我要争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进。文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。
自古以来,多少仁人志士,因为勤学而成材,并留下许多千古的佳话,如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。作为一名小学生的我应该学习典范中那勤奋学习的精神,让勤奋学习的典范成为我的偶像和榜样。
我要争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进。文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。
我在学校主动学习、积极进取。 “好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是我的座右铭。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是我时刻不忘的真理。我为自己存在的价值而努力着。
我们现在的这个年龄,是最好的学习时期。古人云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”现在我有精力,有时间去奋斗,来增强自己的实力,实现自己的理想。所以,我们应该把课堂上老师教的学好,用知识武装自己,为中华民族的振兴贡献出自己的力量。
作为小学生,我为了争当勤奋学习、追求上进的好少年,做到了:1、课前准备好学习用品,上课专心听讲、守纪律、回答问题声音响亮、会倾听别人的发言、写字姿势正确、作业认真工整、每次作业优秀。2、课前预习,课后复习,勤于自主学习,勤于动脑,能采取多种方法阅读,善于总结。3、每天坚持认真及时完成老师布置的课堂作业、家庭作业,多读课外书籍,传承中国悠久的历史文化。4. 端正学习态度,掌握科学的学习方法,坚定终身学习的信念,用书籍滋养生命,用知识丰富人生。
一份耕耘一份收获。在同学心目中,我是一个众人瞩目的学习榜样,在老师眼里,我是一名出色的学习尖子。我在学校老师的帮助下, 2009年10月以来取得许多可喜的成绩:1、每个学期被评上汾小之星;2、2009.10.26中段组手抄报比赛获三等奖;3、2010.4.22中段组硬笔书法比赛获二等奖;4、2010.5.31中段组讲故事比赛获二等奖;5、2010.12.31中段组经典美文朗诵比赛获三等奖;6、2010年第一学期年级学科竞赛语文一等奖,科学一等奖,数学三等奖;7、淳安县“争当四好少年”作文比赛中荣获一等奖。
祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。 “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,未来的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起自己,一起去争当勤奋学习、追求上进的好少年吧!
首先,在学校里,我爱集体,爱学习。不仅喜欢自己钻研,还主动帮助别的同学解答疑难问题呢!每当住宿生在生活和学习上遇到了困难,我都会尽全力去帮助他们。并且我还积极参加学校的活动。像上一次,仅凭我和一个同学力量,就在两天内就办完了周报。
每天回家,我都会尽全力去完成老师布置的课内外的作业。因为我是一名班干部。 我不仅在学校里懂得礼让,助人。平时在家里,在社区,也是一个公认的好孩子。我知道尊老爱幼,懂得讲究和维护我们社区的公共美德。说到这些好习惯的养成,这得得益与我的爸爸妈妈,是他们的言传身教教育了我。当然,这里面也有我的启蒙老师李智慧老师的辛勤培育。她不仅引我走上了勤奋好学的道路,还教会了我做人的道理。是她的良好品质影响了我,使我成为了一名文明好少年。 同学们,让我们携起手来,共筑和谐校园吧!
进了大门,我们首先看到一架指南车和一个日晷,老师给我们讲,指南车的作用是帮助人们辨别方向的`,日晷则是古人用来计时的。我们再往前走,到了大广场,映入眼帘的是一棵高大的摇钱树,旁边还围绕着许多腊梅,老师让我们休息一下,接下来,要进入“严肃时刻”。教官先教了我们拜祖礼仪,准备开始进行拜祖典礼,首先是随队的老师进行拜祖,老师们拜完之后,该我们了。我们先进行了去帽仪式,随后响起了庄严的颂歌声,拜完祖后,我们又去了其它的地方参观。先是看了古时候的“记事簿”,又去观看了“三足鼎”,鼎足是由三只熊雕刻而成。熊的牙,爪和足都是由赤金铸成,表面非常光滑,我们挨个儿都摸了摸,老师说会给我们带来福气。天气阴沉沉的,这会儿又下起了小雨,正好到吃饭时间了,老师让去小树林吃饭并避雨,饭后,我们上车去了始祖山。
到了始祖山,一下车,老师就把一个袋子交给了班长,说这个是线索,今天我们要按照线索完成任务。到了指定位置,可以打开第一个线索了,老师把话筒交给班长,班长念道:“大家看到旁边的柳树林了吗?你们将一起去寻找始祖山的大门,成为真正的小勇士。”我们努力往上爬呀,爬呀,终于看到了始祖山的大门。进了大门,老师让班长打开第二个线索,班长拿起话筒念道:“现在你已经到了大门,已经成为真正的小勇士,看到那个斜坡了吗?向前走五十步,到了那个斜坡,再打开第三个线索吧。”我们走了五十步,边走边查:“一、二、三......四十九、五十,我们果真看到旁边有个小土坡。老师让班长打开了第三个线索,班长用清脆悦耳的声音念道:“恭喜你已经到了这里,请和身边的小勇士拍张合影,然后打开第四个线索吧。”就这样,按照一步步的提示,我们越走越高,终于,我们到达了山顶,最后一个线索也被打开了:“现在,对着下面喊三声,我们成功了,就可以了。”同学们兴奋地对着山下喊:“我们成功了。”
一天的游玩结束了,我们一边哼着小曲儿,一边往山下走去。通过这次活动,同学们之间互相帮助,变得更加亲蜜了,期待我们的下次出行......
老师说:祖山大约500--800米高。山是不好上的,可是有一条水流的路,我们可以顺着这条路上山,走到山腰间的是时候。突然,我发现有清水,再往前走就是水的源头了,我摸了摸石头,又摸了摸水,为什么水是凉的,石头是热的呢?我问了几个人,他们也不知道,还是回家看看书上怎么说吧!
这时,很多小朋友已经累得不行了,兴好我还不累,我坚持爬到了古代黄帝的宫里,这里正在重新盖,还没盖好。我抬头看了看天空,已经离白云不远了,我第一次爬这么高的山,离白云这么近,我心里感觉真激动。忽然,一阵狂风吹来,同学们都站不稳了,老师赶快让我们手拉手,以防风大,把我们吹下山去。过了一回儿,老师说:赶快下山吧,我们还要去很多地方呢!接着,我们去了黄帝故里,公园,大学。
回家时,天已经黑了。虽然我今天很累,但是却非常开心,因为,这是我第一次没有在爸爸妈妈的看护下,外出了一天,而且还带着弟弟。
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