如何使作文增加历史厚重感【一】
有的.同学往往取材不严，把一些不相关联的观点和材料罗列于文内，东拉西扯，不知所云，原因就在于思路不清。因此要学会运用综合和分析的方法，做到言之有序。列宁说:分析和综合的结合—各个部分的分解和所有这些部分的总和、总计，揭示人们认识事物的基本方式。
议论文写作就要这样有顺序地分解李物的各个侧面(分析，从而对事物作出结论，揭示其规律(综合。方式有三种:①先分析后综合(分—总，在分析事例和说理的基础上得出结论，形成观点，②先综合再分析(总—分，在综合出论点之后再扣住中心分析事例和说清道理;③综合—分析—综合(总—分—总，列出论点之后在具体分析说理的墓础上作出归纳而深化中心。自然也可反复进行，如分析后综合，再分析再综合。
上述方式，不仅可以作为全篇的思路，也可以作为每一段落的思路。篇章和其段落都依循这个思想过程写作，条理就不会不清了。另外，还要注意由总到分或由分到总的衔接，即如何过渡，以及前后文的照应。
过渡的方法，可以运用关联词语，也可以用句子，还可以安排承上启下的段落。照应的方法有首尾照应，点题照应，以及前后内容上的照应。能够过渡照应得法，才会行文自然，条理分明，逻辑严密。
如何使作文增加历史厚重感【二】
排比可增加文章气势，强化文章情感。排比议论说理，既可以增大信息量，使文章行文紧凑，又可以增加说理的`气势。培根《谈读书》开篇就用了一组排比：“读书足以怡情，足以博采，足以长才。”将读书的作用和盘托出，就像一位成功的长者，循循善诱，娓娓道来，让你在诗意中感受读书之美、读书之乐。
如何使作文增加历史厚重感【三】
父母平时忙着工作，没时间带我去看外婆。我便趁着父母不在家，偷偷溜到外婆家去。那时我总会在家门前大喊了一句：“外婆！”外婆见我来了，满脸笑容地问我：“你怎么来了？走走，上楼。”外婆拉起我，就往家里走。
我第一次仔细观察到外婆那苍老、粗糙的手，一条条皱纹印在了外婆手心。那里，尽是岁月飞驰的痕迹。每当我握着她的手，总有一股热流涌进我的心头，但我依然觉得她冷极了。在那天吃饭的晚上，零下二度，您的身体被冻得发抖了。妈妈似乎不当回事儿，可我看在眼里呀。心渐渐发酸了，我再次握住了外婆的手，不再温暖。在那刻，我终于明白了：那天，外婆的手并不是很暖和，而是干活干得手疼，发红发烫了。
我想把外婆的手拿到我嘴前，想给他呼呼热。可谁知，刚拿起手，就看见一块深深的`疤痕。我的心疼得慌，急忙拿起创可贴贴上。外婆却笑着说：“没事啦，经常的事了，快吃饭。”
此刻，我不厌这双手多么粗糙，多么脏。在我眼中，这双手是多么亲切。
外婆的手随着岁月的流去，渐渐发黄，显得血管特别突出，骨头也“露出面目”。与弟弟那可爱柔嫩的小手相比，饱经风霜。
我出生时，外婆带大的，因此我有外婆的感情也不断地增加。回想起帮外婆一起折纸袋，做对联，折纸飞机……这些美好的回忆都保留在那双手中。
在这么多年里，我努力地成长。在我失败时，是外婆那双手再次把我从挫折的泥坑中扶起；在我成功时，外婆那双手再次给了我前行的希望；在我……
轻轻拂过外婆的手，承载着岁月，好厚重。
