今天我们的期中考试试卷要发了。老师念到的几个人分数都不是很好,我有些害怕,心里像揣着一只兔子咚咚乱跳。终于老师念到我了,王艺璐语文87.5分。我懵了,我的头上像浇了一盆冷水。
我端起试卷一看果真有许多错题,等我把每一道题再仔细一读才发现,原来我读题的时候不是太认真,做题也不是太细心,结果酿成大错。我怎么向爸爸回报呢?平时一放学我就会打开电脑打一会儿游戏。这次可是爸爸警告过的,考不了90分别想上网打游戏。
放学后,爸爸照例骑车来接我。我不敢抬头看爸爸的眼睛,省怕他会批评我。我抬起沉重的双腿跨在摩托车上。
回到家里,爸爸一声不晌地去做饭了。我不敢再去电脑屋了,我呆坐在沙发上,也许爸爸已从我的表情上读出了我的分数。该吃饭了,爸爸仍没问我的分数,我已迫不急待他批评我一顿好了,可他就是不问,我只好坦白了。爸,我语文考了87.5分,我以后再也不打游戏了。爸爸走过来,轻轻抚摸着我的头说:“这次没考好不要紧,问题的关键是聪明人不犯第二次错误。你知道怎么错了吗?”我说:“我读题不认真,做题不细心,也没有认真检查。”爸爸语重心长地说:“不要再上网打游戏,汲取这次教训,爸爸相信你会迎头赶上的。”听了爸爸的话,我的眼泪咕噜咕噜滚落下来。
爸爸,谢谢您对女儿的理解,我一定会听从您的教诲,努力把学习搞上去。爸爸,谢谢您对女儿的信任,我一定会戒掉上网打游戏的毛病。我一定不辜负您对我的期望。
在严冷的十一月,我们迎来了学期最重要的考试——期中考试。在数学考场上,有120分钟的时间来考试,本以为时间很富裕,但没想到,这次的.试卷比往常的难很多,时间不充裕,试卷刚刚写完,还没来得及检查一遍,便收卷了。在英语考场上也是这样。
考完试之后,我想:完了,题目有些还没写完,肯定会考得很差。果真,星期四、星期五成绩就出来了,虽然不知道班级排名,但我已经可以估出来了。这次的成绩都很低,加起来不到300分,这是我有史以来考的最差的一次。虽然不是最后一名,但是,我不能气馁,因为我们要向远处看,而不是往低处看,这样你的成绩就会下降。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”我会以这次考试为契机,仔细分析自己得失的原因,查漏补缺,努力向前。
我,是一门学科,又不是一门学科,而是多门学科的组合;我,是一个噩梦,有不是一个噩梦,而是一个个有人喜欢有人愁的夜晚;我,是一种语言,又不是一种语言,而是一种深奥难懂的逻辑。我能与我的孪生兄弟——文科分庭抗礼。我的名字叫理科。
我是数学。我用数字和字母组建出丰富多彩的世界,用秩序和反秩序诠释丰富多彩的世界,用代数和几何勾勒出丰富多彩的世界。我是一种抽象的哲学,一种揭示万物秘密的科学,一种用符号组成的文学。一组组共设,一个个定理,一条条公式无不揭示着我的存在。我用我的身躯探索人类未来的光明大道。
我是生物。我改变着大自然。从神秘的dna到易变的rna,从普通的光学显微镜到神奇的扫描隧道显微镜,从巨大的生物圈到微小的细胞,无处不留下我的足迹。一个个动物,一种种植物,一粒粒生物药丸,都显示着我们的威力。我所到之处,无不晴川历历,芳草萋萋。
我是物理。无论是太阳发出的光,还是电灯发出的光,无论是汽车的力量还是人的力量,无论是苹果的突然砸落还是铁球的同时落地,无不属于我的范畴。起身,坐下,注视,都是我在发挥作用。我不只是一门学科,也是一种深刻的道理,是世间万物运行所遵循的法则,是蕴含在简单、普通的事物中的一种复杂的哲理。
我是化学。是一个个复杂的分子式,是一个个有趣的化学价,是一个个耐人寻味的实验结果。在一个个反应中,在一个个分子中,我闪亮登场了。农业生产需要我,工业制造需要我,环境保护也需要我。正是我的足迹,才有了人类生活的火把。
我是理科。我是许多人的“瘸腿”,是许多人的噩梦,也是许多人的“用武之地”,也是许多人梦中的快乐。无论别人如何评价,我永远都是一门科学,一门引导世界前进的科学。因为,我是理科,是自己的理科!
考试,我们每个人都会经历很多次。两个月前的期中考试,至今还让我记忆犹新,它使我品尝到了成功的喜悦。“丁零零。”马上就要公布考试成绩了。我的心顿时像揣了只小兔子一样,砰砰乱跳,手心也直冒汗。再看看其他同学,也是正襟危坐,双手合十祈祷着什么,大概是想自己的成绩好一点。虽然我心中没底,但我考试前已经做好了充分的准备,成绩想必不会太差。
试卷发下来了!我悬着的心终于落了地,要不是在上课,我早就跳起来和别人击掌庆祝了,因为我四门科目都在95分以上,更让人可喜的是语文、数学、英语都考了全班第一!此时,我双手紧握着试卷,感觉它热烘烘的。半个月前,我每天都在紧锣密鼓地复习,遇到难题,总也想不出来,急得都出了汗。这试卷上的温度,是不是我复习时流下的汗的余温呢?或者是做题时,心跳加速产生的热量呢?
