虽然观看这部电影的时间有些漫长,但却让我受益颇多。老师并未说过,但却让我本人体会了出来。其实关于励志的电影,有的也不仅仅是教导人的做法,还会让人深受感动。
这部电影主要讲的是一个名叫科恩的男青年,从小就患有一种罕见的疾病——妥瑞症。他的母亲曾多次为他在医治方面奔波,而这种病却是无药可治,虽不会传染却很痛苦,经常有手脚抽动,脖颈抽搐,口吐怪声等特殊症状,会影响他人干事;成年后他想当老师,将全国上下所有的学校都问了一遍,都因他的病拒绝了他。但他仍十分乐观,不服输的精神使他坚持到底,最后一所小学录取了他。他接受了这个职位,并给予孩子们很多,也从孩子们身上学到了许多与众不同的东西。科恩说他自己没有教学经验,却赢得了二年级学生的喜爱;上课时,有时会因为他古怪的叫声产生一些笑话,但他还是面带微笑地给孩子们的课堂带来欢乐,学生都喜欢上他的课。当他执行教学工作的同时,他还参考了硕士学位,虽然最后没来得及做完,但他已经尽力了。他对于不同的学生有不同的教育风格,其实这些平日里调皮的孩子,比安静的孩子多几分智慧,更懂得那些深不可测的人生。
世界上的人基本都属于健全的,而总会有少数人群得有各种疾病,有天生,也有遗传;而科恩却没有被它打败过,他在时时刻刻地克制着自己,尽量不干扰其他人的工作。当他压力大时,他就特别会发出怪叫,所以,当校长问他为什么有如此叫声时,他坦然得回答,获得了全校师生的敬重与祝福。那一刻,我们都深深的被感动了。当时,我似乎感受到了所有人都将爱献了出来,使他能够在人生的舞台上再创辉煌。自从他当了老师后,他总是以最佳状态去教育学生,让他们尽情地释放自己心中的疑问,大胆的质疑。在年度被评为“最佳教师”,他不敢相信自己的耳朵。在获奖仪式上,他用简短的语言谱写了在初中就悟出的人生格言,并让所有老师都要多学习孩子的思想,就是因为这些他度过了种种难关,过上了与普通人一样的生活,我也要像他一样,乐观。坚强。保持,哪怕有什么疾病,也要好好地活着,为自己完美的生活而努力的活着。
BoBo的妈妈为他找了心理医生,但显然那自以为视的心理医生对他毫无帮助,问了几个问题就草率的下了个结论。他的异常是因为不满父母的离婚,渴望从恶作剧中得到关注,完全是一个顽皮的小孩子。幸好,BoBo的妈妈却不轻易接受这样的答案,经过她的努力,终于在一本老书里找到有关那种异常的记载。它名叫妥瑞氏症,这是一种严重的痉挛疾病,会导致人无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音。孩子的父亲也和其他人一样,不相信儿子的怪异行为是一种病,一直以来都无法忍受他的行为,认为那是他的恶作剧,或者觉得那是可以通过意志力去控制的。
面对着如此不幸的现实,BoBo的坚强仿佛因此而爆发了。当他妈妈带他到了一个患有同种病症的互助会里,那里的病人和病人的家属都建议他妈妈,叫她放弃,妥瑞氏症是无药可治的、不可能战胜的,还是早点接受现实,一起在这小教堂里脱离人群的活着。
听到这样的话后,妈妈立即拉着BoBo快步离开那个地方,他两一致认为那里根本不是互助会,只是一个逃避所,里面的人都被妥瑞氏症打败了。
在bobo上初中的时候,情况并没有多大改变。不过有幸,他遇到了一个好校长,校长没有像其他老师一样因他的行为指责他,反而巧妙的利用了一场音乐会让学生们接受那样的bobo。也由此,bobo知道了教育的重要性,同时也崇尚老师这一职业,并且立下了目标——当一名有益于学生的老师。