如何使作文增加历史厚重感【四】
幼时家贫，外公在打理完田地间农活的同时，还干着收破烂的营生。一般是隔三岔五，走乡串户，收购一些废铜烂铁、瓶瓶罐罐、报纸书籍，堆在一间专门的旧屋，然后集中到镇上去卖给废品收购站，以赚取微薄的差价，补贴家用。那间旧屋，也成了我们的儿童乐园，在里面躲猫猫、过家家，偶然一天，我从一堆报纸里惊喜地发现了一本小人书，《鸡毛信》，中间被撕毁了几页，但丝毫没影响到我的兴致，安静的反复翻看了一下午，从此便开启了我的书海生涯。
上学后，每到放学归来，第一件事情便是去旧屋，翻看有无新的收获。随着知识的增长，阅读范围慢慢从连环画扩展到了寓意故事、趣味读物、名人短篇等，外公发现了这一情况，每次外出，就尽量多收购一些废旧书籍回来供我选择。由于爱书，看过的书我都悄悄收藏起来，使得旧屋的“破烂”数量下降很多，收入变少，外婆颇有微词，起了争执，要我将藏起来的书上缴，我执意不依，外公便出来打圆场，喊我暑假和他一起外出收购，帮他看管东西、算账、打下手，算做对那些书的补偿。
山里人家基本上都早出晚归，等我们走到村落时，家里基本上都只有老人小孩，说明来意，谈好价钱，过称，我便用铅笔在本子上算着乘法，最后付钱、找零......每到一家，外公每次都特意询问有无废旧书籍，知道哪家有，再远都会去。记得有次收购，我在算账时，耍小聪明，给人家少算了8毛钱，回家后得意洋洋的告诉外公我们今天多赚了8毛钱，没想到引来的是一阵雷霆般的训斥：“人家大人不在家，放心把东西卖给我们，是相信我们，而你却这么的不诚实，读那么多书白读了......”，在下次收购的时候，专门领我登门道歉，退还少给的钱。还有次，因为多收了很多书，回来的`路上行走得很慢，毒辣的太阳让人眩晕，在路过一片西瓜地时，我迈不开步子，却被外公强拽着前行，一边告诫我：“路过人家瓜果田地，特别是四周没人的时候，不要停留，以免引起误会。”我想，这应该是我对“瓜田李下”这个成语最初最直观的感受了。
到了中学时，外公身体欠佳，在家人的强烈要求下，便不再外出，我也不可能再去那旧屋翻检书籍。后来整理了下我在外公“破烂”堆里收藏的书籍，居然有三大口袋之多，在那个物质生活匮乏，精神生活稀缺的年代，陪我度过的那日日夜夜的书，包含了外公多少浓浓的宽容和爱意。回想外公他们那代人，经历过战争、动荡、饥荒，无数的人生艰辛和磨难，却始终保存着那份勤劳、朴实、忠厚、诚实，永远有一个支撑自己整个生活和全部灵魂的支点，透过生活的平淡甚至和痛苦，看到生活好的一面，这个支点，应该是对后代无穷无尽的爱吧。
有人说，人生如书。有的人一生平平凡凡，却真实感人，似《平凡的世界》；有的人一生艰苦奋斗，不断前进，如《钢铁是怎样炼成的》；有的人苦苦奋斗终无结果，却无怨无悔，像《老人与海》；外公这本厚重的书，没有靓丽的封面，没有华丽的言语，没有精彩的内容，没有扣人心弦的情节，但却足够坚韧、温暖，教会了我做人的道理，教会了我乐观、坚强、从容、淡然。
接到外公去世的消息，我正在书店，止不住的眼泪洒落在那本刚买的《傅雷家书》上......
