我想当消防员英语作文小学【一】
我是一位漂亮的女生，一双大而有神的眼睛，总是水汪汪的，喜欢穿粉红色的连衣裙，走到哪里，我都像一团热情的火焰，同学都很喜欢我，他们把心中的小秘密告诉我，愿意同我交朋友，在同学们心目中，我是漂亮的公主，给他们带来美丽和快乐。
不当做将军的士兵不是好士兵，不想当班长的学生不是好学生，我想做一个班长，发挥自己的爱交际、爱组织活动的特长。把全班同学组织起来，搞好学习，开展丰富多彩的活动，创建文明和谐积极向上的新班级。
假如我真的当选班长，我将以身作则，要求别人做到的自己首先做到。严格遵守守则和规范，严于律己。我会善待每一位同学，哪同学有困难，号召全班争相伸出援助之手。我会做教师的好助手，急教师所急，想教师所想，教师指到哪里，就做到哪里。我会创新思维，在教师的.支持下，开展体育比赛、联欢会等丰富多彩的活动，形成活泼乐观的班级氛围。
做班长是我的夙愿，我相信我有能力、有信心能够胜任班长一职，希望大家能投下支持我的一票，“给我一次机会，还你一个惊喜。”
我想当消防员英语作文小学【二】
我家住在深圳湾，离海很近，可以说我是在大海的怀抱中成长的。我很喜欢海，浩瀚深邃的大海给了我无尽的启迪，熏陶锤炼铸就了我的品格。
大海啊，每当我闲暇时，便急切地想要投入你的怀抱。欣喜地来到你的身边，快乐地与你相拥，忘情地与你嬉戏，情不自禁地想与你诉说，告诉你我心底的故事。
大海啊，你给我的启示无处不在。每当我与同学或朋友发生矛盾而争执时，就像你在狂风暴雨来临的时候，波涛汹涌，浪花翻滚拍打着岸边的礁石沙滩，怒吼着，咆啸着……我便想起风平浪静的时候，你是多么温柔、平静、海纳百川。你宽广的胸怀令我反思：我不应该和最好的朋友吵架，两个人吵架不能全怪对方，更不该闹完意见后耿耿于怀。大海，你的海气度涵让我茅塞顿开：连朋友都不能包容的人，如何去接纳陌生人？而和谐社会多么需要这种海量。想到这，我主动地请朋友去吃麦当劳，与他握手言欢。
大海啊，你给我的启示无时不在。每当我受到打击情绪低落，郁闷想不开时，我就会频频与你相会，跟你诉说，倾听你的宽慰。因为只有你能读懂我的心。我与你是何等的默契呀！你顶风破浪，汹涌澎湃，从不气馁，唤起我高昂的热情，令我重新抖擞精神，又一次以积极乐观的态度面对困难挫折。
大海啊，你给我的启示是任何人不能给与的。你心底无私天地宽，坦荡如砥，浩瀚无垠。人们在享受你的同时玷污着你，不知珍惜。乱丢垃圾，肆意排放，无止境开发……你默默地承受，暗暗地哭泣，依然把你的宝藏无私地奉献给人们。你的宽宏大度令人们羞愧无比，转而深刻地反思，决心好好认识你、保护你、开发你。
大海啊，我想对你说，你见证了我的成长历程，你是我的良师益友。我发自内心地谢谢你！“路漫漫其修远兮，”我对你的诉说岂能休止？
我想当消防员英语作文小学【三】
“哗——”这是浪来了
“啪——”这是浪在拍击礁石。
“哈——”这是孩子的笑声。
今天，我又一次在电视上看见大海。回忆起来我在电视中看过已经无数次大海，可自己亲身体验却没有一次。我爱大海，爱它的可爱，爱它的浪花，爱它的宽阔。每当看见海边嬉戏的孩子，我总是会特别羡慕他们，真想钻进电视中去，和他们一起去捡贝壳，拾海螺，抓螃蟹……
我想去大海边，大海是蔚蓝的，比天空还美；大海是纯净的，比雪花还美；大海是柔和的，比曲子还美。
我想去大海边。让浪花席卷而来，拍打我的背，亲吻我的额头，抚摸我的脸颊。让雪白的浪花击打着礁石，仿佛在同它一起玩耍。看见这一情景，我毫不犹豫地跳下海中去。哇！海真美。我要和小鱼儿玩耍，与珊瑚对话，跟贝壳一起游戏。海中还有我喜欢的老海龟，我要问它长寿的秘决。
我想去大海边。游完了泳，我上了岸。“哎哟！”好疼呀！“我叫了起来。低头一看，呀！是调皮的小螃蟹邀我玩耍。然海岸上拾贝壳，看看里面是否有珍珠，我在海上拾海螺，把海螺放在耳边，倾听大海的喜怒哀乐。沙滩上，留下一串金色的小脚印……
