鼓鼓的气球作文【一】
上课了上课了！老师把我们叫进教室，老师说今天我们玩吹气球比赛。每小组上来一个代表上来吹气球，谁在一分钟内把气球吹爆谁就是冠军。第一组派的张峙毅来，老师问为什么派他来？有一个体同学产：“他力气大。”“好，就张峙毅来。”老师说，第二组派谁来呢？老师给我们30秒时间，三组谁来？余小菲说：“我来！”老师问同学们同不同意？同学们都不同意，都说陈章居来，陈章居百步穿杨的跑到了厕所，老师问我们谁来？我们不约而同的说：“郑弘林来。”第四组只有罗柯楠一个男生，就让柯南来吧！
罗柯楠不来，有的要黄兴来，罗老师要魏嘉琪来，魏嘉琪胆小如鼠的上来了，罗老师说：“准备，开始！”只见张峙毅张牙舞爪只见一下、二下……“砰”的一声气球爆了。只见郑弘林和陈章居怎么吹也吹不炸，五、四、三、二、一的时间到了，他们吹了比灯泡大十倍的气球，老师说：“冠军是张峙毅。”老师要张峙毅任选一个人再来比一比，张峙毅选到了我，我的心砰砰直跳。只见罗老师一声令下，开始！我和张峙毅吹了起来，只见张峙毅才吹几下“砰”的一声炸了，我面红耳赤的下去了。
通过这次吹气球比赛，我知道了吹气球不是光吹，还要知道吹气球的技巧。
鼓鼓的气球作文【二】
今天上作文课，我们老师说比赛吹气球，我心里暗自欢喜：“吹气球可是我的强项，我肯定第一名。”
比赛到了最紧张的时刻，选出了四名吹气球的高手。老师说这次是给大家1分钟30秒的时间，看谁吹的大，而且不能爆，我担心地想：“我又不知道气球什么时候会爆，真还是要靠些运气呀。”
激动人心的决赛开始了，老师一声令下，我们就以闪电的速度把气球塞进嘴里，把腮帮子鼓的大大的，像是一个热气球，然后猛地一吹，气球就从鸡蛋那么大变成了一个小号地球仪那么大。下面的同学都在不停地喊：“加油！加油！”
我听见同学们的加油呐喊声就更有劲了，把嘴张的更大，猛地吸了一口气，把肚子都胀大了，我的气球又增大了不少，从小号地球仪变成中号地球仪，然后我双手护着气球，害怕把它吹飞，气球越来越大，大的像一个蓝球了，我心想：“不吹了吧，万一吹爆了可怎么办？我瞅了旁边同学一眼，他的比我还大，我又不想输，到底是吹还是不吹呢？我真是进退两难。”
管不了那么多了，要是不接着吹肯定会输掉比赛的，我还是碰碰运气吧，我又深吸了一大口气，慢慢地把气送进气球里，这时气球好像一碰就会爆一样，看的下面的同学都傻了眼，替我捏一把汗，我又成为了吹得最大的一个了。
这时已进入倒计时，3、2、1，老师一声“停！”我们4名高手把气球放在胸前，大家的气球都吹的好大，好像还分不出胜负来，这时老师让同学们来当裁判，我的气球只比别人大一点，终于胜出了。
其实胜负都不重要了，我觉得享受愉快的过程才是最重要的。
鼓鼓的气球作文【三】
“叮铃铃……”上课了，吕老师走进教室，神秘地对我们说：“同学们，咱们来玩一个游戏，好不好？”大家都不约而同地说：“好！”“我们今天所要玩的游戏就是‘吹气球比赛’。”吕老师说。同学们一听，都兴奋地大叫：“我来！我来！”吕老师说：“别急，先听清楚游戏规则。这次的比赛四个同学为一组，谁能在一分钟之内把气球吹得最大，谁就是第一名。前三名有奖励哦”我心想：哇塞！有奖励啊，我得去参加比赛。
“预备——开始！”随着老师一声令下，第一场比赛开始了。四位参赛者同时发力，都把嘴巴鼓得圆圆的，但效果却各不相同：小婷同学一马当先，小凡同学也不甘示弱，紧随其后，只见他一手托住气球，一手捏着进气口，使劲吹啊、吹啊、吹啊，气球在慢慢变大。而其他两位同学却怎么也吹不大气球。看来，吹气球可不能靠蛮劲，得讲究方法。最后，小婷同学一鼓作气，拿下了第一名，赢得了60积分。
第二场比赛开始了，小卢同学先发制人，一下子和其他对手拉开了距离。其他几位同学也并非等闲之辈，纷纷发力。“嘭！”突然，小昭同学的气球吹爆了。老师重新递给她一个。小昭马上急起直追，使出了九牛二虎之力，把气球吹得大大的。就在她离胜利还差一步之遥时，气球突然又爆了。全班同学都哄笑起来，她自己也哭笑不得。