如何使作文增加历史厚重感【五】
“上帝可以给我一副残缺的躯壳，却不能抵挡住灵魂的力量”。海豹人力克胡哲曾在演讲中这样说到。没有四肢只有一个“小鸡脚”的他可以在医疗院的安逸中度尽此生，不能行走的他可以在任何困难前寻求别人的庇护，但他用一种永不放弃的信念指引自己追寻生命的温暖。在无数次遭人冷眼、跌倒在地之后，他仍可以在阳光下笑得如此温暖自然，如今享誉的他更是用自己信念的力量让世人见证了生命的奇迹。
当灾难从天而降，当危险呼啸而来，坚定不惧、挑战自我的信念激起了人们无穷的潜力，做海中的礁石，有猛浪当头也不移一丝一毫。厚重的生命，让生活如此缤纷绚烂，让世界如此温暖阳光。
如果你因球台对面之人身形娇小而不屑一顾的话，你就犯下了大错。在邓亚萍的时代里，只要她有必胜的信念，不管对手有多强，她坚毅犀利的目光、眉头微皱俯身持拍的神态都展露出让对手心惊的镇定与沉着。无论在球场还是人生的赛场，她的人生始终因信念而辉煌。
邓亚萍的\'坚定信念是自学英语圆梦剑桥，让多少人心中运动员文化素质低的错念一挥而散；邓亚萍的坚定信念是创办即刻搜索的商业回航，在多少质疑声中她没被淹没反而闯出另一番天地。
狂风有时夹杂沙砾让懦弱者遍体鳞伤，可勇往无前的人却凭借拼搏的信念完成那逆风的飞翔，在内心的强大支撑下走向人生的巅峰。
厚重的生命可以大音希声，钱钟书为坚守国学的信念默默耕耘数十载，遭批斗住窝棚却终成文学巨匠；厚重的生命是那样蓄力薄发，徐悲鸿人不可无傲骨的豪言让他在作画求艺数十载的清贫困累中凭执着坚定的信念彰显千钧之力；厚重的生命是举世皆浊我独清的不屈坚守，岳飞的精忠报国的虽因奸臣当道而未能挽救家国，但其以身作则、大丈夫报效国家的信念铸成了名垂青史的佳话。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。生命的厚重因信念而彰显，有了信念的行走便不再如白纸般飘忽，每一步都铿锵有力，每一步都坚定沉着。
如何使作文增加历史厚重感【六】
那是一个风和日丽的早晨，我与平常一样，交完作业，就开始了读书。可是后面的时间里却发生了一件令我意想不到的事。
龟兔赛跑的故事大家都耳熟能详了，他告诉我们“虚心使人进步，骄傲使人落后”这是一个学习、工作成功的准则。相信任何一个人，从小就知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言了！骄兵必败，做人不能骄傲，否则，“输”将是你的归宿。
虽然我是一个已经读六年级的小学生了，但是我还是没能戒掉骄傲这个坏习惯，所以我就因为骄傲吃了许多大亏。就拿我读六年级第一学期时吃的亏来说吧。
那一次，我写的作文写的很好，老师把我叫进办公室，满脸笑容的说：“罗倩，你这次的\'作文大有长进，老师真替你感到自豪，你要辅导辅导左右两边的同学哦！我希望你能再多写几篇好的作文再次让我眼前一亮。‘’我听了老师这番话，感到十分不可思议。因为以往我的作文写得都不咋地，这次竟然获得了老师的表扬，我的心里有点惊讶还有点沾沾自喜。我疾步跑回教室，对我前后左右的同学都说了一遍老师表扬我的话，我拍一拍裤腿，昂起头说：“怎么样，我厉害吧！以后啊，你们有作文不会写的都可以来问我哦！在作文方面我可是无所不能的哦。”经过这件事后，每次的周记我都“乱涂乱画”，最后在期末考试的时候我也是这样的。在发成绩报告单的那天，老师再一次把我叫进曾经表扬过我的办公室里，可是这次却不是表扬我了。我慢吞吞地走到老师面前，老师见了我，一团怒火向我喷来：“罗倩呀罗倩，你退步太大了，老师之前表扬你，是因为你真的进步了，你看你现在，写的作文像什么，我还希望你让我前一亮，可是现在呢？看你的作文，简直就是在浪费我的时间。你现在一定要记住这句话‘虚心使人进步，骄傲使人落后’。”
“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话让我明白了一个道理——我们要虚心接受表扬，不要用骄傲来接受表扬。
