成都学作文哪个机构好【一】
昨天我和家人及朋友，一起开车到成都玩。路上遇到了好多困难，开了一天车，终于在睡觉前到了。
吃过饭后睡觉时已经凌晨1点了，早上醒来还很困很困，我妈妈说：“去吃中午饭了”。“天哪！我才刚起来！”妈妈又说：“你以为现在几点了，快去洗澡。”
中午我们到了有名的川菜馆：红杏酒家。这里的辣菜好辣好辣，我都辣的忍受不了！弟弟说：“你要学会吃超辣的东西，你看我什么菜都能吃，帅吧。”
下午我们去了春熙路，吃了面包新语家的蛋筒冰淇淋，别人都想吃我的冰淇淋，我不让！我不让！蛋筒太好吃了。
接着又来到了武侯祠，那里的刘关张实在太酷了，我和爸爸买了徐晃的开山斧和关羽的青龙偃月刀，我把青龙偃月刀给了弟弟，自己拿着开山斧准备和弟弟大战300回合，谁知没打到100回合开山斧就断了。只好把精力放在：在锦里吃小吃上面，我吃了：豆花、腊味排骨、菠萝饭、三大炮、丁丁糖······我还享受了打耳，其实就是掏耳朵。
晚上我们吃火锅，我终于能吃辣了。
成都学作文哪个机构好【二】
今天我和爸爸妈妈，曹叔叔等人去成都，到了成都，人山人海，我们很快找了个宾馆住下来。
到了晚上，踏上天桥，往下一看，川流不息的车子，霓虹灯闪闪发光，天空如白昼。很是漂亮。
我们来到锦里，这是一条古老的街道。街道是用四四方方的石板铺成的，房子是用木头做的，年代久远，古色古香非常古老。每家每户都挂满了灯笼，灯笼上门画着三国的人物:诸葛亮，刘备，张飞，黄忠，赵云，关羽……
在这里我看到了唱川剧的，还看到了老式的茶馆，那里面的茶壶大大的，茶壶嘴巴长长的.，大约有一米多。还有卖小吃的，脸谱的，笔墨纸砚……让我眼花缭乱。
忽然，我在一个摊子上看见许多小动物挂在一个架子上，不知是什么做的。
我问老板这是什么，老板说“是糖人”。我很好奇，就叫妈妈给我买一个。老板问我属什么，我说属羊，老板开始吹羊了。他先抓了一坨糖，捏圆，一摁，然后卷起了，接着捏出了尾巴，一吹，就鼓起来。再把头和脚捏好，一吹头脚都鼓起来了。最后一捏一拉山羊胡子就捏出来了。糖人就捏出来了。我感到非常神奇。爸爸说“这是我国的一种民间艺术，还有捏泥人，捏面人。”
锦里真是一个古老的地方，充满神奇。
成都学作文哪个机构好【三】
这是我在一本杂志上看到的问题，如果是你的话，你该如何回答？
一部份人应该会选择让火车改道，开过那条废弃的铁轨，为了救更多的孩子，只好让一个小孩牺牲。正所谓的“牺牲小我，完成大我”的精神，而且在出于道德和情感，也应该那样做，还不错，一个自我牺牲主义的人。
但是，在对于那个在废弃的铁轨上玩耍的小孩来说，是多么悲惨的命运！只是自己隋便地在一个地方玩，却把自己的生命给玩完了！
于是，便有一些“反动派”为了同情那个在废弃轨道上的孩子，作出了让所有人都无法接受的.选择，让那群孩子的生命换来那个孩子的生命。事实作证，这是不可行的。
这时，又有一些比较聪明的人说，他们会想办法让火车停下来。这个方法看上去还不错，但是，紧跟着又有一大串问题蹦出来了。在这种紧急的情况下，有什么直接又干脆的方法可以让火车停下来呢？即使停下来了，你又一定要跟火车司机说明情况，还要做其它一些小问题的调整，那就会浪费一段时间，如果这列火车的来回时间出了差错，那又会造成多少人的不便呀！所以，这个方法也不是完全行得通的。
就在我们看似全面地分析这道题时，许多人矛盾了。而且，在这当中，我们忽略了一个小问题，那就是——那个在废弃轨道上玩耍的孩子的决定是正确的。也就是说，那个孩子认为，在废弃的轨道上玩耍，火车是不会使过来的。他选择了一个安全的地方玩耍。
然而，这两种处境每天都在我们身边发生，少数人往往要为多数人的利益作出牺牲，即使多数人是错的。
但是，公众的利益应该以怎样的原则去维护？是保护错误的大多数？还是站在正确的少数人一方？这是一个让理智和感情相互交织，相互斗争的难题。而解决这个难题的最好方法就是遵从规则，这不但维护了公众利益，更重要的是，它可以避免人们今后的错误。
回到那个问题，出题的批评家朱力安说，他不会让火车改道，让火车按正常轨道行驶。因为在正在使用的铁轨上玩耍的孩子会很警觉，在听到火车的汽笛时就会很快跑开。而如果让火车改道，那个孤独的孩子会必死无疑。因为他认为，火车是绝不会从那条废弃的轨道上经过。
