首非常好听的歌曲，那时我更加兴奋不已，过了不久我们到达了目的地。我满怀希望地下了车，那里的景色非常美丽，一大片一大片金灿灿的`油菜花仿佛给大地披上一件件金色的外衣，鸟儿在树枝上唱着优美动听的歌儿，农民在麦田里工作，大家被眼前的美景陶醉了。
教官带着我们继续往前走，很快就来到了基地，里面有各种各样非常好玩的项目，教官给我们安排了床位以后，便带我们训练一会儿站姿，吃中午饭的时间就到了，我们吃过午饭，午休了一会儿，教官便带着我们参加各项活动了。
我们玩了许多项目，其中让我难忘的项目是水底摸泥鳅，教官把我们带到一个大水池旁给我们介绍了游戏规则后，大家一拥而上，争先恐后的摸起泥鳅来，突然，我摸到一条泥鳅我正要把泥鳅捞起来，泥鳅哗的一声跑掉了，溅得我满身是水。我一直以为只有狐狸才狡猾呢？没想到泥鳅也这么狡猾，后来才知道这是培养我们耐力的项目。
除了这个项目，还有一个项目也让我非常难忘，就是地面吊桩，活动非常有趣，用一根很粗的绳子，绑在一个有些短的柱子。就这样连做了许多个，然后把它们掉在一个架子上，我猜应该是扶着架子走过去吧！果然猜得没错，教官说走的时候手一定要高过头顶抓住绳子，这样才好走一些，话音刚落，同学们争先恐后的说我去！我去！最后，教官安排男生先去女生后去，同学们一个个兴奋的叫着，终于轮到我了，我屛住呼吸走了上去，开始我怎么也不敢走过去，突然我想起了教官教我们的要领，我把手移到高过头顶的位置，脚站稳，一步步地走，果然轻松的多了！我在心里对自己说：你成功了！
两天的时间并不长！但在这两天里让我开阔了视野，让我知道了许多不知道的知识，还让我认识了许多和蔼可亲的教官，这次实践活动让我永生难忘，永远铭记在心！
实践作文小学寒假【二】
尊敬的家长们：
您们好！新年新希望，希望您们猪年大吉，心想事成！
这次由大学生自行组织举办的青少年综合素质公益培训班的完满结束，离不开各位家长的\'支持，在此向您们致以衷心的感谢！
这七天的学习，或许没能教会孩子过硬的本领，也没能看到显著的提高，但是不可否认的是这次培训班的设立，带给了他们更多的认知和浓厚的学习兴趣。当今社会，成绩优异不再是评定一个人能力强的唯一标准，只有多方面发展的人才能被人所用。这个现实的认知是我们所有家长应该知晓的。这个简单的培训只是一个起点，孩子们的漫漫之路需要你们这些伟大的导师给予更多的物质支持和精神鼓励，家长才是孩子最好的老师，所以恳请家长继续做好监督工作引导孩子自学，适当地添加学习资料书，使孩子们在课余生活中能自学到更多的文化知识。我们必须坚信着：自学也能成才！
此外，我希望这次的培训只是一个开始，这种心怀感恩乐于奉献的精神得以传承，那些能人智者也能倾出微薄之力，致力于提高沙垌镇新一代青少年的综合素质，为创建文明沙垌，和谐发展作贡献！
此致！
敬礼！
xx青年团队致上
实践作文小学寒假【三】
尊敬的家长：
您好！
根据市教育局《关于组织开展中小学综合实践活动的通知》，学校决定组织六年级学生于4月11日(周四赴华侨职业中专参加食育实践活动。为切实保证孩子的安全，保证活动的有效，现将具体事项通知如下：
1．活动内容为参观华侨职业中专，观摩烹饪表演，并现场学习小糕点的制作。
2、本次活动坚持自愿的原则，由华侨职业中专
3．当天早上到校时间照常，请家长在下午14：00到校接孩子。
4．请家长提醒孩子穿好校服，戴好红领巾、小黄帽。
5．如遇雨天活动照常，请通知孩子带好雨具。
6．活动结束如果孩子自行回家，请在回执单上注明，并教育孩子离校后及时回家不在路上逗留。
7．请您认真填写回执，因故（如身体不适）不能参加本次活动的，请注明。回执由学生于明天交给班主任老师，以便于学校做好统计工作。
请各位家长细阅以上事项，支持孩子参加本次食育实践活动，并配合学校教育孩子在活动中听从指挥，注意往返途中做到安全、文明、有序。
谢谢支持！
实践作文小学寒假【四】
我们带着笔和纸，挤在车里，一路颠簸，终于来到了花园村。正式开始实践考察!
我们进了一个大棚，立马看到了一个看起来很高科技的东西，一位管理员阿姨告诉我们这台机器是采用了尖端的纳米技术，也是怀柔第一家使用的，好想具体是来做化肥的，管理员们形象的把它比喻成植物加油站，我仔细一想，还真是!
我们继续向大棚深处进发，看到了一株株新奇的植物。说是新奇，其实就是种植方法与容器采用了高科技技术，植物有一些都是我们认识的。首先我们看到了一些用于阳台园艺的植物，它们的容器十分厉害，百分百不会漏水，而且多的.水还会被吸回去，真是既环保又整洁。
我们继续往大棚更深处进发。我看到了一种草，这种草栽在一个花盆里，而花盆底下还有一层土，这是怎么回事，怎么会有“盆中盆”?你猜怎么了?我走近一看，原来是一种巨大的萝卜，它足有西瓜那么大!接着我又看到了一种容器，就像一个小台灯。管理员阿姨告诉我这种容器会自动给植物提供光源和营养。路上我们看到了一种植物，管理员阿姨神秘地笑了笑，让我们用手摸一摸，我们用手一摸，满手都是香味。管理员阿姨说这里是芳香植物圃，植物特别香。
再往里走，我看到了一种架子似的容器，管理员阿姨说这是潮汐式灌溉方式，这可真先进啊!之后，我们看到了一排架子，架子的上两层种的是韭菜，而最后一层，我有点搞不懂。我和同学一致认为这是茴香。可赵老师让我们蹲下来看，呀!原来这些是胡萝卜。
我们来到最后一个小屋子里，这里陈列着各种小而精致的植物。有的像刺球、有的像爪子、有的像水滴、还有的像章鱼的触手。这些植物真是千姿百态啊!
接着我们坐车来到了一片麦地，到处都是小麦苗。赵老师和刘老师一个劲的提醒我们小心踩到这些脆弱的麦苗。而赵爷爷却神态自若的告诉我们，这些是冬小麦，不怕踩。这段时间，地上会出现一些裂纹，早晚也的用滚机滚一遍。这些冬小麦十分顽强，寒冷的季节播种之后，它们会在地里沉睡一段时间，等长出麦苗时，只要不把根拔掉，它们就能继续长出新叶来。我心里不禁赞叹：这些冬小麦真值得人敬佩啊!
回学校的路上，赵老师和刘老师与我们进行了沟通，说我们下次可以带一些工具来。下次我要带着问题出发，给自己一个个正确的答案。不过那要等到下星期三了，这真是一段既欢乐又劳累的旅程啊!真期待下一次的考察啊!
