有的人说:“班主任的`奉献是一张张充满希望的字帖!”但是,我觉得班主任是我学习的重要人物,是班主任激起我学习的兴趣;是班主任教给我学习的方法;是班主任带我朗读浩瀚的书海;是班主任使我明白为人处世的道理。
讲到班主任,她教我们语文课,悦耳的讲课声在我的脑海中旋转,班主任的讲课声是多么洪亮、清脆,给人一种焕然一新的感觉,听得清楚学得好啊!老师是个有耐心的人,每一课的生字都会写在黑板上,把偏旁,容易出错的都用红色粉笔加色,警告我们记住不要出错。
他还告诉我们,要想学好语文,先学好普通话,学普通话不难,只要我们在校园内外和同学交流时常常使用普通话,就一定行!讲普通话没什么炉火纯青的,我也就听老师的话去试着和同学用普通话交流,果然如老师所说,现在我们班的同学个个都可以滔滔不绝的使用普通话交流了。
一个学期快过去了,老师深受我喜欢。我很感谢她给我们传授知识,很感谢她给我们讲生动有趣的课,她像一支红烛,为我们献出了所有的光和热!
路上,我还在想,也许是机器时间过长真的坏了吧。第二天中午,我刚吃过饭,一阵“咚咚咚”的敲门声响了起来。我开门一看,原来是昨天给我主修的维修工。他对我说昨天的空调还没有修好,让我在带他去看看。我试着想回拒他,但看着他一脸诚恳的表情,我也不忍心拒绝,便带他去了后面的机器那。起初,我对他的技术还是不满信心的。没过一会儿,他对我来了一句,你让屋里的人打开空调试试看,我便让父亲打开空调,我和维修工站在机器前。顿时,机器开始“轰隆隆”地发动起来,阵阵的热风对我们扑面而来,我往后退了退,而他依然站在原地。他的皮肤晒得黝黑,他用舌头舔了舔因天热干燥而泛起的白皮。没过一会儿,父亲就对我们喊:“有凉风了!有凉风了!”。而维修工从刚开始的担忧和焦虑慢慢转化成了喜悦,裂开嘴微笑起来了。他对我说:“终于好了!我昨天晚上回家又翻了翻书,感觉不会出什么大问题。不过,这还是我第一次遇到这种事。”听完他说的话,我感动得泪都快流出来了。心想,今年夏天终于不会再大汗淋漓了。虽然,这对于我们来说修一台空调是一件困难的事,但是对于他们可能只是一件小事。他也知道修多少台一个月都是一样的工资,一天到晚依旧是奔波,而他却这么尽力。父亲从窗户口递来矿泉水,对他说:“谢谢!辛苦你了!”他憨厚地回答说;"不谢!小事情!"说完,便骑着电动车向远处走去,我目送着他,直到他消失成了一个黑点。
通过这件事,我对人的品质又有了一个新的认识。为什么有些人做任何事都能尽职尽责的,有些人却不能?我认为,其中的一部分原因是不是自己没有尽力而为,或者说就根本不喜欢做甚至不想做。尽职尽责其实并不难,只要你乐意,愿意把这份热情和认真投入进去,你一定会做得很好。包括从古到今,从旧社会到新社会,古代的老师,为工业革命而奋斗的王进喜,邓稼先等等。他们的所作所为影响着世世代代的人们和我们。有时,我甚至在想:像他们这样的人还多吗?
小狗在森林里快速地跑着,直到确认猎人没追过来,这才松了一口气。
它走到一棵大树下,张开大嘴,大口大口地喘着气,还伸出了长长的舌头,不停地上下扇动着。它心里非常难过,暗想:难道我这不是狗叫吗?
突然,一个清脆明亮的声音传到了小狗的耳朵里:“喂,你叫什么名字啊?为什么我从来没有见过你?”小狗听了这声音,觉得很奇怪,便循声走到了大树跟前,抬头一看,哈!原来是一只小鸟在跟自己说话呀!这只小鸟全身的羽毛都是金黄色的,在阳光的照耀下闪闪发光。它的嘴壳是棕色的,嘴巴里有一个火红的小舌头。尾巴是彩色的,远远望去,就像彩虹在大树上飘动着。
小鸟接着问小狗:“你有什么伤心事吗?为什么看上去愁眉苦脸的?”小狗讲了事情的经过,说:“都是因为我不会汪汪叫。”小鸟很同情小狗,说:“没事,我可以教你,我的`声音是最好听的,人们都称我‘森林歌王’呢!”
