七年级作文年味里的美600字(六年级作文年味600字)

七年级作文年味里的美600字(六年级作文年味600字)

首页大全更新时间:2024-09-01 01:34:48
七年级作文年味里的美600字(六年级作文年味600字)

七年级作文年味里的美600字【一】

看,家家户户正在精心的准备着年夜饭,有的认真贴着,贴着窗花,门外也挂起了红红火火的灯笼,接着,一家人聚集在一起吃着年夜饭,时不时的开点小玩笑,大家一起望着窗外正燃放着的烟花爆竹,好像为这顿饭添加了不少色彩,吃过饭后,大家又坐在电视机前有说有笑的看着春晚,正是因为这样温馨的画面所以摩擦出了年味。

听,这正是家家户户燃起烟花爆竹的声音,在这燃起的火花前我们可以听见的是老老少少的笑声,能看到与亲人之间相互的爱护,这样富有爱的画面好像就有些年味了。

走,一家人提着精心准备的礼物,去亲朋好友家拜年,也正是因为在这里让我看到了人与人之间的.恭敬,友好,为了表达心意所以人们通常会以给予红包的方式去回礼,所以在这和谐的画面中你们是否又感觉到了年味呢?

抱,我相信这顿年夜饭中肯定会有多年没回家的朋友吧,所以我们需要更加珍惜这几天短暂的时间,我们可以试着用拥抱来表达彼此之间的爱,和对家人们的关爱……

我好像知道了什么……

一家人的团聚就是年,大家相互关爱,相互逗笑,玩耍等等,就在这其中的某个瞬间年味就不知不觉的出来了,不管时间怎样的短暂,只要我们的心都在……

年味就在。

七年级作文年味里的美600字【二】

记得上个星期的周末,我在家闲来无事,就提议去公园赏花。得到了爸爸妈妈的同意后,我们便穿戴整齐,带上相机,出发了。

一到那里,我就兴奋地跑来跑去。边跑边观望着四周。“哇!那边好多的花呀!妈妈,快来!”我们一路小跑来到了那里。只见各种各样的花都露出了笑脸。瞧,枝头上的粉色榆叶梅,在微风上摇动着自己的`小脑袋,它那晶莹的粉色花瓣,就像花季少女的脸蛋儿,那么娇嫩,那么招人喜爱;那些紫色的铃兰也不甘示弱,它们用自己娇小的身体,在众人面前展示着自己的美丽,那紫色是多么淡雅,就如童年一般梦幻的色彩,使人心旷神怡;那一片如烈火一样燃烧的串红,就如夕阳中的太阳,让人看了,心里暖洋洋的。当然,还有一些不知名的小花,花瓣是天蓝色的,它的弱小不禁让人看了心生怜爱。

看到这里,我连忙拿起了相机,“咔嚓,咔嚓”把花朵们美丽的姿态都照了下来。随着时间的流逝,也该和这些花朵们说再见了,于是,我们恋恋不舍地趋车回了家。

其实,美无处不在,只要你有一双善于观察美的眼睛,你就会发现生活中更多的美!

七年级作文年味里的美600字【三】

明月几时有?把酒问青天。那冷清的月圆之夜,却只能与天共饮,想那天上宫阙,今夜必又欢饮达旦。当登上一个高度时,总会被无奈吊着,于是,你打着喷嚏大呼:高处不胜寒!向往避世,满腔抱负却无处可施,转念又想,何似在人间!

无奈,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,你吟哦着徘徊于出世与入世之间,却也矛盾,此事古难全啊。皓月之夜,化景物为思情,挥洒淋漓,转朱阁,低绮户,照无眠,你的洒脱,全收入“愈转愈深,自成妙谛”之中。

词中颇有“逸怀浩气,超乎尘诟之外”的崇高之美!

七年级作文年味里的美600字【四】

读你的词,能感受到一种恬静却不失热情的美,闺中也有那浓睡不消残酒的悠闲。海棠依旧?你看只是绿肥红瘦。

轻解罗裳,本应与夫乘舟欢游,此却独目兰舟。只因那含蓄的情感如此真挚、深沉、炽热,才下眉头,却目心头。

寻寻觅觅,寻到的只冷冷清清的凄惨,凄凄惨惨,更增加了内心的悲戚。无掩漂流流他乡、国破家亡、饱经忧患的悲痛和哀伤。词中无一滴泪,然而却远远超过了泪水所表达的凄酸。

不失“婉约”,却也壮美!

