难忘的高三时光英语作文【一】
时间真的是太快了，就这样一年就过去了。在这一年里我和同学们都有各种各样难忘的情景，喜怒哀乐应有尽有！现在的主要问题就是我在这里不是吃的很好，我想换个环境，换一批新的朋友。但我又不想离开这样难忘的大学生活，心里的矛盾让我不知所措！宿舍同学的散漫天气的炎热让我对自己曾经拥有过的梦想不知何时才有交代，会是个怎么样的交代？一年了，对这里的饮食气温对我造成了很大的干扰。感觉每天总是那混混忳忳的过着。物价不断上涨，我又恨担心，也很急迫。我记得一次在桥上走，看到了一个年轻的乞丐，满脸乌黑穿着很厚的衣服。我很想过去跟他打招呼，我很担心有一天会变他那样。我知道我不会放弃，我也不能放弃。‘有很多人在看着我，我要努力’始终激励着我，不断的在寻找着属于自己的生活，我相信在不久的将来我一定会看到我努力地成果，并以此继续向上攀登，实现人生的价值！
难忘的高三时光英语作文【二】
又到秋日落叶时，诗人们无限的伤感。陶渊明陶醉在榈巷庭院的秋色中感慨着：“榈庭多落叶，慨然知已秋”，刘彻在落寞的秋风中，挥洒悲伤的赋写出“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”。体会着词人们、诗人们的秋日之愁，一字一句中透露出的难以言语的`悲伤，怀念着“去年天气旧亭台”的故人旧景。
又到秋日落叶时，诗人们无限惆怅，谱写着寂寞的篇章。
又到秋日落叶时，农民的脸上撑起了皱纹，他们开心、尽情的收割着他们的成功，每年的秋日落叶之时，是他们最开心的时候，嘴角永远保持着上扬。落叶的凋零不会影响到他们的快乐，秋风的凉意带不走他们的喜悦，秋天的愁心动摇不了丰收给他们带来的兴奋。
又是秋日落叶时，农民们无限欢喜，享受着秋日带来的丰收。
又到秋日落叶时，候鸟开始整装待发，准备去温暖的南方过冬，它们踏着秋风的节奏，列队整齐的飞翔。一路上，彼此互帮互助，落下的候鸟加紧速度追上整个集体，因为它知道集体的重要性。每个秋日，他们都感受着友谊和集体带来的温暖。
又是秋日落叶时，候鸟们精神抖擞，准备去挑战秋风的叛逆，等待着秋风后的温暖。
又到秋日落叶时，我的脸上没有了以往的光彩，期中考试结束了，今年的秋天，我毫无收获。去年的秋天，我收获着考试给我带来的满足与喜悦，落叶在眼中似翩翩蝴蝶婀娜多姿，那么的唯美。又是秋日落叶时，落叶却不再翩翩起舞，而是悲凉的落下，那么的凄凉。春天播撒下的希望，如今变成了失望，秋风袭过，冷意孜孜，失落和着秋风的低吼奏响在耳旁。农民们朴实的笑容此刻那么的刺眼，诗人们的惆怅此刻那么的贴近。
又是秋日落叶时，我无限失望，无奈的接受着失败的嘲讽。
但，我要在这个秋日落叶之时，播下希望，在冬日絮雪之时付出努力，在春日绵雨之时浇水，在夏日烈阳之时除杂草，让它茁壮成长。下一个秋日落叶时，不但是农民丰收之时，也将是我收获成功之时。
又到秋日落叶时，诗人们醉了，愁了。
农民们，丰收了，欢喜了。
我，播种了，奋斗了。
等待着又到秋日落叶时……
难忘的高三时光英语作文【三】
这槐花告诉我们，初夏来了。
初夏来了，我们期待已久的田径运动会也就来了，不同的是，这次的运动会带着轻微的心酸和几滴不舍得眼泪。
喊着曾经的口号，走着曾经的步伐，却不是曾经的自己。
走过看台，望向一位位老师：每一位老师的眼睛里都含着眼泪，我看出来了，那是不舍得眼泪。因为，此刻，我的眼眶中也有这样的'泪水。而我的心好像被什么东西刺痛了，也在流着泪。那树上的槐花，被风一吹，飘到了地上，渐渐地，地上变成了白茫茫的一片，好像翠绿色的枝头上挂了一层雪。一阵阵沁人心脾的幽香扑面而来，我贪婪地深呼吸着，好像要把这香味都吸到肚子里。
比赛开始了，我们拼命地向前跑，希望这样，眼泪才能化作汗水流出来。每个人都尽了全力。当我跑完800米后，我全身无力地躺在草坪的阴凉处，急促地呼吸着。歇了歇，摇摇晃晃地站起身，慢慢的向看台最高处走去，那里最阴凉了。再后来，我实在头晕，就干脆爬在一个同学的背上。当时，我真的很想哭，没错，我差点哭出来。我多想让时间停留在今天，停留在这个槐花飘香的季节。我心中有多少的语言，有多少的留恋，都是无法用语言来表达的。大概，在这人世间，只有眼泪才能缓解吧。我再一次嗅到槐花的香味，使自己保持清醒。
同学啊同学，不知七月一别，何时再遇？那时的我们成熟，懂事，不是现在这个样子了对吧？想想现在，每天总有说不完的话，可多年以后再次偶遇，大概只会简单的问候一下，然后匆匆而去吧？下一次槐花飘香时，你，又会在哪里呢？在吃饭？在补课？还是和我一样，望着窗外我们一起种下的槐花树，闻着槐花的幽香，想念我们在一起的时光。
2013年，5月31日，那个难忘的运动会，那个槐花飘香的季节。
难忘的高三时光英语作文【四】
我在入学不久就领教了鲍老师的厉害。那是一节朗读课，要求每名同学有感情地读一段文章。要我写要我背我都不在话下，可是对于朗读，我很缺少自信。轮到我时，我仿佛大难临头一样，战战兢兢地起身，开口，可只读了一句，就听鲍老师厉声大喝：“停！这叫读吗？我不知道你是怎么考进这中文系的？你想不想好了？”这话太苛刻了，我窘的泪水马上涌出眼眶。也许是考虑到我是女生，鲍老师的语气稍稍缓和了一下，说：“你们将来是要面向社会这个大市场，如果不严格要求自己，没点真本事，行吗？”
这是我有生以来最尴尬的一节课，我不知道自己是怎样熬过来的.。但老师的话，却深深地警醒了我。我再不敢有丝毫懈怠，课认真听，笔记认真记，考试时更是心无旁骛。学期结束前的一天，鲍老师派一名同学把我叫去。我看到我的试卷赫然躺在他的办公桌上，上面是醒目的九十六分。鲍老师掩不住的兴奋：“这张卷答得太好了！我教现代汉语这么多年，从来没有学生考得这么好。”能从这么严厉的老师口中听到这样直截了当的称赞，我真是受宠若惊。其实这一切，要感谢他及时的“当头棒喝”。
想一想，在十几年的求学生涯中，曾经有很多位师长给予我帮助、教诲。但唯有鲍老师给我的印象最深：他不仅教我知识，而且教我做人；不仅鼓励我学习，而且督促我立志。
师恩难忘，感谢老师！
