关于社会实践主题英语作文【一】
俗话说：“五岳归来不看山”，泰山作为五岳之尊，那它的风光一定是其他山不能比的，暑假里我的最大挑战就是登上了泰山。
一大早，我们就坐着大巴车来一泰山中天门，从这里开始步行爬泰山，为了爬山我做了充足的准备，有拐仗、防晒衣、帽子、眼镜……
一路上风景美的出奇，郁郁葱葱的大树，潺潺流动的溪水，小鸟欢快的在山间欢快的歌唱。我走在路上高兴极了蹦蹦跳跳的感觉可轻松了，不一会我就越走越慢，天气也越来越热，我实在坚持不住了， 干脆把防晒衣脱了，休息一会喝点水继续往上爬，气喘吁吁的我满头大汗。
又爬了一会感觉身体很重，对于这会的我身上所有的东西都是累赘，我把帽子、口罩都摘了，恨不得把衣服也脱光。一丝丝看风景的心情也没有了，因为往上看全是人的屁股，往下看都是人头，还有陡 峭的台阶。
我坚持着忍着，心里想着快点到吧，快到十八盘吧，到那就快到山顶了吧！终于到了十八盘，可我住上一看目瞪口呆，弯弯曲曲的台阶看不到头，还要一个多小时才能到南天门，我彻底绝望了，爸爸妈 妈在一旁鼓励我：“加油，宝贝，快到了，看着远其实走走快的很呢！”你看那些挑山夫他们年纪都那么大了，还要挑着那么重的东西都在慢慢爬着，都在坚持呢！“我看了看身边也有一些和我一样的 小孩子们也在走走停停，但都没有放弃，于是我迈开步子继续前行。
终于我到了南天门了，开心极的，特别佩服自己战胜了自己的退缩。在南天门休息一会吃了些东西，感觉体力恢复许多，我一口气就爬到了天街，啊，从山上看云海缭绕，看不到底的山谷里怪石耸立， 无数的小山头扮演着各种各样的姿势，我冲着山谷大声的喊到：”我真棒啊！“
泰山真不愧是五岳之尊啊，无数的历史名人都在山上的石头上题诗题字，今天我能自己爬上来，世上无难事，只要肯攀登，正是这个信念才让我站到了泰山的山顶。
关于社会实践主题英语作文【二】
从教十几年以来，我一直在思考怎样让教师自我在专业发展道路上能够成长更快。我觉得评课是一个很好的途径。
学会评价和分析课堂教学的质量，运用科学的方法了解自己和他人的长处及不足，有利于教师改进自己的教学，在课堂教学中增加学生的知识，发展学生的潜力和创造力。
我觉得通过评课，一方面可以调动教师的工作积极性，帮助和指导自己不断总结教学，提高教学水平，促使自己由经验向专业转变。另一方面，可以促使自己改变教学观念，以学生为主，让学生的各方面得到锻炼和提高。
关于社会实践主题英语作文【三】
小红帽很喜欢这顶红帽子，每天去奶奶那送糕点，都会戴上它。森林里的动物们，都夸小红帽漂亮。不过小红帽把这个秘密藏了起来，因为它是狼先生送的。
狼先生是守护小队里的王，不过他最近不怎么捉弄小动物了，也是奇怪，森林里这么一支狼族的队伍偏偏喜欢吃蔬菜。他们自己没事也会种一片菜地，整天悠闲悠闲的。如果有其他狼前来捣乱，他们这一支队伍就会拼尽全力守护大家，也不知道为什么，打了几十场都赢了。从此，就连森林之王狮子都不敢小看这支队伍。
因为有时闲着没事儿，狼先生就会带领着浩浩荡荡的队伍去街坊邻居做客。有时会摘下路旁的狗尾草把它藏在自己的衣袖里，等主人睡着了，就拿它在主人的小鼻子或脖子上轻轻地划。知道主人呛醒或被痒醒，狼先生就会不自禁的笑。就连主人醒来都不知发生了什么。最有趣的是猪兄弟，狼先生不管怎么样都不能逗醒他。
有一天，小红帽的奶奶生病了。狼先生就早早的去看望了奶奶，在小红帽来的路上，狼先生去摘了一些野花，送到奶奶身边。没想到奶奶对花过敏，咳得更厉害了。这拿狼先生手忙脚乱了，还好小红帽来了。等奶奶好些了，小红帽就拉着狼先生的手冲出屋外，嘟着嘴，大大咧咧的骂了狼先生一顿。说什么能不能不要这么乱来。小孩子气，狼先生摸了摸小红帽的头，小红帽就啥事没有了。
小红帽一天天长大，狼先生也慢慢变老了。没想到狮子他们趁这时候，到了森林偷袭抢劫。
原本年轻气壮的守护小队，现在一个个都老了，实力不如从前了。他们正策划着，这时候不能搏斗而应该智取。可是看到森林里的伙伴一个比一个少了，到处都是一片狼藉，狼先生就急了。
小红帽也愿为此出一份力，她跟着狼先生们去扫除狮子。
守护小队里只剩下小红帽和狼先生了，他们忍着泪水，与最后一头狮王做最后的搏斗。
狼先生胜利了，可是他已经伤痕累累。小红帽赶紧前去扶住狼先生，狼先生临死前说:“你要好好活下去，森林的动物就靠你守护了。”
这一次，小红帽没有哭，她把狼先生安葬起来，又再一次看了看狼先生送给她的红帽子。
“这一次，该我来守护大家了”小红帽说。
关于社会实践主题英语作文【四】
一个平凡的国度，平凡的省城，平凡的小镇子，出了一位不平凡的老人。