七年级作文年味里的美600字【五】

每天下午放学后,值日生把教室打扫得干干净净。黑板是那么明亮,就连一支小小的粉笔都不忍心在上面写字。地板多么干净,亮堂堂的,就像一块大的镜子一样,连人的影子都看得清清楚楚。可是好景不长,两个男孩子走进教室看到了明亮,干净宽敞的地板和一块光亮的黑板。“哇,地板和黑板好亮啊!”窗外的花草,树木映在地板和黑板上,风一吹,窗外的风景和它们的.影子一起扭动它的腰肢,挑起了优美的舞蹈。那优美的舞姿真迷人啊!窗外和窗里的风景顿时形成了一幅优美的风景画。一个男孩一手那着粉笔,一手拿着黑板擦正准备往黑板上画画,可是粉笔不肯,它仿佛在说:“喂!这位哥哥,求求你,行行好,放过我吧,我真的不想成为一个‘罪人’”。可是小男孩还是绝情的在黑板上画了一些乱七八糟的东西。就这样,画完又擦,擦完又画。擦不干净,又索性拿了一桶水泼了上去,瞬间黑板脏了,脏得一发不可收拾。泼在黑板上的水一滴一滴的滴在地板上,好像人在伤心流泪。

不久,地板也弄脏了,脏水不停的往地面流去,他还故意用脚踩一踩,脚上的泥被水浸湿后,掉在了地上。另一个男孩劝他说:“你别闹了,你把教室都弄脏了”。可他不仅不听还说了许多脏话,然后走出教室,扬长而去。留下了这个男孩在教室里,他低下了头,沉默了一会,然后抬起头拿起帕子不停的擦,不一会黑板擦干净乐了。他又拿起拖布把地板拖干净,终于托完了,而他却累坏了。黑板和地板好像也露出欣慰的笑容,因为他看到了希望。

有的时候一个小小的行动就能体现出一个人的高尚品格。不管是在家,还是在学校,都是我们学习和生活的地方,要使我们在这里享受美丽与舒心,就需要我们打扫和维护,那我们就得学会珍惜和爱护。

希望这个故事能唤醒那些不会珍惜别人劳动成果的人,希望他们能够改过自新,成为一个懂得珍惜的人。如果地上有垃圾,而人人都伸手去捡捡,那么我们的学校我们的家园会变得更美丽更洁净。如果人人都弯一下腰,做一点贡献,花园式的校园将出现,如果你想生活在这样的环境里,那么请学会弯腰吧。

七年级作文年味里的美600字【六】

当你漫步于校园时,桂花、香柚早已喷好了香水迎接你。

走到菱湖边,你不禁会赞叹不已,一下子把你带到了美丽的仙境。看那女贞,正对着镜子打扮着自己,她的头发正随风飘动,是多么绚丽动人,不禁把你迷住。

再看那红叶李,暗红的颜色是它的特点,再加上点小小的白色,就成了红白色交配的花衣。这样,这美丽的的,爱打扮的姑娘就不愁没新衣服穿了。

可能最让你新奇的是那龙爪槐,像雨伞、像杨柳、像房屋、像帽子。总之,在我心里,他是最希奇的。

再看那菱湖的水。以量说,以质说,以形式说,它并没有什么新奇,但我觉得她是美的。湖边的树木自然也是美的,可是再看水,就会觉得它的美与种不同。先不用说别的,就说水中的绿藻吧!那份儿的绿色更为浓绿,比上了书页的绿。这种浓绿色借着水的清显露出来,犹如美人借这镜子签赏自己的.美丽。

但这些绿藻并不是为谁看的,而是让自己享受那水的甜美。并不是只有绿藻为享受那份甜美。那树上的黄色的书页,也争先恐后地从母亲怀里跳下来,享入这水的甜美。

这美丽的景色,无非就是一幅美丽的画。

菱湖就是这样的美,但愿菱湖永远这样美。

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