随感作文900字小学(随记作文1000)

随感作文900字小学(随记作文1000)

首页大全更新时间:2024-11-18 13:05:24
随感作文900字小学(随记作文1000)

随感作文900字小学【一】

漫画有强烈的讽刺性和幽默性。画家从生活中取材,运用夸张、比喻等手法,讽刺、批评某些人、某些事。

今天我在语文书上看到了华君武的漫画《假文盲》后深有感触。这幅漫画说的是:在一个严寒的冬天里,北风怒吼着,公交车站挤满了人,人们在刺骨的寒风中叹息着:“唉!好冷啊。”谁不想快点上车,离开这儿到达自己的目的地呢?候车处中间竖着一块牌子,上面写着:母子上车处几个醒目的大字。如果不是文盲或瞎子的话,谁都能看的懂。可是你们看,在牌子的旁边站着四个高大的男子,他们个个把手插进口袋里,悠闲地等着车,连牌子都懒得看一眼。再看看牌子的另一边,有一对可怜的.母子,被他们挤了出来。那位母亲望着那些男子无可奈何。

漫画中的四个男子真是“文盲”吗!显然不是。他们为了自己的方便,而不讲公共道德,不遵守公共秩序。这是一道不和谐的风景!

这一幅漫画告诉了我,那几位男子为了自己的利益,想快点坐上公交车而把这对母子挤在了一边,他们的这种行为让我感觉到他们不是文盲,而是假文盲。生活当中,像他们这样的文盲有很多,例如,公园里的草坪上竖了“请勿踩踏草地”的牌子,有些人就是像文盲一样,在草地上玩耍,扔果皮,把草坪踩踏的乱七八糟,甚至踩出了一条条羊肠小道……这样的行为太可耻了!

我们要以假文盲为鉴,为创造一个互相尊重、互相关心、和谐美好的社会而努力。相信我们的共同努力,社会将变得越来越美好。“假文盲”现象将会慢慢地消失,成为人们共同唾弃的不耻行为。

随感作文900字小学【二】

今天,我们学习了《呼风唤雨的世纪》这一课,联系我的生活实际,再联系课文里古代人的生活,我真的感觉到了科技发展的快速。

在生活里,我打开电脑,上QQ和同学们、老师、家人、朋友聊天,再想一想古人的生活,我会感觉到科技的进步,古代的人都是靠寄信来和他人取得联系,过了好几天对方才能收到信,而我们现在在电脑上上QQ就能随随便便免费和他人聊天而且只要携带着手机,不管在任何地方都能和别人取得联系。当我打开电灯的时候,再想一想古代人的生活,我会感觉到科技的进步,古时候人们只能用生火这一种方法来照亮,我们却能随随便便按一下电灯的开关,整个房间都会照亮。

科学技术的进步真大啊!

随感作文900字小学【三】

坐在车上,我在想艺术馆会是什么样子的呢?但我可以肯定它在植物园内一定会被花草树木包围着。听陈老师介绍,北京奥运会的福娃就是他创作的\',好想马上见到这些福娃,它们会不会排着队等我们去参观呢?

沿着林间小路来到艺术馆,跟我想象的一样,它真的像是被大自然精心装扮的礼物。走进馆内,一副写着古代文字的书法作品映入我的眼帘,虽然我不太看得懂,但我可以感受到笔尖的力量。有几座“母与子”的雕像,让我印象深刻,妈妈雕刻得格外大,而孩子雕刻得特别小。孩子在这个世界上是那么渺小,但因为妈妈伟大的母爱,渺小的孩子也拥有了满满的安全感。继续欣赏,我终于看到了排列成队的福娃啦!它们是“金木水火土”的象征,个个都有好听的名字——“贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮”,寓意着“北京欢迎你”。

美好的时光总是那么短暂,我们要向艺术馆告别了,等我再长大一点,我还会再来欣赏,那时一定会有更多的感受!

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