第三场比赛进行得毫无悬念，小敏同学一举拿下了第三名。
激烈的比赛结束了，我们又投入到紧张的写作当中去。
鼓鼓的气球作文【四】
今天，课上举行了一场吹气球比赛，这场比赛一共分三轮，我最喜欢的一轮比赛就是“终级对决”，让我带你去现场看看吧！
一进教室，就能听到一阵阵“加油！加油！”的声音。
第一轮是“小试牛刀”。快乐队和魔方队在战斗，有四个同学上台，他们的气球有的吹得大，有的吹得小。吹了大约一分钟，老师说：“停！”大家都停下了。我们看了看说：“是快乐队的队员吹得最大。”快乐队的队员高兴得欢蹦乱跳。
第二轮是“勇者无敌”，看谁先把气球吹破。真想不到，我们队又是第一，我们都很兴奋。
第三轮是我最喜欢的部分，也就是“终极对决”。我们四个人一起参加比赛，快乐队有两个选手上台，魔方队也是两个选手参赛。我们需要把气球挤破，还真有些难度，我们都把气球挤成薄饼了，但是还是没有挤破。魔方队还没有想出办法怎么挤呢。
眼看气球怎么挤也挤不破，老师先让我们回去了，每个队又叫来了一个同学比赛。这次，老师让他们踩气球。他们一踩，气球就一下子跑了。两个队的两个选手踩了很长时间，气球一直在跑，大家在台下哄堂大笑，都快笑破肚子了。又踩了一会儿，最终，快乐队先踩破气球获胜了，我们太激动了！
这节课考验了同学们的胆量，给我们每个人都留下了深刻的印象。
鼓鼓的气球作文【五】
针扎气球，你信不信它不会爆炸？我也不信，可老爸偏说不一定。他见我们都不相信，于是拿起一只气球说道：眼睛睁大了，下面就是见证奇迹的时候！说完就一针扎了下去。我吓得赶紧闭上眼睛，捂住耳朵。咦？怎么没有听到爆炸声呢？我睁开眼睛一看，哼！原来老爸还没有扎呢！老爸笑咪咪地对我们说：刚才只是作一下热身运动，现在我开始变魔术了！老爸不会又是在骗我们吧？我目不转睛地盯着气球，老爸像在变魔术一样，跟里不停地动着，如同在喝着什么东西一样，突然老爸打了个嗝，拍拍肚子说：好饱啊！难道空气真的被老爸吸进去了？只见气球越来越小，越来越小，真的没有爆炸声，这是怎么回事呢？我百思不得其解，当原来有西瓜般大的气球慢慢地变成了樱桃那么大时，一段透明胶带露了出来，老爸赖皮，你在气球上动了手脚，你耍赖！我立刻大声嚷了起来，老爸笑着说：哈哈，露馅了，可是你们知道为什么粘了透明胶带气球就不会爆炸吗？
我经常用胶带改正写错的地方，所以对胶带也比较了解，于是我抢先回答道：是不是因为气球的弹性不是很好，可胶带十分有弹性，所以当胶带粘在气球上，用针扎在有胶带的粘住的地方，气球就不会爆炸了呢？
表姐说：姨父，我不觉得是因为胶带粘的原因，我觉得可能是二种材料综合起来的原因。
正当我们议论纷纷的时候，爸爸说道：你们说得都有道理，因为橡皮胶布和胶带对压力有反应各不相同，橡皮胶布十分脆弱，当压缩空气从气球扎破的地方冲出时，气球皮一下就被撑破了，同时发出很大的破裂声。透明胶带比较坚固，它可以抵住压缩空气冲出造成的压力，所以，用针去扎有胶带粘住气球的位置就不会发出爆炸声。
老爸的话音刚落，老妈便迫不及待地动手试验起来，我十分紧张，捂住耳朵，只见气球球慢慢地小了下去，哈哈，成功了！我们不禁为妈妈拍手叫好。这时，正在看动画片的小表弟也被我们这里的热闹场景给吸引过来了，他优哉游哉地走过来，拿起一根针，对准气球就扎了下去，我看了便情不自禁地叫起来：停，别扎……可弟弟的`反应哪有那么快呢？话音未落，那震耳欲聋的爆炸声便以迅雷不及掩耳之势响了起来。可把我们都吓坏了，唉，这调皮的弟弟，看见我们在扎气球，便也想玩，他看见气球不会爆，于是就拿起气球就戳下去，出乎他的意料，气球竟然爆了，他没有心理准备，吓得哇地一下子哭了起来。没有用胶带把要扎的部位粘住，气球怎么能不爆炸呢？