我想去海边。玩累了，我躺在沙滩上， 让细细柔 软的沙子盖在我身子只露出头来然后，尽情地喝着冷饮，躺着看天边的夕阳，那样的感觉多美，多惬意！
而现在的我，只有好好学习，才能让爸爸带我去大海边。
噢，我又在做我的大海梦了……
我想当消防员英语作文小学【四】
“珍惜黄昏的村庄，珍惜雨水的村庄，万里无云如同我永恒的悲伤”——《村庄》
人类对于生命的观察越深，对于受苦的观察就越深，你用你的诗歌诉说了你心中的悲痛和焦虑。黄昏，是村民们放下手中的劳作工具，安心舒适地在家享受天伦之乐的美好时刻；雨水，是农民们的庄稼健康生长的保证，是他们物质生活的基础。在别人精神与物质都在享受的时候，而此时的你，却依旧孤身一人。
万里无云的天空给人一种望不到边的感觉，而这万里无云的天空正如你内心的悲伤一般，怎么望也望不到边，仿佛要永恒地持续这无边的悲伤。你的诗以浪漫主义为底色，无时无刻不诉说着生命的孤寂、悲伤。你是个中的血液也是悲伤的，你用你的生命的痛苦书写出了你的思想。
“黑夜一无所有，为何给我安慰”——《黑夜的献诗》
你是在农村中长大的，农民的艰难、幸福、痛苦，你都过早敏感地体会到了。你与土地之间，是沿袭着传统文化中的那种生死与共的关系。在中国建设城市化加快的步伐中，你不愿与此同步伐，你厌恶喧嚣的城市氛围，你的心如赤子般向往大自然的宁静。
在城市中，你的向往与现实的矛盾演变成了激烈的冲突，你的心理压力越来越大，心理承受能力也变弱了，心灵变得十分地脆弱。黑夜看似一无所有，但在这喧嚣的城市中，却只有黑夜的宁静能给予你心灵上的安慰。你的诗充满了农业文明的意象，这正是作为一个赤子对土地与自然深深的依恋，依恋的是它们的纯朴，依恋的是它们的奇丽，依恋的是它们的宁静。
“风后面的是风，天空上面的是天空，道路前面还是道路”——《四姐妹》
在那个年代，你的诗是不被人们所认同，同时，人们也不断地排挤你，原本内心就充满了悲伤的你，变得更为孤僻。风后面吹的依旧是风，天空上方也依然是天空，道路的前方也还是道路，可是你却想问一下你自己“自己内心的那个自己还是自己吗？”在人们的排挤下，你以快认不清自己，心中的那个你，已被现实中的人们欺凌、抹***。
花儿在阳光下依旧开得灿烂，而自己在这个喧嚣的城市中却早已不堪。你的心中充满了无助、彷徨与纠结，你的梦想让现实扼***，这种情况，把你逼向了绝境。你曾在《秋日黄昏》中写过，“从此不再提起过去，痛苦或幸福，生不带来，死不带去”这是你在绝境中的诉说，是你忧伤的诉说。
我明白，你只愿“面朝大海，春暖花开”。我也只愿与你一起“面朝大海，春暖花开”。
我想当消防员英语作文小学【五】
每个班上的班长就像一支队伍中的统帅，她可以得到大家的信任，同时她在各方面也一定十分优秀的，只有这样的人才有资格当上一个班的班长。
有一位名人曾经说过：“不想当将军的士兵不是个好兵。”我把他改了改，成了不想当班长的学生不是好学生。我也很想当班长，当上了班长是一件多么了不起、多么光荣的一件事啊！当上了班长，每周一集会时就成了旗手，手里拿着五星红旗是多么光荣的事啊！当上了班长。每节课都可以神气十足地喊着：“起立。”是多么的神气啊！当上了班长也可以做班主任的小助手，帮教师做事情成为教师和同学之间的桥梁。我是多么想当班长啊！就像一个苹果在我的面前，却吃不到；就像沙漠中的一片绿洲，却不能实现。
这一学期原来的班长转学走了，我们班的班长也没了要重新选。，好多人都想当班长。教师说看谁的表现卡多，谁就可以当班长，并且说：“要当班长。各方面表现都要好，上课也要积极举手发言。”可我在上课举手方面还不够积极，所以我一定要积极举手发言，只有这样我才可以当上班长，不然就没希望了。
在家里的时候，爸爸妈妈也常常鼓励我要向优秀的同学学习，树立自己的奋斗目标。在家里，爸爸妈妈也很信任我，常常把家务活交给我做，我也总是尽心尽力地去完成。
我相信，我一定能当上班长的！
我想当消防员英语作文小学【六】
我家住在深圳湾，离海很近，可以说我是在大海的怀抱中成长的。我很喜欢海，浩瀚深邃的大海给了我无尽的启迪，熏陶锤炼铸就了我的品格。