小狗听了小鸟的话,心里好过了一些。“你只要模仿我的样子叫,肯定能学会!”说完,小鸟清了清嗓子,伸长了脖子,发出了“啾啾”、“啾啾”的叫声,那声音如同清泉流水,连小狗也禁不住陶醉了起来。听着小鸟的叫声,小狗学着它的样子,也伸长脖子,张开大嘴,却发出了一阵粗鲁的“咕咕”声,连小鸟也吓了一跳。它往后退了几步,说:“没事,你只要多练习,就能学会。”之后,小狗就每天在森林里练习,最后,小狗学会了鸟叫。
有一天,小狗唱着“啾啾”、“啾啾”来到了田野上,羊妈妈看见了小狗,非常奇怪,就问:“小狗,你为什么不‘汪汪’叫,却学鸟儿的叫声呢?”小狗听了,觉得奇怪极了,就问:“那你能教我吗?”羊妈妈说:“没问题啊!”接着,羊妈妈叫了起来:“咩咩”、“咩咩”。听完羊妈妈的叫声,小狗又认真地练习起来。过了好久,小狗终于学会了“咩咩”叫,心里很高兴。
这一天,小狗在田野上散步,它看到了另一只小狗在朝自己“汪汪”叫,那声音好听极了!小狗看了看自己,终于明白了,原来这才是狗真正的叫声啊!小狗连忙跑到了那只小狗跟前,使劲抱住了它,苦苦央求它教自己“汪汪”叫。那只小狗同意了,便把怎么“汪汪”叫教给了它。功夫不负有心人,最后小狗学会了汪汪叫。
从此,小狗就对着月亮叫,对着自己的同伴叫,成了一只真正会“汪汪”叫的小狗。
记得那是刚上大学,一天出校门看到有人在兜售小狗,原本并没有想买,可是那狗却一直对着我叫,然后用可怜巴巴的眼神看着我。
哎,我这人一直是那种嘴硬心软的人。一看到这种情景,心一下子就被触动了。总觉得那狗的主人非我莫属。我想那狗也是认人的吧,它也应该是认定了我才对吧。
接下来,毫不吝惜的拿出自己一个月大半的伙食费买下了它。
它真的特别可爱,浑身都是雪白的颜色。小小的、绒绒的身躯总让我想起年少时玩过的毛绒玩具。我总是觉得人一旦聪明就很难快乐起来。所以我给它起名叫笨笨,希望它笨笨的,但是能开开心心的。
笨笨很乖,而且特别懂事,它要大小便时从来都是自己去厕所的,所以练就了一身开厕所门的好本领,只要不锁上它总有办法打开门。
但是有一次我们把门向里关的太紧了,无论它怎么推都打不开,所以它就尿到了厕所外,我看到了,就把它叫过来说,笨笨,你看看你怎么尿到外面啦?它看着自己的杰作低着头就向屋里走去。
但是碍于学校禁狗令,所以我时不时要把它藏到别的宿舍楼里呆一呆。因此,每到一个宿舍它就会有新的名字,什么日本啊,球球啊,蛋蛋啊......数不胜数。搞得我很是郁闷,可是又无可奈何。有一次去一男生宿舍,他们竟然给它取名叫老五。我很奇怪便问他们原因。他们说,你看我们宿舍是老大老二这样排的,我们宿舍四个人,前四个都排完了,所以它就只能叫老五了。
名字一多,笨笨就混乱了,搞不清自己叫什么,常常出现反应迟钝的现象。有时我都怀疑他们肯定是痛恨我,刚好我的狗在他们宿舍,他们把气都撒在我的狗上,虐待我的狗来着。
而且据接触过我的狗的人说,我的狗是只超级好色狗。对着女生又摇尾巴,又乞怜,还时不时在你腿边蹭蹭。搞得女生心花怒放,把它视作宝贝。可是在男生眼里这条狗简直就是吃里爬外,天天没事往外跑,叫都叫不会来。
听他们这么一说,其实我是偷笑的,所谓,食色性也。说明我的狗还是很有审美观念的嘛。
我的狗有个特殊癖好,就是爱喝洗脚水。
这是一男生宿舍的人告诉我的,他说的时候很暧昧,难道你天天不给你的狗喝水,所以他见了洗脚水跟见了钱一样?