Bobo大学毕业了,他仍坚定不移的朝着他的目标前进,他的各方面都很优秀,但是却因为妥瑞氏症而不被录取。他面试了25间学校,父亲也一再想让他放弃。一段艰苦的日子过去了,终于有一个学校录取了他,任教二年级。
就在那个学期里,bobo就已经荣获了年度最佳教师奖。
如此平凡的人,因为坚强因为毅力,却造就了不平凡的人生。看到这样的bobo,我感到无地自容。他不相信心理医生,他只相信自己、不被病魔打败的自己、为理想而奋斗的自己。回想自身,曾为自己的梦想下过多少功夫?面对挫折又是怎样的努力?我想不起来那样的自己,脑海里完全没有那样的记忆。以前,有很多人说过:“高三是一个奋斗的阶段,为了自己的梦想背水一战。尽管辛苦,但仍然快乐着。”快乐吗?我不知道有没有感受到那种心情。我的高三并没有那种革命的岁月,当同学挑灯夜战的时候,我美梦正浓。当别人为了画出一张好的作品废寝忘食时,我玩得疲惫。
父母赋予我一健康强壮的身躯,这么多年来我却不曾为自己的学习和梦想努力。每到夜深人静的'时候,我总会忍不住问自己,为什么不努力?是认为自己不努力也能做好吗?我清楚自己并没有那样的本事。那么是觉得自己努力了也做不好吗?或许,但绝不会那么不济。那么是因为怕吃苦吗?人往高处走,水往低处流,这一简单的道理在我很小的时候就已经懂了。只是我却把它演绎为人往低处走,水往高处流罢了。
我喜欢思考。别人的大学丰富多彩,那我的大学呢?现在不好评价,也许五年后才会总结出答案。想起bobo,我就知道自己不能堕落,更不该放弃。只是这几个月里我都干些什么了呢?从不曾认真听过一节英语课。这么多年来英语成绩一直在四十分里徘徊,从小就知道英语很重要,也自认为下过功夫却没有成效而放弃。以前听写单词时正常情况下都为0分,作弊除外。现在想了想,倒觉得大学真的很有趣,以前的语文数学都不用学了,就学那令我无语的英语,我真的想昂天长笑,如果可以我宁愿学微积分。但那是不可能的。我的专业根本不需要它。
Bobo为了实现自己的教师梦想而面试了25间学校失败了还不放弃。暑假的时候我也参加了几场面试,同样是失败了,不同的是面试失败的我就没再找工作了,心灰意冷的回了家。自此后我就对就业有种莫名的恐惧感,可能也是因为那个原因迫使我重返校园吧。我面对现实,也害怕现实。《职业生涯的发展与规划》这门课程让我又爱又怕,这门课我从不会分神,只是每次上完后总会有一种恐惧。一阵压力。它困扰我的问题太毒多了,而我又不是乐观的人,与bobo很不一样。Bobo的乐观精神使他战胜挫折,喜欢迎难而上,勇于面对问题。而我,喜欢在还不知道结果的时候就做好最差的心理准备,强迫自己不能能存在翘幸心理。
我不知道这样的性格会让我变得怎样。没有自信的我对未来总有种恐惧,以前在一篇课文里学到:“生活的列车有时也会出轨,于是我们就变得面目全非。生命本来就没有恒常,谁会知道下一分、下一秒会发生怎样的事情,又会有怎样的苦痛。”我喜欢这样的文字,因为它会让我沉默。我喜欢沉默,正如我相信鲁讯的那句话:不是在沉默中爆发就是在沉默中灭亡。我一直在等待,看看自己究竟是爆发还是灭亡。这将是一件很有趣的事情。
我想起了网络上一句流行的话:我来到这个世界上就没打算活着回去。
多么狂妄多么真实多么令人发笑。这样的我的确有点消极,但人都有消极的时候。我相信食指,热爱生命;我相信bobo,战胜自己。
紧要关头不放弃,绝望就会变成希望。