在生活中也有许多这样的例子。科学家们根据这种原理，发明了扎不破的轮胎，自行车轮胎里还有一层橡胶保护着等。
这真是一次收获不小的实验啊！以后我一定要多看这方面的书，用我的聪明才智去造福人类，让我在科学的道路上，留下探索的脚印！
鼓鼓的气球作文【六】
人一生都有很多精彩的镜头，而最令我难忘的，就是那一次陈老师举行的吹气球比赛了。
首先进行的是女生小组赛，四位女生都毫不示弱，一个比一个自信，一开始领先的向艳茹同学，因为太紧张，给了胡荣凤同学可乘之机，一鼓作气，把气球给吹破了。
接着，令人期待的男生小组赛开始了，三个男生势均力敌，一个不让一个，开始领先的李光裕同学，换气时因为气球没有对准气球嘴把气球吹飞了。十足的卢旭垚同学一下子抓住了这个机会，猛吸一口气，往气球里一吹，把气球给吹爆了。
最后，扣人心弦的总决赛开始了，这是一场精彩的王者之战，两个富有经验的小组冠军都胸有成竹，不甘示弱。卢旭垚同学鼓着腮帮仿佛已经用尽了力气，胡荣凤同学的脸涨得通红，我们台下的\'同学看得热血沸腾，有的紧握着拳头，高喊着“加油，加油！”，有的激动地敲打着桌子。卢旭垚同学和胡荣凤同学斗得难解难分。最后，胡荣凤同学突然发力，“嘣”的一声，把气球吹爆了。我们看得目瞪口呆，过了好几秒才反应过来，大家热烈地鼓着掌。这场激烈的比赛在欢呼声中落下了帷幕。虽然卢旭垚同学没有抢先一步把气球吹爆，但是失败乃成功之母，胜败乃兵家常事，相信下一次卢旭垚同学一定会吸取教训，夺得第一名的成绩。
虽然，精彩的镜头总是一下子就过去了，但这美好的回忆永远留在我们的心头。
鼓鼓的气球作文【七】
今天下午的阅读课上，我们班举行了一次吹气球比赛。比赛规则是：谁能在最快时间内把气球吹暴，就可以得到老师奖给的一个气球。
预赛开始了，老师先让中行的同学吹气球，吹起的气球五颜六色，非常漂亮，有两个同学吹得最大，老师让这两位同学放手的时候，两只气球在教室半空中一个直着，另一个旋风形地飞起来，很有趣。
然后，老师叫了三个大胖子到前面，给他们每人一个气球，我们下面的同学给他们倒计时：“三二一，开始！”前面那三个同学开始使劲地吹气球，气球越来越大，么羽昊脸上红红的，董越奇的眼睛眯着，李桐的眼睛瞪着，我们在下面不停地喊：“加油！加油！”他们手中的气球越来越大，气球的颜色越来越浅，终于，董越奇的气球爆炸了！紧接着，李桐的气球也爆炸了！可惜，么羽昊的气球还没有吹暴，老师让他放手，他的气球在空中飞了几圈，老师就奖给吹暴的两位同学每人一只气球。
然后，老师又叫来五个同学上前面去吹气球，有位同学就是吹不大气球，老师就让另一位同学上场，那位同学很快就吹大了，结果，又有三位同学把气球吹暴，最精彩的就是张嘉漩吹暴的时刻，气球的碎片都掉在他的头、肩和脚上。
我感觉这真是一个既有意义又开心的一节阅读课。作文
鼓鼓的气球作文【八】
老师说了比赛规则，“两人或几人比赛，每位选手腋下各夹一个吹大的气球，不许用手，只要把气球挤破即可。先把气球挤破的一方获胜。”老师刚说完，教室里像是炸开了锅，同学们欢呼雀跃，有的同学摩拳擦掌跃跃欲试。
比赛开始了，先上场的是两位男同学。老师一声令下：“开始！”一位同学为防止气球掉下，就弓着腰，叉着腿，像一只搞笑的小鸭子；另一位同学使出了九牛二虎之力，可气球完好无损。这位同学的气球像个顽皮的小孩子，掉了下来，那位同学急得像热锅上的\'蚂蚁。同学们笑得前腑后仰，上气不接下气。我们开始给他们支招，有的说“在地上打滚”，有的说“向墙上顶”。声音一浪高过一浪，只听到“啪啪”的一声巨响，气球变得四分五裂，有的同学吓得双手抱头，蹲了下去。
该我上场了，心激动地“砰砰”直跳。我使出吃奶的劲，气球一点儿也没给我留面子，一直不爆。我看见墙上有钉，灵机一动，夹着气球向钉子上撞，“啪”的一声，气球爆了。我得了冠军，高兴地回到座位上。
今天的挤气球比赛真是太有趣了，我还想再玩一次。
