Children's finally here, it is our holiday, but imagine the children also accompanied by together, everybody is more excited.
Children on this day, white clouds float over the blue sky, the children also have made a hot air balloon, they sit together on yourself a hot-air balloon, extremely happy! Balloon flying high, and finally flew to the sky, the children are in the sky holiday, the children sit on clouds, umpa jump, like a frisky little monkey.
Playing children, suddenly to rain cats and dogs, the children of the balloon has stalled, baiyun sister swept away by the wind, the children fell into despair. Is a time of crisis, a group of dragonflies sister and sister flew caught the children, and the safety of the children to the ground.
On the ground, only butterflies woven into a rainbow "lei", the children wear a wreath, some like a fairy, some like a warrior.
Play tired, the children fell asleep between full of fragrance of flowers.
Children's good play my imagination, to one day be able to live in such a children's day.
今天上午,妈妈轻笑了几声问我:“女儿,我想跟你说件事。”“又要我大扫除是不是?”我说完,妈妈脸上露出了灿烂的笑容:“那我去上班了。”
妈妈刚走,我就手忙脚乱的投入到了劳动中。我拿好吸尘器,目不转睛地盯着“敌人”,分秒必争,一个也不放过。我一按按钮,吸尘器就“嗡嗡”地把“敌人”消灭了。可“他们”也不甘示弱。竟然趁我没注意,躲了起来。哼!你们别得意得太早,我一定会把你们找出来的!于是,我把家里的每一个角落都找遍了。敌人果然在。这下,一些敌人总算魂飞魄散了。
可是,有些还是没有消灭。地板就像一张“花猫脸”。看来,我得使出最后一件武器了——拖把。我先把拖把弄湿,再拿到地面上,然后,我一会儿竖着拖,一会儿横着拖。我在家里拖来拖去,一个角落也不放过。拖了好几遍,敌人终于消灭了。
大扫除终于完成了。这次,我不但得到了宝贵的经验,还体会到了父母平常忙碌的辛苦。
星期天,我和妈妈打扫家庭卫生。妈妈扫地,我擦桌子。我按照妈妈教我的方法,先把抹布洗干净,再擦桌子。我擦了一遍,感觉没擦干净,就又擦了一遍,终于擦干净了。这时妈妈还在扫地,我看她累了,就说:"妈妈,您歇一会儿,让我来扫。"妈妈夸奖我是一个有孝心的好孩子,又说,扫地是自己的工作,自己能做的事,不要别人帮忙。过了一会儿,地也扫干净了,我又和妈妈一起把其他东西摆整齐。看见家里打扫得干干净净,摆放得整整齐齐,我心里高兴极了。以后,我要坚持用我的小手,帮妈妈整理家务,把家里打扮得更漂亮。
童年,是五颜六色的。今晚,我们走进小菜叔叔的童年,听他的趣事。
小菜叔叔露出洁白的牙齿,笑眯眯地说起一岁时的故事。他讲的时而快时而慢,还一边做着风趣幽默的动作,有时把手举得老高,有时掐住自己的脸,有时走来走去像回忆什么,搞得大家哭笑不得。
在他讲述完趣事,还让我猜故事名。有的.同学不假思索地举起手,小菜叔叔却在黑板上写了3个字—30法则(思考30秒后再举手),大家只好把手放下来,个个绞尽脑汁认真思考起来。30秒一到,同学们争先恐后地举起手来抢答,“瀑布”、“反击”、“改诗”……,答案许许多多,可小菜叔叔都说是错的,回去再好好想想。
因为时间的关系,所以从一岁,直接连跳到七岁了。这次他想听听同学们七岁的趣事,大概是有些同学胆怯,或者一时想不起什么趣事,所以举手的人很少。见此情景,他说:“想要学习好,就要当小老师。”这话一出,空中立刻出现了密密麻麻的小手。同学们各自讲说了童年发生的趣事,终于轮到小菜叔叔讲了,好奇的我一直在想:什么事情是他七岁时最深刻的呢?是不是和我一样?结果他记忆犹新的是面试,他讲的绘声绘色加上夸张的动作,让所有的同学听得都入了迷。
调皮的时间总是喜欢出来捣蛋,一转眼,就结束了,好想和大家一一分享太多的童年,因为它总是将不完!
我们家已近很久很久没有打扫了。周日,我心血来潮,于是自告奋勇地告诉了妈妈。她同意了以后,我就开始打扫了。
我拿起扫帚,提起铲子就开始打扫了。我用扫帚,把每一个角落都要打扫一遍。之后,我竟然发现了一个小小的,神秘的洞,于是好奇支撑我的右手指,右手指伸进去以后,好像有什么抓住我了,我又害怕地左抠右抠……
“啊!”我的手指头好像被什么东西扎了一下,痛的感觉让我不禁收回了手指。我又急忙扔下手中的工具,然后看了看我的手指。在那细小的手指上有一个黑点,看起来很可疑。哦!对了!那是今天打墨水的时候沾上去的。我又瞅了瞅,只见一条口子里流了一些血。是什么弄的?此时我开始疑惑了。我转身想后跑,拿起手电筒就往洞子里照了照。里面的情况一目了然。只见一只活蟑螂在洞子里蠢蠢欲动,在它的身旁有一些碎玻璃。我吓得脸色苍白,神情激动,双腿发抖。不……不会……不会是那种蟑螂先抓了抓我,之后我一害怕手指就乱动就划到了手吧!我更加害怕,万一蟑螂刚才已经咬了我一口怎么办啊!在这恐怖之时,我突然回过神来,跑到厨房里,拿了一瓶水壶,用右手提起,把开水狠狠地倒进了洞里。
只见一只又一只的“水虫”像抢食物一样从洞子里跑了出来,它们是软体动物,所以看起来特别恶心。我又急忙向大门跑去,把一个又一个的“逃亡者送出去。太恐怖了那一幕,我急忙叫来妈妈,她却说:“等几天叫你爸爸来填。”
这样的教学方式学生特别喜欢,因为学生不再像以前那样被动地听和记,学习环境活跃而轻松,学生之间、师生之间的交流和互动大大增强,锻炼了学生的听说读写的能力,而且学生还会从中思考语言的准确性、肢体语言的得体性,从而真正营造一个英式课堂。“学”是为了“用”,活动式小学英语教学课堂就做到了这一点,把学到的英语知识和技能运用到活动中去,达到了活学活用的教学目的。另外,活动式教学方式更有利于培养学生的自信,运用英语来做一些力所能及的事情,取得一点儿小成绩,从而进一步提升学习兴趣。在活动中,学生一定得与不同的人交往,这也培养了学生思考、决定、再反思的处理问题的'能力,培养了其合作能力。
I like elephants. They are very gentle and they can walk quietly and help people move heavy things.
Elephants are the biggest animals on the land.They are big and strong.They have big ears and trunks. It weights some ninety kilograms and is about one metre high when born. When it is 12 years old, it is over three meters high and does not grow any more. Elephants are usually grey in color. They usually live in groups and care for each other.
We should protect elephants . They are the friends of ours.
Elephants are the biggest animals on the land.They are big and srong.They have big ears and trunks.They can walk quietly and help people move heavy things. They are very friendly,kind and always live together.But the number of elephants reduces.People kill elephants for their ivories.We must take action to protect them or else they will extinct from the world.
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