“有梦,任性!”观影之后,被震撼到的小宇宙便向大脑推送出了这样一条消息。是的,因为任性,因为任着这条有梦想不限速的性子自由驰骋,所以一个神话式的生命得到了极致绽放。
从主人公说起。布拉德从小就与众不同。他多动,他会发出怪声音,他把自己的妥瑞氏症叫做“同伴”,他说:希望是很难戒掉的习惯。可是,爸爸的斥责并没有让这个怪胎学会怨天尤人、就此认命,众人的嘲笑反而让他懂得逆风的方向,更适合飞翔。于是,布拉德给生活一个微笑,开始了阔步在收藏阳光对垒黑暗的征程。到这儿,我便已经很感动了,因为自己没有布拉德的这股向生命说“不”的勇气,也从未想过能够拥有。
应该是初中的一次全校大会上吧,布莱德的校长让同学们了解了布莱德的病症。布莱德与同学们的隔阂一点点消退开来,校长对他的尊重也使一颗当老师的种子悄然落入布莱德的心田。社会影响力、关怀力的作用自然不言而喻了,只有环境、大众对每个人都认可、都尊重,才可能使这条生命愈发鲜活。所以,作为咱祖国社会主义社会的一员,善待生命,我们义不容辞。
毕业了,该是去兑现梦想的时候了。这条路注定艰辛,可是他那强大的内心也是不可小觑的。自己的“同伴”成了最大的拦路虎,一次次投简历去面试,一次次被否定再继续。哪怕被24所学校拒绝,他依然敲开了第25所学校的大门——果然,机遇出现了,梦想照亮了现实,布莱德被景山小学聘为二年级导师。试想,如果我们在面对生命的考验时也是这样欣然应战,不论遇到多大的风浪也依旧坚守初心,用乐观、用执着、用坚定来征服世界,那么我们又何尝不能够拥抱自己的梦想呢?
当成了老师,还得当好了老师。班里不乏有几个调皮的孩子,但他从未放弃任何一个孩子,就像他从未放弃自己一样。布拉德携带着自己高度的责任心进入了教师模式,公正的班级制度,新奇的教学方式,帅气的教学风格,温暖了学生,更美丽了自己。在梦想的道路上,用脚步去丈量未来的路,是一件何其幸福的事情呀。
在“最受欢迎老师”地领奖台上,布拉德说:“别让任何事阻止你去追逐梦想,阻止你工作或玩耍。”之后得知,这部电影是根据真人真事改编的,就又肃然起敬了。既然传奇潜藏在身边,那么,就任性地,走过人生。
在寒假期间,我和妈妈在学校老师的推荐下看了一部电影,名字叫《叫我第一名》。这是一部美国励志电影。我看过以后非常感动,故事是根据真人真事改编的。
故事内容主要说了一名患了妥瑞症的男孩,经常不由自主的摇晃脑袋,还不是发出怪声,他的爸爸和学校老师一直认为他是故意的,他经常被老师赶出教室,同学也经常欺负他,戏弄他,远离他。而他的妈妈认为是病导致的,便带他四处寻医。有一次,妈妈带他去教堂参加一个互助会,让他知道其他患了妥瑞症的人是怎么融入社会,但结果令人失望,这些互助会的人都是妥瑞症的俘虏,他们不敢和正常人交流,但布莱德却说:“那些得了妥瑞症的人都被疾病打败了,而我绝对不会被轻易打败!”这句话令我十分感动。然而,转折点出现了,他的校长给了他在众人面前解释的机会,布莱德终于被大家接受了,也正是这样,布莱德也有了前进的动力。
然而,长大后的他阳关帅气,他一直想应聘教师职位,但妥瑞症一直成为了他求职的障碍,屡屡受挫,但他不愿被疾病打到,对梦想永不放弃,终于在经历了20多次的面试后,他如愿以偿,得到了教师的职位。有句话说的好,成功总喜欢眷顾那些肯努力付出的人,他不但得到教师的职位,还取得了年度最佳教师奖。他不但战胜自己,战神疾病,还战胜了许多正常人!