大海啊，每当我闲暇时，便急切地想要投入你的`怀抱。欣喜地来到你的身边，快乐地与你相拥，忘情地与你嬉戏，情不自禁地想与你诉说，告诉你我心底的故事。
大海啊，你给我的启示无处不在。每当我与同学或朋友发生矛盾而争执时，就像你在狂风暴雨来临的时候，波涛汹涌，浪花翻滚拍打着岸边的礁石沙滩，怒吼着，咆啸着……我便想起风平浪静的时候，你是多么温柔、平静、海纳百川。你宽广的胸怀令我反思：我不应该和最好的朋友吵架，两个人吵架不能全怪对方，更不该闹完意见后耿耿于怀。大海，你的海气度涵让我茅塞顿开：连朋友都不能包容的人，如何去接纳陌生人？而和谐社会多么需要这种海量。想到这，我主动地请朋友去吃麦当劳，与他握手言欢。
大海啊，你给我的启示无时不在。每当我受到打击情绪低落，郁闷想不开时，我就会频频与你相会，跟你诉说，倾听你的宽慰。因为只有你能读懂我的心。我与你是何等的默契呀！你顶风破浪，汹涌澎湃，从不气馁，唤起我高昂的热情，令我重新抖擞精神，又一次以积极乐观的态度面对困难挫折。
大海啊，你给我的启示是任何人不能给与的。你心底无私天地宽，坦荡如砥，浩瀚无垠。人们在享受你的同时玷污着你，不知珍惜。乱丢垃圾，肆意排放，无止境开发……你默默地承受，暗暗地哭泣，依然把你的宝藏无私地奉献给人们。你的宽宏大度令人们羞愧无比，转而深刻地反思，决心好好认识你、保护你、开发你。
大海啊，我想对你说，你见证了我的成长历程，你是我的良师益友。我发自内心地谢谢你！“路漫漫其修远兮，”我对你的诉说岂能休止？
我想当消防员英语作文小学【七】
上学一年级的时候，我在班里学习较好，班主任马教师常表扬我，有什么事儿都让我去做。可是，那时有件心事，就像一块巨大的石头堵在我心里，整天打不起精神来，不害臊地告诉你：“我一心想当班长。”
当班长我威风呀！每天拿着小棒在小朋友羡慕的眼光中走来走去管理别人，那份满面足，那份得意，真是太过瘾了。
让人生气的是，马教师偏偏不同意我当班长，连小组长都没轮上，真是太不公平了！我真想找教师评评理。可是想来想去，觉的不知怎样说好，要是让同学们知道了，那还得了。无奈，“班长”的诱惑太大了，我总下决心去冒一下险。可是，每次我碰到马教师，总是心跳的说不出话来。
后来，我终于想出了一个办法。
我开始管住自己的嘴，把爸爸妈妈给我的零花钱存起来，攒到五元时，我到商店里买了一盒巧克力――这可是我最爱吃的糖果。我把它用报纸包好捆紧，塞进书包里，带到学校。说心里话，我的书包像珍惜动物一样被我保护着，生怕哪个淘气的动它。自己又像间谍一样盯马教师的梢。
机会终于来了，我终于看见办公室里只有马教师一个，就抱着巧克力跑到她办公室里，连“报告”都没有喊。
马教师惊异地看着我，说：“怎么啦？有事吗？”
“教师，我送你一份礼物。”我不敢看她的眼睛了，小声的嘟囔道。
马教师接过报纸包，打开一看，原来是巧克力，教师笑了。
“教师，我想当班长。”
马教师愣住了，用更惊异的目光盯着我。我窘得不知怎样才好，真怕有哪位同学闯进来发现我。马教师低头沉默了好一会儿才说：“孩子，你要当班长的想法不错，可是做法好吗？用实际行动赢得别人的尊敬，工作起来才会得到支持。你有很多优点值得同学们学习，但还是有缺点。假如你能克服这些缺点，好好学习，培养多方面的能力，我相信你一定会被同学们选上的。巧克力你拿回去自己吃吧！以后不要乱花钱，教师谢谢我的好意啦！”“那……”我正要说我最担心的事，马教师笑笑点点头说：“放心吧，下一步就看你的啦？”再马教师慈爱的目光里，我夹起巧克力，飞一样的跑了。
从此以后，我把马教师说的话牢记在心上，并且按照教师说的去做。“功夫不负有心人”，终于在二年级的下半学期我当上了班长，而且现在还是。
“送礼”当班长这件？？事已经过去多年了，现在我一想起来就感到脸红。但马教师语重心长的话语一直萦绕在我耳边，“用实际行动赢得别人的尊敬，工作起来才会得到支持。”