在回家的路上,我发现小草都抬起了头,随着微风摆动着身子,好像在庆祝我期中考试取得优异成绩:“赵栩锐,恭喜你呀,期中考试得了三个第一名!”而且,早上还是乌云密布的天气,到了下午就晴空万里,艳阳高照。妈妈也表扬了我:“赵栩锐,正是由于你之前的认真复习,所以才考取了好成绩,你的付出得到了回报。不过,你也不能骄傲,争取下次更上一层楼。”“嗯!”我认真地点了点头。
这次考试后,我明白了很多:只要认真复习、上课认真听讲、考试仔细检查,最终都能取得好成绩!
在这白驹过隙的弹指一瞬间,这已经是我来到中学的第二个月了。在这两个月的生活里我们感受到了新的环境给我们带来的快乐和获得知识的喜悦同时也又要适应新环境的困难和压力。
在学习和做事中有两个必不可少的因素,那就是端正的态度和良好的方法。我记得曾经有一位足球教练说过这样一句话“态度决定一切”,如果你做事态度端正并且非常努力但是最后没有成功,别人也不会责怪你。
方法也非常重要,往往细节决定成败,然而这些细节和你的学习方法紧密相连。
我的`第一大问题便是没有学会制定计划,每次回到家,只是完成老师布置的作业,接着便是没有头绪的学习,一会儿想读一读英语,不一会儿又做几道数学题,在就是写几篇阅读,翻一番名著小说,总之像只无头苍蝇一样乱忙碌,心一直烦躁,不仅浪费时间,而且没有什么收获。真是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习,怀着临时抱佛脚的心理进入考场,考试后自然也没有什么太大的把握与自信。我应为下阶段的学习指定一个切实可行的计划,并要坚持下来。既然了解到自己学习上的问题,就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自己是最大的超越,将坏习惯消除,好习惯继续坚持,我坚信自己的成绩会有很大的提高,加油!
在发成绩那天,我明知道自己好多题都不太确定,但我还是期待着有奇迹发生。果然还是印证了那句谚语:一分耕耘,一份收获。我考砸了,而且除了英语发挥一般,其他两科都考得是前所未有的差。这次比月考考得还糟糕。
不过在悲哀的同时,我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟:一定要努力了。我可不想让我的学习跟那次运动会似的:刚开始跑得太慢,等想起来冲刺,已经快到终点了,已经来不及了。
跌倒了不要紧,就怕爬不起来。虽然我这次失败了,但我也不灰心。在只剩下的一个多月里,我会给自己制定一个新的学习计划,抓紧每分每秒地努力学习。现在努力还不晚,知道自己学习上哪有漏洞,赶紧把它弄懂,争取在期末考试中考一个好成绩。别又在期末唉声叹气的说:我要是早点努力就好了。
今天是考试结束之后的第二天,数学、语文、英语这三科发了答案,政史地生没发答案,但心里也有一个底了,在此我对我考试的结果做了分析。
首先说说语文,语文这次考试基础词、古诗文默写、名著阅读这几部分写的可以,但这个阅读做的是真不好,答案总是离参考答案“十万八千里”,语文考试的分数就是从阅读里一点一点扣走的,以后我要加强阅读。
数学中我的几何题做的不好,读完题,我总是稀里糊涂的,有种“丈二和尚—摸不着北”的感觉,题我都不明白,更别提解题了,填空题还好,总能算出个答案,可一遇到大题,只知道答案,却写不出来正确的解题步骤。英语我对知识点掌握不牢,英语这次出了考基础的选择题,老师发了答案,我对了一下,单选错了三题,三分又没了,这比我后面不擅长的选词填空错的还多。
最令我痛心的是生物,生物我没有做完,还有三个空。生物这一科不像数学、地理,理解了就行,生物需要背,而我就没有好好背。我做一个题需要用别人两倍的时间,我通过这次生物考试,知道了有些东西光理解了不行,还要背。
地理我对其中的理解还不够深,有些题就是凭着自我感觉做的,而我想的答案就是和课本上有一些不同,有时写会出现张冠李戴的情况。政治和历史就不说了,都是开卷,也都可以找到。
这次考试我知道了我的不足,知道了我需要改正的地方。
做好了充分的准备,布置了具体的时间,我们盼啊盼,终于盼来了期中考试。
考试前,我已做了两套试卷,所以考试的时候是信心十足。我吸取了上次考试的经验,在做题后认真检查,重新演算,才使得没有出现16+9=24的悲剧发生。
考试后,我是心神不宁,作梦梦见的是分数,上课心里想的是分数,张嘴说话说的是分数,睁开眼睛看到的是分数……简直就是杞人忧天。我经常对我自己说:“没关系,考不好,同学、老师不会怪我,只不过是一场考试嘛。”可过不了几秒,又开始想分数了。
终于在星期五上午的第三节课,我们的数学班主任顾老师在休息的时候总结了这次期中考试。当她说道:“我们班有25人在90分以上,其中有一个100分——陈柔嘉”的时候,经久不息的掌声覆盖了老师的声音。同学们都用羡慕的眼神看着我,老师也向我投来赞许的目光。我接过卷子,顿时心花怒放,虽然已经是秋天,但我的`心里就像春天一样,漫山遍野的花儿在争奇斗艳,通过老师画的那一个个“√”,我仿佛看到了顾老师满脸的笑容。我后面的男同学柳宏杨盯着我的卷子,眼睛睁得大大的,好像要把我的卷子吃掉,让他成为全班第一一样。
在中午吃过饭后,我知道了我的语文成绩95.5分,也是全班第一的时候,想起了陈老师对我的要求“必须考到94分”的时候,我想他一定是对我充满希望的。老师,我达到了您对我的要求!
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