看了这个影片,我觉得自己很惭愧,和他相比我是一个多么幸运的人,我不像他那样有疾病的困扰,我从他身上找到了不被打败的精神,而我,一遇到一些小挫折就想到选择放弃或另辟蹊径,怎能和他的困难相比呢?他让我相信事在人为,只要不放弃,敢于向困难挑战,我们的梦想就能实现,也让我敢于做不一样的自己!
世界上总有一些人是有缺陷的,受到别人的歧视,甚至连自己的父母的不了解自己,老师给我们看的就是一部这样的电影。
这片影片大致写的是:一个患了妥瑞氏症的青年——布拉德一直到长大,一开始布拉德的抽搐声和甩脑袋,引起了所有和他相处的人的注意,他的爸爸有时候还在嫌弃他,当他考试是不停的抽搐引起了老师的注意,老师还认为是他故意的,可就是停不下来,直到他的妈妈去给学校解释。他的妈妈认识到了不能够这样下去了,就带他去了解这是什么病,终于找到了原来是妥瑞氏症,他的妈妈带她去与那些也得了妥瑞氏症的人去交流,可总不那么理想。可是等他长大的时候,碰到了一个理解他的校长改变了他的命运让他的才智得以了发挥,让他成为了一个成功的人。
从这部影片我懂得了每一个人都有他的优点,只要自己去挖掘它就会显现他的智慧。
每次在这个浑身都觉得不舒服的时刻,都会胡思乱想,几乎每天一次的不舒服,每天都会上演不同的内容,天知道我是怎么活到21岁的,最近比较消极,都不知道我每天是怎么度过这么不舒服的日子的,请叫我第一名电影观后感。都不知道到60岁的我是会怎么样的身体状况。过敏陪伴了我很多年,肠胃不好也陪伴了我很多年,鼻炎也是,我有众多的伙伴。
前几天看了一部电影《请叫我第一名》,属于励志片,听着主人公Brad Cohen一直怪叫的声音,我都觉得我想打嗝了。Brad Cohen把他自己的妥瑞症叫做“朋友”、“伙伴”,甚至称之为“老师”,他不会因为自己的怪毛病而自卑,相反地,他去追求他自己的梦想,作为一名老师的梦想,当别人都问他怎么跟学生解释自己的妥瑞症时,他就说他会和学生解释这就跟每个人都会打喷嚏一样,没什么特别的。他甚至不忌讳自己的学生问关于他的妥瑞症的事情。是的,即使自己身体有缺陷,也要追求自己的梦想,不要把自己的缺陷放大。想想,我每天的不舒服,也没有比Brad Cohen的情况坏啦。
从这部电影里,还看到了老师对于学生的重要性,一个好的老师会影响学生一生,一个坏的老师,也会影响学生一生。Brad Cohen的妥瑞症多次惹怒了科任老师,多次被叫到校长室,多次转学,没人相信他不是故意的。只有那么一次,一个校长的举措,让Brad Cohen可以好好地在学校里学习了,也让Brad Cohen的同学和老师理解了Brad Cohen的难处,而这位校长,就是影响了Brad Cohen的一生,让他坚定信心,无论如何也要成为一名老师,教会孩子们如何去面对自己,认识自己,平等地对待每一个学生。他也相信,每一位学生,都是可以学好的。
这让我想起了自己的老师,印象中就是小学二年级,有一个老师来代课,恰巧那天我和同桌打架了,原因是,同桌“借”了我的参考书很长时间都不还,那是妈妈在新华书店买给我的,对于我来说特别珍贵,第一天就被她“借”去了,观后感《请叫我第一名电影观后感》。当我要求她还的时候,她不肯,情急之下,我就和她打架了。那天那位代课老师知道了我们打架的事情的后果就是没有问事情的经过就叫了我们两个一起去罚站了。那时候罚站对我来说是很丢脸的事情,邻居家很多小孩子和我读的都是同一个小学,下了课,她们去我教室旁边的厕所的时候都看到我在罚站,都在笑我。我很害怕给妈妈知道。这件事情的结果就是我一直记得这件事情,记得那个老师的样子。现在也不记得那天罚站到什么时候才结束的,只是还记得那天还被罚扫地了。那天满满的委屈,记得是哭了一天。