群山巅峰之中，有一所去年才翻修的砖瓦房，白色的瓷砖，红色的瓦，青绿色的大门焕然一新。这里，住着一位91岁的老人，白发苍苍，皱纹满布，一双骨瘦如柴的手仿佛有使不完的劲儿。脊背挺得笔直，永远都是那么和蔼可亲。
青山绿水，景色宜人。群山中的小院则显得孤寂悲凉。91岁的杨老独自一人生活在这里，已经四十多年了。48岁那年，他相依为命的妻子离开了他，他成了一个鳏夫。他也没有孩子，于是一个人从城镇搬进了大山，在这里一住就是将近半个世纪。在唯一侄子的帮助下，去年翻修了陪伴他半个世纪风风雨雨的旧房子。
杨老的屋子很简朴，只有一张板床，一个碗橱，一张桌子和几把椅子，还有常年用来喝茶的土炉子。小院里种着一些常见的蔬菜，一切都显得恬静惬意。
然而在杨老的心目中，最重要的还是大山，大山一直像母亲一样供养着他，陪伴着他，是他唯一的依靠，也是值得他用生命去守护的亲人。
从住进大山的第一天开始，杨老决定植树造林，并鼓动山脚下的人们退耕还林。
每天早晨天不亮，杨老就会带着馍馍，一壶水和一把铁锹进入深山老林，跟着一把手电筒微弱的光亮摸索前行。到了目的地，老人用铁锹在地上挖出一个小坑，然后小心翼翼地放进一颗种子，再仔细地盖上泥土。40多年来一直这样，日复一日，年复一年，一如既往，坚持不懈，用植树万亩的成果守卫大山！
现如今，遥望大山，郁郁葱葱的树木仿佛绿色的海洋，又仿佛是一幅悠远的水墨画。似笼罩着一层轻纱，影影绰绰，在缥缈的云烟中忽远忽近，若隐若现。
杨老认为大山就是他的归宿，他和那座大山，那片树林已经融为一体了，大山就是他的亲人，他的家园，他的依靠，他的支柱，他必须用生命去守护它。
从当初的茫茫戈壁到如今郁郁葱葱的大山，从当初的人烟稀少到如今大批大批定居的人们，这一切翻天覆地的变化都见证了杨老这40多年来的辛勤劳作和无私奉献，也见证了他对大山的呵护和敬畏。
是啊，青山绿水，就是金山银山。这里既是动植物的天堂，也是人们安居的乐园。而杨老创造的精神财富，远大于他创造的物质财富。
但愿青山不老，绿水长流。
关于社会实践主题英语作文【五】
1、评课有评估，促进学校教学质量提高的作用。
2、评课有激励、诊断、导向功能和促使教师专业素质的提高的作用。
3、评课有教育科研的功能和带动学校教育科研水平提高的作用。
评课是教学研究活动中极为重要的一环，不论是哪一级组织的公开课、研究课，还是随堂听课，课后都要组织教师对授课人的课堂教学作评价或个别交换意见，其目的是通过评课找出授课教师课堂教学中成功和不足，使教师在教学中不断改进方法，不断提高教师的课堂教学水平和教学业务能力。
关于社会实践主题英语作文【六】
清晨，我漫步于绿荫阡陌，晨露熹微，晨曦荡摇在枝枝摇曳的竹绿中，树影婀娜，溪水潺潺，挽留着春日梢红，那一只只彩蝶翩跹着春阳漫漫，我在这一方净地，看到了初生的花苞，含苞待放，那鼓满的花苞里似乎蕴藏着无限生命的脉动，柔弱的根深扎在肥沃的土地里，汲取营养，我看见，那新生的嫩芽，一根根芊芊细枝托付起整个生命的重荷，在那未经尘埃污染的鹅黄中，我感受到了生灵无限的勃发，我看见那雄伟的大树，树梢沉甸甸的载着满梢繁嫩，似一树春花灿烂了满地春色，我看见那洁白无瑕的白云，朵朵书写着纯洁，一股清香直沁心脾，耳边是大地的脉搏跳动，我还看见……
然而，我看见的不仅是这些!
我看见一朵新生的花蕾旁伸出了一只手，我看见嫩绿的小草边伸出了一双手，我看见了无数的手，还贪婪的摘取着不属于自己的东西。这一方净土，没有了花的美丽衬托，没有了草的生机滋润，没有大树的阴凉陪伴，没有了清澈的溪水润泽，我听见大地的心跳越来越慢，正快要死去!这块土地孕育了世间的生物，她是一位无私的母亲，她用自己丰满的乳汁滋养生灵;也用自己广阔的怀抱呵护万物;她用自己坚实的肩膀，挑起生命的重担，她是那样伟大。可是，我们人类却正用一双双黑手残忍地夺取这位母亲的孩子。我们难道不应该醒悟了吗?不要等到失去后才懂得拥有的珍贵，人的一生，是不应该活在对过去的忏悔里的。
我们应当伸出一双手去帮助别人，让他人感到生命的温暖，我们应当伸出一双手去报答社会，去报答那些曾经帮助过我们的人，或是扶着一位盲人过马路，或是为一位迷路的人指引方向，或是扶起一位不小心滑倒的小朋友……可是，我们却把自己的手用在了摘花、砍树、污染河流、乱丢垃圾上，我们难道不该为自己的行为感到羞愧吗?我们难道不应该为自己的行为做出补偿吗?我们难道不应该得到惩罚吗?
我们都有一双手，就应该守护我们赖以生存的家园。是的，采摘花草的一瞬间，失去的不仅只是一朵花或一株草，而是人性最宝贵的财富——道德。
伸出我们的手吧，保护家乡，保护我们唯一的家园，相信在不久的将来，家乡的天会更蓝，树会更绿，花会更艳。
家乡，需要我们的守护!