其实我很怀疑这件事是有预谋的,为什么我的狗以前不喝现在爱喝?这个神奇的爱好我觉得一定是他们虐待了我的狗,让它在他们洗过脚的盆子里洗澡得来的。
说到这里想起我高中时,数学老师养的一条大笨狗。天天没事就叫个不停,一见我还要咬我,每每路过它的时候我就恨得咬牙切齿。我那时候特别讨厌我的数学老师,她是一个被我称为老妖妇的女人。讲课很烂而且还很讨厌,喜欢霸占别人的东西。我现在都还记得她把我的《挪威森林》没收时的得意,直到现在都没还我。害我至今也不知道《挪威森林》里面写的是什么。所以当时我特别想为我的《挪威森林》报仇。
因此我就天天往她住的地方去,预谋着怎么把她的狗偷走,做下酒菜。可是她的狗就像她一样可恶,见到我就叫,要不是有绳子拴着,我估计我还没把它当下酒菜,它就先把我当下酒菜了。
后来想想还是算了,我跟它单挑肯定不是它的对手,就算找同学一起对付它吧?他们也不一定愿意帮我,而且还暴露了自己阴暗面。所以我的.报复行动也仅仅停留在天天让那条狗对着我叫半个小时的阶段,不知,狗会不会嗓子叫哑?!
时至今日,听说那条大笨狗还在依然坚强的活着,我觉得我很失败,就是我的不作为,还再让它危害一方,我觉得我缺乏正义感。
我好悔啊。就算找个树枝戳它两下也值了呀。我竟然只是让它对着我叫,说不定它是在骂我。那我亏不就吃大了?
不提了,回到我的狗上,应该说我所有对狗的爱一股脑的全寄托在它的身上了。可是我的狗在养的第三个月的一天早上突然失踪了,任我寻遍全校,走遍全宿舍楼就是连个影子都没看见,更别说毛了。
这让我痛惜不已。
那时候我就在想要是让我抓住偷我狗的贼,一定要把它带到我以前数学老师的大笨狗面前,告诉他,你把它打一下,我就放过你。
现在回想起来它说不定就是跟什么美女跑了,这个天***的,也不想想我多疼它,什么好吃的都给它吃了,为了保护它不被舍管抓住油炸吃,费了我多少力气。却不顾我的感受随人而去。
后来又养过一条狗,原本是借以了却相思。可惜我看到它脑海中闪过的是笨笨的身影。这让我很苦恼,恰好有一个宿舍的女生特别喜欢我这条狗,我想狗和人一样也是要看缘分的。既然她真的很喜欢它,我也就不夺人所爱了,做了顺手人情送给了她,看她欣喜若狂的样子,我想这可能是最好的结果,它可以找个真正爱它的主人,而她也会是个最好的主人。
现在的我也再也没有养过狗,因为我知道我再也没办法像爱笨笨一样爱别的狗,不尽心尽力的爱,我想不论是我还是我养的狗都不会快乐。所以索性当个看狗而不养狗的人。说的伟大点,世界上的狗都是我的。说的真实点,失去一样东西时的痛我实在不愿承受,尤其是一个有生命的个体。
看着每晚街道上遛狗的人群,看着他们谈论狗经,有时也会很羡慕。但是羡慕过后,我想现在的我也许更快乐。
笨笨,我真的想知道它现在是否也在快乐着……
探究守宫怎样“守”。守宫妈妈吸附在陡峭的岩壁上,一边瞪大眼睛察观周围的环境,一边时不时舔一下岩壁,留下气息,以警告来犯者。有时候,它也会直接趴在蛋上。如果有对头接近,它还会使出分泌的措施——三只爪吸附在岩壁上,一只后爪腾空,从泄殖腔中喷出分泌物当子弹。三位同学在接近察观时,就有好几回遭到了这样的进击。岩壁上几百只白色的蛋和守着蛋的妈妈,吸引了我们好奇的眼睛,他们把镜头瞄准这种在中国叫“守宫”的小动物,环抱“守”和“宫”两个字,他们研究了这种小动物的“宫殿”如何守。探究历程娓娓道来,吸引看众们一步一步深入探究。这是一部优秀的青少年科学发明短片。
守宫妈妈的蛋刚刚生下来的时候,壳软软的`、黏黏的、可以粘到墙壁上。一个小时后,壳慢慢酿成了硬的。为了了解蛋的硬化历程,两位同学设计了模拟实验。蛋的硬化历程,就像是熟石灰与二氧化碳相遇形成碳酸钙一样。守宫妈妈竟然照样了不起的“化学家”呀!
这一科学探究小组带着我们品尝一次沐浴着母爱的科学影像大餐,长焦镜头活跃记录了守宫妈妈呵护本身的瑰宝蛋的细节,活动摄像机深入蛋穴所拍摄到的镜头,令看众视觉满足感大增,而对实验历程的记录和再现也令看众得到了新知。
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