再后来,还有很多对我影响很多的老师,例如陈泽涛,庄群英,罗兰香等等老师,他们都是对我很好的老师。陈泽涛老师其实才比我大那么十来岁吧,还是我的邻居,妈妈总说我小的时候就跟他玩的,但是我都没有印象了,小学四、五年级的时候,每次见到我的时候他都要叫我外号,但是上了六年级他做我的班主任的时候就不那么叫我了,都叫我名字绿茵了。那时候我的成绩处于中上水平,他为了让我有更大的进步,私底下给了我很多卷子做,那时候其实挺不明白都到了暑假了,还给我试卷做的做法,因为都要上初一了,知道考完升中考,才知道他的用苦良心。
还有后来的刘耀老师,虽然他的班主任工作做得不是那么好的,但是怎么说呢,还是有点影响的,记得第一次高中的月考我的语文就考了60几分,远远地没及格,他在班级里说了我们班有些同学的成绩太差了。那时候我听了心酸啊,决定不能做班级倒数,然后第二次就考了班级第一。他还觉得很诧异!那时候班里的同学都个个来跟我说我是班里第一,还差点进了年级前十名之类的话。
基本上我的老师都没有Brad Cohen特别,也没有Brad Cohen一样能给他的学生有很大的启示吧。这是一点遗憾。但是在点点滴滴上,还是给了我一个去进步、去学校的力量。
不知道自己以后是否会成为一名老师,但是所知道的是无论成为什么人,都要有自己的追求,去做好自己的角色。
《叫我第一名》,看了这部电影后,我被感动了。
电影的开头,小主人公科恩怪异的表现,也许会引人发笑。但随着故事情节的发展,慢慢地沉静了下来,心情也变得越加沉重。电影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏症,这种病会使人无法控制自己发出怪声和脖子抽动。当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评,被同学欺负。甚至老师还认为这是一种愚蠢的小丑行为。老师不经意的几句话深深地刺痛了科恩的心。同样不能够接受科恩这种行为的还有自己幼时的父亲,也开始辱骂他。记得影片里有一段故事情节,科恩的父亲要去机场,父亲给科恩的弟弟一个热情的拥抱,然而科恩却没有,当科恩拥抱自己的父亲时,父亲脸上显露出一丝无奈和不屑。
父母对待孩子的行为真的会影响孩子的心灵成长,同样,老师的一个举动对学生的影响也是很大的。看到校长在音乐会上,让科恩到台上去讲述他的疾病,让所有人了解他的行为背后的原因,我在心里为这位校长鼓掌,台下同学们的掌声是校长带着学生科恩最珍贵的礼物。从此,科恩有了梦想,他想当一名老师,他想教育更多的人,去关怀更多的人,他不希望别人别用异祥的眼光去看他,他希望有一个人能真正地理解他……于是他开始为了自己的梦想而奋斗了。
接着,他长大了,他去面试了许多学校,但都一无所获。记得有一个小片段说,科恩去了一所学校,学校的校长看了他的资料还挺认可他,可听了科恩有妥瑞氏症的时候,校长开始疑问,说他可以来学校教学生,但不能发出古怪的声音,科恩生气了,回到车上,他不受控制的砸方向盘,可以看出他很悲痛。但她的继母来看他的时候,给他了鼓励。他也越来越自信,从地图上圈出没有去过的学校,再次去了面试。
功夫不负有心人,科恩当上了二年级的老师。这时,他才真正意识到,这些孩子能够带给科恩快乐。终于,他被评选为了年度最佳教师,在授奖讲台上,台下是他的家庭,爱人,学生,同事还有陌生人,他感谢了所有人,是他们教会了自己要永不放弃,不放弃自己的梦想,就算有再大的困难,他都不能放弃,生命,就应该永不放弃。
我沉浸在这样一股力量里,默默鼓励自己:不要害怕困难,不要放弃努力。
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